更新時間：2024-08-30 10:56:42作者：佚名
2022年貴州特崗教師招聘準考證打印入口|準考證打印時間
各市（州）、縣（市、區）教育局、黨委組織部、財政局、人力資源社會保障局，各普通高等學校：
按照《教育部 財政部 人??事部 中央組織部關于實施農村義務教育學校教師特崗計劃的通知》（師辦[2006]2號）、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于實施2022年農村義務教育學校教師特崗計劃的通知》（師辦[2022]1號）和《人力資源社會保障部辦公廳 教育部辦公廳關于2022年公開招聘中小學和幼兒園教師的通知》（人社廳[2022]21號）規定，為加強新時代農村教師隊伍建設，鞏固擴大脫貧攻堅成果，全面推進鄉村振興，結合各縣特崗教師需求申報情況，現就2022年農村義務教育學校教師特崗計劃實施情況通知如下：我省設立崗位的各市、區，以下簡稱縣（市、區，以下簡稱縣），省教育廳、省委組織部、省財政廳、省人力資源社會保障廳研究制定了《貴州省2022年特殊崗位計劃實施方案》（以下簡稱《方案》），現印發給你們，提出如下意見，請遵照執行。
1.增強思想認識。要按照國家和省決策部署，統一思想，高度重視，充分認識鄉村教師隊伍建設的重要意義，統籌推進教育改革發展，扎實做好2022年“特崗計劃”教師招聘工作，加強鄉村學校教師補充，不斷優化教師隊伍結構，鼓勵和引導更多優秀高校畢業生到鄉村中小學、幼兒園任教，適應教育發展需要。
2.明確責任職責。嚴格按照當地疫情防控相關工作要求，加強防控措施，做好應急預案，確保招聘安全，確保招聘完成率達到100%。省級有關部門負責統籌安排計劃任務，制定《方案》，督促指導各市（州）、縣（市、區）做好相關工作。各市（州）統籌實施“特崗計劃”教師招聘工作，制定本市（州）“特崗計劃”教師招聘方案和招聘細則，督促指導所轄縣做好相關工作。各縣具體落實“特崗計劃”教師招聘工作。
三、加強統籌協調。各部門要在本級人民政府統一領導下，加強協調配合，各司其職，細化措施，明確任務。
（一）教育行政部門負責制定招聘工作方案，加強與人事編制、財政、人力資源社會保障等部門的協調配合，切實組織實施“特崗計劃”教師招聘工作，精心部署，廣泛宣傳政策，吸引大批高校畢業生報考。
（二）組織編制部門負責中小學、幼兒園編制工作的監督檢查和指導，動態管理中小學、幼兒園教職工編制，在核準的中小學、幼兒園教職工總編制內實施“專崗計劃”，支持中小學、幼兒園教職工結構調整。
（三）財務部門負責統籌協調新聘任特崗教師的經費和福利保障，確保特崗教師工資按時足額發放。
（四）人力資源社會保障部門負責指導、監督地方教育部門按照《事業單位人事管理條例》、《關于印發<貴州省事業單位公開招聘操作辦法（試行）>的通知》（貴人社保廳〔2013〕10號）等有關規定，制定“特崗計劃”教師招聘方案和招聘細則，做好招聘工作。
4.營造輿論氛圍。要加大宣傳力度，通過多種渠道廣泛宣傳招聘信息，擴大信息發布范圍和社會認知度，及時為高校畢業生提供就業信息。各地要高度重視，精心組織，認真落實，穩步推進，盡早啟動2022年“特崗計劃”教師招聘工作，確保新聘用的特崗教師秋季開學時按時到崗。各市（州）有關部門要加強對所轄縣區“特崗計劃”政策落實情況的督促檢查，及時研究解決實施過程中出現的新情況、新問題。我省將對實施“特崗計劃”縣區工作情況及時進行檢查，并將檢查結果通報全省，作為今后縣區其他教育項目、資金安排的重要依據。
各地要按照《方案》要求，認真制定本地“特崗計劃”教師招聘計劃和招聘細則，并于6月28日前向社會公布。
省教育廳省委組織部
省財政廳 省人力資源和社會保障廳
2022 年 6 月 24 日
附錄
貴州省2022年“特崗計劃”實施方案
本方案根據《教育部 財政部 人??事部 中央組織部關于實施農村義務教育學校教師特設崗位計劃的通知》（教辦[2006]2號）和《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于實施2022年農村義務教育學校教師特設崗位計劃的通知》（教辦[2022]1號）的要求，結合我省實際，制定本方案。
1. 招聘計劃
2022年“專崗計劃”招聘教師數量為7380人，其中中央財政農村初中、小學教師“專崗計劃”招聘6400人；地方財政農村幼兒園教師“專崗計劃”招聘980人，參考中央財政“專崗計劃”。各崗位縣、學科崗位招聘計劃詳情見《貴州省2022年“專崗計劃”教師招聘計劃》（詳見附件1）。
2. 招聘原則
（1）“特崗計劃”采取公開招聘方式，堅持“公開、公正、自愿、擇優”和“三確定”（縣定、學校定、崗位定）的原則。
（二）要滿足“特崗計劃”教師招聘條件，特崗教師不得安排到鄉鎮及鄉鎮以下農村義務教育學校（含村小學及教學點）和幼兒園，或擔任非教學崗位。重點支持符合條件的易地扶貧搬遷安置點學校建設，全額滿足原扶貧督導區村小學和教學點新增教師需求。村小學和教學點招聘特崗教師比例可根據需要適當增加。
（3）“特崗計劃”聘任教師的服務期限為3年，服務期間，特崗教師納入地方教師隊伍統籌管理。
（四）重點為農村學校引進特崗教師，不斷優化師資隊伍結構，進一步加強思政、體育、音樂、美術、外語、理科、勞動、心理健康、信息技術、特殊教育等緊缺薄弱學科教師引進力度。
三、招聘條件
（一）應聘人員須熱愛社會主義祖國，擁護黨的方針政策，熱愛教育事業，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件、心理條件和相應資格條件貴州特崗教師招聘網，符合《新時代中小學和幼兒園教師職業行為十項規范》的要求，無犯罪記錄或其他不符合聘任條件的違法記錄。
2. 教育要求
應聘人員以普通高校本科及以上學歷畢業生為主，鼓勵本科師范專業畢業生報考，可適當吸納高等師范院校畢業生報考。
1、具有本科及以上學歷，可應聘初中、小學、幼兒園教師招聘崗位。
2、具有師范院校大專以上學歷、非師范院校師范教育專科學歷的人員只能報考小學、幼兒園教師招聘崗位。
（三）具備相應教師資格證書。2021、2022年中小學（含幼兒園、中職學校）教師資格考試中受疫情影響的考生（2021、2022年中小學教師資格考試（NTCE）筆試成績單或面試成績單上“受疫情影響”一欄標注為“是”），可參加特崗教師招聘。特崗教師招聘合格人員，可先上崗從事輔助教育教學工作，再參加考試，取得教師資格。對于上述“先上崗后參加考試”的，自簽訂聘用合同之日起一年內未取得相應教師資格證書的，聘用合同依法終止。
教師資格證教學年限和科目須符合招聘崗位要求，申請人教師資格證科目年限應與所報考崗位科目年限一致，持有高一科目教師資格證的申請人可報考低一科目年限相應科目，持有小學普通教師資格證的申請人可報考所有小學崗位。
（四）年齡不超過30周歲（即1991年7月2日及以后出生）。
（五）具體招聘崗位的學歷、專業等要求，由各市（州）根據崗位實際情況制定。
（6）正在任職的特崗教師和國家現職公務員不得參加特崗教師錄用考試。
（七）參加過“西部志愿服務計劃”并具有教學經歷的人員、參加過半年以上教學實習的師范院校畢業生、具有碩士以上學位的畢業生，同等條件下優先錄取貝語網校，資格審核時須提供相關證明材料。
（八）“特崗計劃”教師招聘原則上面向全國，按照《中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳印發的通知》要求，各市（州）可安排一定數量的崗位面向本縣或周邊縣區戶籍（生源）人員招聘。
四、招聘方式、程序和時間安排
招聘流程為網上報名-現場資格審查-筆試-面試-體檢-簽訂錄取合同-崗前培訓-在職帶教。如受新冠肺炎疫情等不可抗力因素影響，本次招聘時間安排有調整，將另行通知。
各設崗市（州）、縣教育、人力資源社會保障部門要結合本省當前疫情防控工作有關要求，根據各地報名人數科學合理設置招聘程序，結合實際情況制定招聘計劃和招聘細則，及時向社會公布。各地招聘公告和考試工作安排須在事業單位綜合人事管理部門公共招聘服務平臺、地方教育行政部門相關網站、教育部“24365校園招聘”平臺上發布。
各設崗市（州）、縣要參照《事業單位人事管理條例》和《關于印發<貴州省事業單位公開招聘操作辦法（試行）>的通知》（貴人社保廳〔2013〕10號）等要求，招聘特崗教師。招聘全過程要嚴格執行相關政策規定，接受主管部門和社會各界監督，嚴禁在招聘過程中徇私舞弊、弄虛作假、弄虛作假。對違反規定的單位和個人，一經查實，依照規定嚴肅處理。
1. 網上報名
本次招聘報名采取線上報名方式，不設現場報名，不收取報名費。符合報名條件的應聘人員須在規定的網上報名時間內登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統（網址：）”報名。應聘人員上傳報名系統的照片標準為1寸藍底免冠照片，照片質量不低于150×200像素，圖片大小不超過2MB。應聘人員須認真核對報名信息，報名截止后不得更改。報名截止后（7月5日8點后），須在系統上下載打印《貴州省2022年特崗教師招聘報名表》。
1.網上報名時間：2022年7月2日9：00至2022年7月4日24：00（未在規定時間內網上報名視為自動放棄報名資格）。
2.申請人須知：
（一）應聘人員應如實填寫報名信息（包括個人基本信息、應聘崗位信息等），對網上提交信息的真實性、準確性負責。在資格審核、筆試、面試、體檢、錄用合同、崗前培訓等任何環節，如有弄虛作假或不符合招聘要求和條件者，一經發現并經查實，立即取消應聘資格。由此造成的后果由應聘者本人承擔，并視情節嚴重程度給予必要的處罰，并追究相關責任人的責任。
（2）報考人員在一個任職縣只能報考一個崗位；不得同時持新、舊居民身份證報名；報考和考試所用居民身份證必須一致。
（二）資格審查
資格審查貫穿招聘全過程，一經發現不符合招聘范圍和條件或弄虛作假的，取消進入下一階段的資格，已聘用的，解除聘用合同。崗位設置縣要對資格審查合格人員建立應聘檔案（聘用后，該檔案將納入特崗教師個人檔案），并將符合條件的應聘人員名單（包括加蓋公章的文字和Excel表格）報所在市（州）教育局。
1.資格審查時間：2022年7月6日至7月9日。
2、對已成功完成“網上報名”的考生，設崗縣教育行政部門將在考試前對報考人員進行資格審查。資格審查期間，報考人員應按設崗縣規定的時間、地點，攜帶招聘學校教育行政部門規定的相關材料原件及復印件到現場審查。通過資格審查后，進入下一招聘環節。資格現場審查時，報考人員須提供以下相關材料：
（1）有效居民身份證（如崗位所在縣有戶籍要求的，需提供戶籍證明）。
（2）對應科目教師資格證書。2021年、2022年中小學（含幼兒園、中職學校）教師資格考試中，受疫情影響未能取得教師資格證書的考生（2021年、2022年中小學教師資格考試（NTCE）筆試成績單或面試成績單上“受疫情影響”一欄標注為“是”），須提供“中小學教師資格考試（NTCE）成績明細”網頁截圖。
（3）應屆畢業生須提供《高校畢業生就業推薦表》；往屆畢業生須提供畢業證明。
（4）《貴州省2022年特崗教師招聘應聘報名表》、近期一寸藍底免冠照片3張。
（五）崗位設立地縣要求的其他相關材料。
3. 筆試
筆試在全省統一實施，統一考試時間，筆試的考試管理、閱卷、成績統計等工作由各市（州）組織實施。
各市（州）教育局需匯總、審核通過資格審查的考生名單，整理其筆試準考證信息，填寫《貴州省2022年專任教師招聘筆試信息統計表》（詳見附件2），連同本地區及所屬縣區考試工作安排，于2022年7月11日前通過電子郵件報送省教育廳。
1.筆試準考證打印時間段：2022年7月14日至7月17日。通過資格審查的考生應按照報名系統網站相關提示打印準考證，并持準考證及本人有效居民身份證（不包括過期身份證及身份證復印件）按準考證上規定的時間、地點參加筆試。參加筆試的考生應認真熟悉準考證注意事項并妥善保管。除規定時間外，準考證打印通道不再開放。
2.筆試時間：2022年7月18日上午9：00-11：30，總考試時長150分鐘。
3.筆試分數線及內容：每套筆試題總分100分，其中學科專業知識70分，綜合??教育知識30分。學科專業知識主要考查考生作為中小學及幼兒園教師應具備的專業知識和綜合應用能力。綜合教育知識主要考查考生對教育學、心理學、教育法律法規、課程理論、師德等相關知識的掌握情況。
4、報考語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治（思想政治教育）、音樂、體育、美術、幼兒園等專業，按專業科目筆試；報考信息技術、理科專業，按數學科目筆試；報考思想品德、心理健康、特殊教育專業，按政治科目筆試。初中、小學考試科目不分。
5.筆試成績公布：筆試成績由當地教育行政部門公布，公布時間不少于5個工作日。考生可在報考地教育部門相關網站查詢筆試成績。考生對成績有異議的，可在成績公布次日起3個工作日內，持本人身份證、準考證原件及復印件，按有關規定到報考地教育局辦理成績查詢。逾期不予受理。
（四）面試
面試的組織、考試事務、評分、成績統計等事宜由各市（州）統一組織實施。面試總分為100分。面試具體方式、措施、評分標準由各市（州）自行確定。具體面試時間、地點、要求由報考地教育行政部門另行通知考生。
1.面試時間：8月1日左右，各市（州）確定面試時間、地點，請考生關注各市（州）教育局網站，保持溝通暢通，及時了解面試人選名單、面試時間、地點。
2.面試要求：各崗位縣區按照筆試成績從高到低的順序確定面試人員，與崗位數的比例為1：3，并及時公布結果（比例不足1：3的，全部參加面試）。各崗位確定最后一名候選人時，筆試成績相同者納入面試名單。
3、面試內容：面試考核內容主要針對教師基本素質、應聘崗位科目的專業知識、語言表達能力、儀表舉止、試講等，通過現場評分的方式進行。
（五）體檢與宣傳
1、體檢時間、地點：體檢時間、地點由崗位設立縣（市）按規定確定，面試結束后及時發出通知。
2、體檢要求：參加體檢的考生人數與崗位數量之比為1：1，考試總成績按筆試成績50%、面試成績50%計算（考試總成績按100分計算，即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”）。參加體檢的考生按分數從高到低排序，如最后總成績并列，則符合其中一項優先錄用條件的考生進入體檢。符合或不符合優先錄用條件的考生，根據筆試成績及崗位設置縣規定的其他排序條件，按分數從高到低排序。各崗位設置縣組織轄區內擬錄用考生體檢。體檢標準按貴州省公務員體檢標準執行。體檢費用由報考者承擔。體檢不合格者，不予錄用。空缺崗位按總成績從高到低排序遞補，總成績相同時，符合其中一項優先錄用條件者進入體檢；兩項優先錄用條件均不滿足或者均不滿足的，按照筆試成績和崗位設置縣規定的其他排序條件，從高到低確定體檢人選。
體檢結束后，各設崗縣要按照《學校未成年人保護條例》（教育部令第50號）、《關于建立密切接觸未成年人行業違法犯罪分子從業限制制度的意見》（貴州檢察院〔2019〕9號）和《貴州省中小學幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法實施細則（試行）》等規定，對應聘者進行線下準入審核，是否存在違法犯罪記錄等禁止錄用違法違規記錄。同時按照《省教育廳辦公室印發通知》要求，在“全國教師管理信息系統”準入查詢平臺上進行線上準入查詢。入職審核、準入查詢合格后，設崗縣向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。
（六）公布名單、簽約
1.公布名單：經體檢、入職審核、錄取詢問合格，對公示無異議后，由崗位設置所在縣公布擬聘人員名單，并統一辦理聘用等相關手續。
2.簽訂聘任合同：各設崗縣人力資源社會保障部門、教育行政部門應于2022年8月15日前，按照公立學校教師聘任辦法與聘任人員簽訂聘任合同。各設崗縣教育行政部門應統一對聘任人員進行崗前培訓，并于2022年9月1日開學前派到設崗學校任教。聘任教師須服從統一安排，逾期不報到、不服從安排的，視為自動放棄。空缺崗位可按各市（州）有關規定，通過聘任或調整計劃依次填補。
3.報送簽約人員名單及報到時間：2022年9月1日前（具體報到時間由設崗縣確定并另行通知）。各市（州）教育局匯總、審核《貴州省2022年特崗教師招聘統計表》（詳見附件3），蓋章后將掃描件及電子版通過電子郵件報送省教育廳備案。
五、福利待遇及政策保障
（i）“特殊職位計劃”中的教師的服務期是三年，在服務期間，他們將包括在當地的教學團隊的統一管理中，薪金付款將指向統一的國家薪資制度和標準，并將在同一級別上保證融資，以確保他們的薪水評估均等。在相同條件下，當地的公立學校教師將根據法規將其包括在當地的社會保障系統中，并且將根據法律支付社會保險（五項保險和一項基金），以有效地保護其合法權利和利益。
（ii）所有級別在就業前都應在教師道德教育和教學培訓方面做得很好，在這些部門中，設立特殊的郵政教師應實施安排，例如離職宿舍，并有效地解決特殊郵政教師的工作和生活中的實際困難。
（iii）對于已經完成了三年服務期的特殊郵政教師，通過評估并愿意留下特殊的教師實際上是在處理轉移程序時支付的貴州特崗教師招聘網，郵政設置的縣不得添加考試，身體檢查和其他特殊郵政教師的項目，并且在選擇重新雇用的人將不得實施緩刑期。
6.工作要求
（i）所有地區都應重視教育行政部門，并向當地黨委員會報告，并尋求所有相關單位。
（ii）所有地區都應全面發揮黨派組織的領導和守門角色，嚴格檢查教師的意識形態和政治質量和教師道德，并在就業之前對犯罪信息進行詢問，并嚴格控制教學團隊的入口。
（3）在合同制度下對特殊的郵政教師進行管理，該縣的人力資源，社會保障和教育部門在該縣設立的縣簽署了與特別郵政教師的就業合同。
（iv）具有特殊郵政教師的縣的教育行政部門應在接受帖子之前加強前培訓，并盡快適應教育和教學，應在三年期間培訓，管理和評估他們的培訓，以建立高素質的教師，并將其培訓。培養人員。與特殊郵政教師的數據庫結合在一起，應保持最新的郵政教師的基本信息，應加強動態管理，并且應及時更新“國家教師管理信息系統”中的特殊郵政教師的數量。
所有具有特殊郵政設置的縣都必須在2022年10月1日之前完成2022年新招聘的特殊郵政教師的信息進入“國家教師管理信息系統”。
（v）所有地區都應大力宣傳“特殊郵政計劃”的成就，以及我們的杰出教師的杰出契據，我們應該深入探索特殊的郵政教師的出色例子，并廣泛地宣傳特殊郵政教師的奉獻精神和觸覺的教師，這些教師具有崇高的愿望，并且在農村地區的質量和宣傳界都在各種形式上扎根。并努力為實施“特別職位計劃”創造了良好的工作氛圍。
（vi）所有地區都應以杰出的成就和出色的表現來表彰那些未能履行合同義務的人，應及時批評和教育，并敦促不適合繼續在教學職位上工作的人。
（VII）所有地區都應加強監視特殊職位計劃的實施，嚴格招募教師根據特殊職位計劃的建立教師職位的要求，并迅速調查和糾正縣，這些縣無法完全執行諸如專業教師的薪水保證，并在縣范圍內完成競選期間將不再招募。