更新時(shí)間：2021-04-16 17:48:02作者：網(wǎng)絡(luò)
提示：授課時(shí)長(zhǎng)：40分鐘——45分鐘
1、導(dǎo)入新課：以視頻導(dǎo)入為好，視頻可以選擇關(guān)于太空的或者登月的等相關(guān)視頻（注意視頻長(zhǎng)度最好不超過5分鐘），然后引出本課課題，并提出討論問題進(jìn)行討論（時(shí)間控制在3分鐘左右）。
2、教學(xué)過程：畫前準(zhǔn)備（1）、相關(guān)的物體畫法，色彩畫法、太空的常用色等；（2）、構(gòu)圖設(shè)計(jì)，可以找一些相關(guān)的美術(shù)作品給學(xué)生觀摩，但要強(qiáng)調(diào)不能臨摹。當(dāng)學(xué)生有了繪畫的沖動(dòng)時(shí)，就可以開始著手起稿、繪畫了。（本階段時(shí)間約為10分鐘左右）（3）、學(xué)生繪畫、教師巡回指導(dǎo)，此處也要寫出指導(dǎo)的具體內(nèi)容及方法。（此處用時(shí)20—25分鐘）
3、作業(yè)點(diǎn)評(píng)：可能學(xué)生畫不完，但是一定要適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。（點(diǎn)評(píng)時(shí)間2—3分鐘）
4、課后布置：關(guān)于課后的作業(yè)完成時(shí)的注意事項(xiàng)等。（1分鐘左右）
? 幼兒園中班美術(shù)教案：彩色許愿?jìng)?
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能選用不同顏色的紙條進(jìn)行粘貼，用折疊的方法制作小傘，萌發(fā)對(duì)色彩的感受。
2．學(xué)會(huì)通過在傘面繪畫來表達(dá)自己的心愿。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各色的彩色紙條(25cm×6cm)，毛根或帶彎頭的吸管，透明膠帶，漿糊，水彩筆，范例，操作步驟圖。
活動(dòng)過程：
1．談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
2．出示范例和操作步驟圖，幼兒觀察、討論。
(1)引導(dǎo)幼兒觀察許愿?jìng)愕念伾D案。
(2)結(jié)合操作步驟圖，討論傘由幾部分組成，如何制作。
3．幼兒操作，教師指導(dǎo)。
幼兒可根據(jù)操作步驟圖進(jìn)行操作，幫助幼兒回憶操作過程。
教師巡回指導(dǎo)。
4．展示作品。
幼兒展示自己的作品，說一說自己的愿望。
自我評(píng)析：
1．此次活動(dòng)幼兒的自我愿望得以表現(xiàn)，所以幼兒對(duì)活動(dòng)很感興趣，參與的積極性非常高。畫自己的愿望看似是命題畫，實(shí)際上是可以讓幼兒自由發(fā)揮的意愿畫，這讓幼兒有東西可畫。
2．幼兒通過步驟圖的提示，操作過程非常順利，作品一氣呵成，效果很好。雖然個(gè)別能力弱的還需教師幫忙指導(dǎo)，但通過看圖也讓幼兒有一個(gè)自己發(fā)現(xiàn)、自己學(xué)習(xí)的過程。
3．幼兒對(duì)運(yùn)用多張單色的紙合并成一張彩色的紙非常感興趣，感到很好奇，大大激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣。對(duì)于色彩的搭配幼兒也有自己的認(rèn)識(shí)，提高了幼兒對(duì)色彩的感受。
附操作步驟：
1．選用三張不同顏色的紙條；
2．將紙條平行粘貼成一張大紙；
3．繪畫自己的愿望；
4．按折扇子的方法折疊；
5．用膠帶把傘頭粘合；
6．在傘的背面粘貼吸管成傘把。