更新時(shí)間：2021-04-18 00:59:58作者：網(wǎng)絡(luò)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用各種扣子一個(gè)緊挨著一個(gè)張貼在魚身上。
2、體驗(yàn)給魚裝飾魚鱗的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種扣子、人手一條沒(méi)有鱗片的魚
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞各種熱帶魚的圖片，感受熱帶魚身上的色彩美、圖案美。
師：誰(shuí)能告訴我你看到了什么顏色的小魚？
師：它身上長(zhǎng)著什么美麗的圖案？
二、創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒制作的興趣。
出示一條沒(méi)有魚鱗的小魚。
師：有條小魚很不開(kāi)心，你們知道為什么啊？
師：原來(lái)它身上沒(méi)有美麗的魚鱗。
三、教師示范。
1、介紹制作材料。
師：我們一起來(lái)幫助它吧，為他裝上美麗的魚鱗，老師有個(gè)好辦法，你們想不想知道？我這有一樣神奇的東西，它可以用來(lái)當(dāng)成小魚的魚鱗，你們看這是什么？（扣子）
2、教師示范，以兒歌的形式介紹制作步驟。
教師邊念兒歌邊示范
師：我要把扣子變成魚鱗。
A、撕去雙面膠。
B、拿起小扣子，從上往下貼。
C、一個(gè)一個(gè)緊緊排好隊(duì)。
幼兒跟著教師邊念兒歌邊徒手練習(xí)
師：你們看清楚了嗎？我們一起來(lái)試試，小手拿出來(lái)。
3、教師講解制作的要點(diǎn)
A、撕下的雙面膠要放在籃子里。
B、小扣子要一個(gè)挨著一個(gè)，緊緊地排好隊(duì)，不能留很大的空隙，否則魚鱗就不漂亮了。
四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
五、作品評(píng)價(jià)
師：誰(shuí)覺(jué)得自己的魚鱗裝飾的漂亮的，可以給我們介紹一下。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)的層次比較清晰，但是環(huán)節(jié)之間有些脫節(jié)，前半部分是讓幼兒來(lái)欣賞熱帶魚身上的花紋，但是后面在裝飾魚鱗的時(shí)候就沒(méi)有體現(xiàn)前面觀察的重點(diǎn)，而只是讓幼兒從上往下緊緊的來(lái)帖，對(duì)小班下學(xué)期的孩子來(lái)說(shuō)有些太簡(jiǎn)單了。