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強(qiáng)國必先強(qiáng)教育，強(qiáng)教育必先強(qiáng)教師。建設(shè)一支師德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，是學(xué)校的重要使命和責(zé)任，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的必然追求。沭陽縣修園中學(xué)高度重視青年教師培養(yǎng)，把“集體備課”、“尋找高效課堂”和“藍(lán)色工程”作為促進(jìn)教師成長的三項(xiàng)重要活動(dòng)。

“青，出于青，勝于青。”多年來，我校“藍(lán)色工程”為青年教師的成長發(fā)揮了非常重要的作用。

秋高氣爽，正是學(xué)習(xí)、拜師、齊心協(xié)力的好時(shí)機(jī)。為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校“藍(lán)色工程”有效實(shí)施，真正發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，幫助青年教師提高專業(yè)技能，9月10日，在第40屆教師年會(huì)之際，當(dāng)天，沭陽縣修園中學(xué)在校報(bào)告廳召開2024-2025學(xué)年第一學(xué)期“藍(lán)色工程”啟動(dòng)會(huì)。副校長張步成、教研室主任鐘學(xué)剛、教學(xué)部主任李成龍、副主任沈大剛以及全體師徒參加了會(huì)議。本次會(huì)議由鐘學(xué)剛主任主持。

01

公布師徒名單并頒發(fā)聘書

竹子有數(shù)千個(gè)節(jié)，節(jié)由幼芽產(chǎn)生；浩瀚的海洋吞沒并匯聚成細(xì)小的溪流。

會(huì)議伊始，教研室鐘學(xué)剛主任宣讀了清瀾結(jié)對(duì)名單網(wǎng)校頭條，表達(dá)了對(duì)清瀾項(xiàng)目師資團(tuán)隊(duì)的厚望。他衷心希望傳承一代又一代，用匠心筑夢(mèng)；藍(lán)藍(lán)將攜手并肩，共同努力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)燁C發(fā)聘書，導(dǎo)師領(lǐng)取聘書。青年教師代表向指導(dǎo)老師獻(xiàn)花。一封聘書重如千片。它承載著學(xué)校對(duì)師徒雙方的信任和期望，也標(biāo)志著師徒關(guān)系的正式建立。

鮮花充當(dāng)媒人，師生共同出席，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈熱烈。

02

宣讀表彰決定

沈大剛副主任總結(jié)了上學(xué)年清瀾工程的發(fā)展情況，并宣讀了表彰2023-2024學(xué)年優(yōu)秀清瀾師徒的決定。隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀青蘭師徒頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

濃濃的師徒情誼溫暖人心。青瀾聯(lián)手結(jié)成師徒關(guān)系，收獲的是共同成長。

03

教師代表發(fā)言

以你的身體為例，綠色和藍(lán)色交織在一起。

吳國超老師代表大師發(fā)言，提出與青年教師在教育教學(xué)理論體系、求高效課堂、異構(gòu)課堂、問題研究、教學(xué)反思等多方面相互學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)。希望新教師努力工作，虛心求教，積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展能力。也期待未來新老教師共同譜寫自己的教學(xué)故事。

青春綻放，夢(mèng)想揚(yáng)帆。

彭月娥老師代表徒弟們發(fā)言。她代表徒弟們對(duì)學(xué)校提供如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)表示感謝，并表示自己會(huì)以師父為榜樣，虛心求教，精心打磨，不斷反思改進(jìn)，提高自己。自身的教育教學(xué)水平。她將與大師們攜手并進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展而努力。

藍(lán)藍(lán)接連而來，弦樂歌聲不斷。

上學(xué)年“藍(lán)色工程”優(yōu)秀青年教師代表張穎老師介紹了她的成長經(jīng)歷。她說，自己在清瀾結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)中成長很快。導(dǎo)師的精心指導(dǎo)，幫助她掌握了教學(xué)技巧和方法，明白了自己作為一名教師的責(zé)任和使命，獲得了無數(shù)的喜悅和成就感。

04

“藍(lán)色工程”計(jì)劃解讀

教學(xué)部李成龍主任宣讀了“藍(lán)色工程”實(shí)施方案并做了詳細(xì)講解。他提出，以“培養(yǎng)教師品格、提高教師技能、提高師德”為重點(diǎn)，引導(dǎo)青年教師著眼于自身專業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。碩士應(yīng)在教育教學(xué)管理、教研能力等方面給予指導(dǎo)沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)，經(jīng)常聽課，幫助分析總結(jié)，提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量，使青年教師健康成長。青年教師要主動(dòng)自覺地虛心向?qū)熣?qǐng)教，認(rèn)真完成教學(xué)基本功的訓(xùn)練，積極備課、聽課，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍，多反思、總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)能力。理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)你的風(fēng)格。

05

領(lǐng)導(dǎo)講話

最后，張步成副校長作總結(jié)講話，闡明“藍(lán)色工程”的重要性，表示“藍(lán)色工程”提高了學(xué)校教育教學(xué)水平，對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。同時(shí)，他對(duì)啟動(dòng)儀式的各個(gè)方面都給予了肯定。他通過師傅的精心教導(dǎo)和徒弟的虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持教師道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并重，促進(jìn)青年教師迅速成長為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。

張步成副校長強(qiáng)調(diào)，師徒結(jié)對(duì)工作要落到實(shí)處，教與學(xué)、互學(xué)互進(jìn)，要立足具體工作要求，注重實(shí)效和結(jié)果，把這項(xiàng)偉大的工作落到實(shí)處。意義很好。

06

簽署協(xié)議

師徒配對(duì)

師徒配對(duì)

師徒配對(duì)

一紙協(xié)議，建立師徒友誼；一個(gè)承諾，開啟新的征程。清瀾計(jì)劃是傳承教育智慧、實(shí)現(xiàn)教學(xué)互學(xué)互鑒的平臺(tái)。新教師要抓住機(jī)遇，做好職業(yè)規(guī)劃，努力提高專業(yè)水平。蓬勃成長，共同為學(xué)校教育教學(xué)貢獻(xiàn)青春活力。

師徒成對(duì)，藍(lán)綠攜手；傳承火力，共筑夢(mèng)想；提燈筑夢(mèng)，同赴山海。在教育領(lǐng)域辛勤耕耘，青年教師蓬勃成長。清瀾計(jì)劃為我校青年教師搭建了共同學(xué)習(xí)、分享、交流的平臺(tái)。青年教師將追隨優(yōu)秀骨干教師的腳步沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)，潛心學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，從學(xué)習(xí)中汲取力量，在實(shí)踐中發(fā)揮才華。作為一名教師，你可以通過悟性來提煉師德，以求知欲來書寫自己的教育篇章。