porn一区_国产精品久久久久永久免费观看_久久com_亚洲美女视频一区二区三区_日日天天_在线精品亚洲欧美日韩国产

第三部分是對當前我國就近入學政策實施狀況的調(diào)查分析。在對上海、山東、江蘇、浙江、河南、重慶等地2203名家長和50名校長問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，筆者用Windows系統(tǒng)下SPSS軟件進行了結(jié)果統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)我國義務(wù)教育階段中小學生在總體上(73.4 6%)實現(xiàn)了就近入學，但這一政策仍存在諸多問題，需要進一步加以完善。就近入學政策自身的缺陷、資源配置的不公及社會環(huán)境的影響是問題形成的主要原因。第四部分與第五部分是在前文調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對就近入學政策自身的缺陷、資源配置的不公和社會環(huán)境的影響等問題以及與就近入學政策密切相關(guān)的擇校問題、流動人口子女的教育問題及其原因進行了深入的分析。第六部分是思考與建議。認為至少應(yīng)從三個方面著手完善現(xiàn)有的就近入學政策：一是政策思想角度，應(yīng)恰當進行政策思想定位調(diào)整；二是政策運行環(huán)境角度，應(yīng)改善就近入學政策的實施環(huán)境，促進義務(wù)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展；三是政策自身，應(yīng)完善就近入學政策的內(nèi)容與流程，保障政策的有效運行。第七部分是對前文研究的總結(jié)。通過對就近入學政策的考察，本文認為教育政策往往是各種利益博弈的結(jié)果，同時教育政策本身的能力也是有限的，而且我們還應(yīng)關(guān)注政策的“跨域效應(yīng)”。