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三月，春風吹來，萬物復蘇。一場特色勞動教育在寧波鄞州中學拉開帷幕。鄞州中學具有濃厚的勞動教育傳統。 20世紀70年代，建立了工農技工學校和勞動大學，開設機電、農業技術、林業、畜牧獸醫等專業。這也賦予了學校獨特的勞動氣質。 20世紀80年代、90年代大家參與的田間勞動，已經成為一代人的記憶。那時的勞動不僅僅是一種簡單的生活體驗，更是一種以農為學、以農陪讀的校園文化。

在“樹立勞動信仰，展現時代風采”勞動教育啟動儀式上寧波鄞州中學，在鄞州中學工作數十年的該校80后校友孫曉明老師分享了這段農耕記憶并閱讀一組舊照片。 “用鋤頭當扁擔，挑著行李去讀書的情景還歷歷在目，當年在勞動中獲得的智慧和磨礪的意志，成為了求學時光最寶貴的財富。”孫曉明老師鼓勵大家要勤奮學習，努力工作。好的時尚將工作精神“轉移”到學習上。

為了更好地學習勞動技能，學校聘請了各班懂種植技術的家長作為農業顧問。顧問們為班級分發種子，并一對一指導班級種植農作物。

“勞動是人們贏得尊嚴的武器，我們需要的物質生活資料太容易獲得，如果沒有親身實踐的過程，不勞而獲的想法就會盛行。” ” 鄞州中學德育副校長吳鵬也借此機會講授了8分鐘時長的思想政治微課網校頭條，讓學生們明白勞動不僅僅是一個動手的過程，同時也是一個解決問題的方法 過程。也創造了一個尋找人生哲學的精神空間。

一粒種子、一把鋤頭、一把水瓢，在明媚的春田里，挑選土豆塊莖，用小鋤頭挖溝，確定間隔，放入塊莖，輕輕蓋上土……每一步都讓學生感受到興奮的。

“如果你不工作，你就無法忍受。”該校114班龔書涵分享了參加勞動后的經歷。 “勞動不僅是我們修身養性、生活的基礎，也是我們自我發展的途徑。用勤奮創造價值，用勤奮取得成功。”實現夢想不僅是中華民族的傳統美德，也是社會發展的基本規律，更是我們每個年輕人內心深處的真實信念。

據了解，除了農業種植經驗之外寧波鄞州中學，鄞州中學還邀請了寧波市智慧農業研究院執行院長余新杰教授來校講授農業機器人精準操作、農業專家攻克技術瓶頸，農業元宇宙。撲面而來的未來科技感，在同學們面前緩緩展開了數智賦能農業農村發展的宏偉畫卷。 （中國教育報-中國教育新聞網記者 石王英）

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