更新時(shí)間:2022-03-05 17:41:22作者:佚名
引導(dǎo)社會(huì)更加理性看待體藝教育
以往常常被視為“無足輕重”的體育和美育將被強(qiáng)化。這次關(guān)于體育和美育的文件,非常清晰的界定了學(xué)校體育和美育在整個(gè)教育乃至每一個(gè)人的成長和發(fā)展中它的意義和價(jià)值。長期以來對(duì)學(xué)校體育和美育存在著一些忽視的傾向,這里面原因非常復(fù)雜,包括評(píng)價(jià)體系的影響,但是更重要更深層次的可能還在于很多人對(duì)體育和美育的價(jià)值缺乏認(rèn)識(shí)。嶗山區(qū)研訓(xùn)中心體育教研員王利認(rèn)為,初中體育教學(xué)的目的,是要讓學(xué)生養(yǎng)成健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,在日常的訓(xùn)練活動(dòng)中提升個(gè)人運(yùn)動(dòng)水平。合理的體育考試制度能夠全面考核學(xué)生能力,從多個(gè)角度審查學(xué)生的受教育情況。因此,制定“以素質(zhì)能力發(fā)展”為核心的體育教學(xué)目標(biāo),通過后期的強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)出具有較強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的學(xué)生,才是體育中考的真正意義。
對(duì)于美育,嶗山區(qū)研訓(xùn)中心美術(shù)教研員鞏秀香認(rèn)為國家教育政策2022中考體育,這一文件的出臺(tái)是全面推進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的需要,是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要,提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)的需要,也是學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的需要。這對(duì)美術(shù)老師來說是一場及時(shí)雨,美術(shù)老師的春天來了。她認(rèn)為,中小學(xué)美術(shù)教育當(dāng)中還存在著重技能重知識(shí)傳授輕內(nèi)涵輕精神內(nèi)涵和學(xué)科融合的現(xiàn)象。即使有的地方比較重視,但是很多學(xué)校、地方的研究都停留在表面,而沒有真正的把以美美育人落到實(shí)處。中考藝術(shù)測試不是選拔考試,只是基本素質(zhì)考試,教育部出臺(tái)考試大綱,看重學(xué)生平時(shí)成績。采取考試不是最終目的的手段。這樣倒逼多方對(duì)美術(shù)課進(jìn)行重視,保證美術(shù)課按時(shí)按量開展,使孩子們?nèi)巳擞刑亻L,這和剛剛出臺(tái)的政策目標(biāo)完全吻合。
制定體育美育教師三年行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)意見要求,在“開齊開足”的基礎(chǔ)上,要“上好”體育、美育課程,逐步增加課時(shí),豐富課程內(nèi)容,兩個(gè)文件為體育、美育教育指明方向。在推進(jìn)體育和美育教育的過程中,明確要求不斷完善課程和教材體系,全面深化教學(xué)改革,著力改善辦學(xué)條件,破解影響學(xué)校體育和美育改革發(fā)展的師資和場地器材方面的瓶頸。
師資隊(duì)伍和場地設(shè)施建設(shè)是體育、美育的重要條件,王登峰說,兩個(gè)文件第二個(gè)方面的核心內(nèi)容就是對(duì)此做出明確要求。其中最突出的一條就是要求各省(區(qū)、市)要制定學(xué)校體育美育教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,制定學(xué)校體育美育場地器材設(shè)施建設(shè)的三年行動(dòng)計(jì)劃,也就是到2022年要建立一支強(qiáng)大的,符合學(xué)校體育美育要求的體育教師隊(duì)伍和美育教師隊(duì)伍。到2022年,學(xué)校的體育、美育場館設(shè)施器材要能夠基本滿足學(xué)校體育、美育教會(huì)、勤練、常賽、常展的要求。
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