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太湖最好的地方，畢竟是在源頭；山水書院的土地上，人才來自東南亞。

無錫南洋職業技術學院坐落于素有中國民族工業搖籃之稱的國家歷史文化名城江蘇省無錫市。 1998年6月經江蘇省人民政府批準成立。是一所獨立頒發學歷文憑的全日制普通高等職業院校。

學校設有汽車工程與管理學院、建筑工程與藝術設計學院、航空與旅游學院、幼兒教育與管理學院、商學院、智能裝備與信息工程學院、專業素質教學部、繼續教育學院，在校學生9000余人。學校依托長三角中心城市的區域經濟優勢貝語網校，專業和專業群建設與區域產業集群發展共鳴，逐步形成汽車、建筑、航空、幼兒教育、會計、與區域產業發展相適應的機電產業。團體。目前，學校擁有市級示范（重點）專業7個，市級職業教育重點專業5個，市級高水平職業教育專業1個，市級職業教育現代化專業2個無錫南洋學校，市級職業教育現代化品牌專業2個。 。 、市職業教育校企合作示范項目4個，市職業教育國際重點項目3個，市職業教育思想政治教育示范項目1個，省級高水平骨干專業1個無錫南洋學校，省級職業教育實訓基地個人1個。

學校毗鄰三國城、黿頭渚等著名國家5A級旅游景區，占地400余畝，總建筑面積15萬平方米。校舍依山而建，花木稀疏，鳥語花香，建筑群相互映襯，相映成趣。學校建有集專業教學、崗位培訓、技能培訓五大功能于一體的汽車實訓中心、建筑工程實訓中心、航空實訓中心、乘務員培訓中心、烹飪培訓中心、幼兒教育中心。競賽、技能鑒定、技術研發。實訓中心、會計與業務實訓中心、移動互聯網實訓中心等，建有多媒體教學中心、計算機信息中心、圖書館、標準草坪運動場、體育館、健身房等。

學校堅持把培養有道德的人作為教育的根本任務，培養德、智、體、藝、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。學校高度重視學生的全面成長。在高職教育以職業技能為基礎的人才培養體系之上，還構建了以職業素質教育為核心的雙螺旋人才培養體系和一體化教育平臺。它是以就業為導向的。企業與企業聯合培養致力于培養敬業的專業人才。學校堅持校企合作模式，尋求與行業企業緊密對接的多方合作理念，實現校企資源共享、共贏目標。行業與企業應通過共同成立專業指導委員會、引進企業課程、聘請企業教師、聯合指導畢業設計、建立校外實習基地等方式，在培養高素質技術技能人才方面發揮重要作用。先后與上海大眾、上海通用、一汽奧迪、廣汽本田、景翔宇建設集團、無錫國家數字電影產業園、諾華視覺、吉祥航空、蘇南碩放國際機場、無錫地鐵、無錫宋慶齡實驗幼兒園等合作商業 幼兒園、貝塔斯曼、建設銀行、華為、松下冷機等200多家企業建立了不同形式的合作關系，實現校企合作培養人才。

工學結合是提高職業教育質量的根本出路。近年來，學校不斷探索形成了專業與地方支柱產業對接、人才培養規范與用人單位需求對接、課程與崗位任務對接、工學結合的“三對接一貫通”勤工助學一體化人才體系。校企合作貫穿人才培養全過程。培訓模式。人才培養方案遵循“基礎技能+專業技能+職業素質”的定位，構建校本特色的專業課程體系。學校選派專業教師到企業工作培訓，選派骨干教師出國培訓學習，組織專職教師開展各級各類教學競賽。廣大職業教育教師教學能力顯著提高，有力保障了人才培養質量不斷提高。目前，學校擁有市級精品課程10門，市級職業教育新教材1部，市職教名企名校合作項目1個，市職教現代學徒制重點（示范）項目3個，市產教融合項目1個。現代化實訓基地1個，市職業學校名師工作室1個，市學生職業學校職業素養提升創新項目2個，省級大學生實踐創新訓練計劃65項，省級教學成果獎3項，省級教學成果獎4項教育改革項目，并榮獲“江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地”、“高等職業教育大學生職業技能競賽制度創新實驗基地”稱號。

學校積極拓展辦學空間，與澳大利亞、美國、愛爾蘭、新加坡等國家多所大學簽訂合作辦學協議，實施“課程對接、學分互認、學制體系互聯”的本科教育。已成功選送900余名學生出國留學，其中480余人進入碩士及以上學位；中澳合作項目被教育部列為全國中外合作辦學普查示范項目。學校與臺灣圣約翰科技大學、中國科技大學等達成學術交流協議，選派優秀學生赴臺灣高校進行學分互認。學校搭建本科教育平臺，與蘇州大學、南京航空航天大學、南京郵電大學、南京工業大學、江蘇師范大學等本科院校合作，為學生提供升學升學途徑。進一步學習，例如攻讀學士學位。

學校始終是學生溫暖的精神家園。不僅關心學生學業和技能的培養，而且注重學生綜合素質的發展。為使畢業生獲得個性發展和可持續發展能力，學校根據專業精心設計了“課程+活動”的二級職業素質鑄造體系。近三年畢業生就業率保持在98%以上。連續多年被評為“全省普通高校畢業生就業工作量化考核A級高校”，實現了高質量就業。校園文創活動蓬勃開展，“三創一做”系列活動積極開展。學生管理嚴格有序，形成了良好的校風和學風。是“江蘇省職業教育先進單位”、“江蘇省安全文明校園”、“江蘇省安全文明校園”。 “省高等學校和諧校園”、“江蘇省文明單位”。

建校以來，學校以其準確的辦學定位、面向市場的辦學理念、強烈的品牌意識、不斷提高的教學質量以及又好又快的發展態勢，得到了社會各界的廣泛認可，社會影響力逐步擴大。 。

“十四五”期間，學校積極構建現代大學制度，緊扣職業教育本質特征，充分發揮民辦教育機制的靈活性，完善學校治理體系，強化內涵抓好學校建設，提升治理能力，努力把學校建設成為一所高品質、有特色、國內知名、省內領先的民辦高等職業學校。