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長期以來，移動(dòng)學(xué)習(xí)一直被視為促進(jìn)全球教育公平性的有效方法之一，并受到聯(lián)合國教科文組織的高度重視。自2010年以來，北京Wangfu學(xué)校一直在移動(dòng)學(xué)習(xí)和信息化教育領(lǐng)域不斷探索，并取得了某些結(jié)果。它在促進(jìn)平等的教育領(lǐng)域做出了積極的貢獻(xiàn)，該領(lǐng)域吸引了包括聯(lián)合國教科文組織教育社區(qū)在內(nèi)的聯(lián)合國教科文組織組織。

最近，我們學(xué)校的衛(wèi)星教學(xué)和信息化移動(dòng)學(xué)習(xí)被選為聯(lián)合國教科文組織全球移動(dòng)教學(xué)的最佳案例之一。全球出版和發(fā)行王府學(xué)校，以及旺富學(xué)校也已成為中國唯一從自下而上實(shí)施移動(dòng)學(xué)習(xí)的最佳案例。

2018年，聯(lián)合國教科文組織征求了全球移動(dòng)學(xué)習(xí)的出色實(shí)用案例，并從41個(gè)國家 /地區(qū)收到了150多種申請(qǐng)。北京Wangfu學(xué)校成為選定的18個(gè)最佳案例之一。

2016年貝語網(wǎng)校，我們的學(xué)校開始收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和材料以進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)。 2018年5月，聯(lián)合國教科文組織全球?qū)＜以诜忾]的室外會(huì)議上一起審查了我們的學(xué)校案件，并最終在18個(gè)最佳案例中批準(zhǔn)了18個(gè)最佳案例。一個(gè)發(fā)布。

北京Wangfu學(xué)校的移動(dòng)學(xué)會(huì)從寫作到出版九個(gè)月來學(xué)習(xí)白皮書。它由我們的學(xué)校和聯(lián)合國教科文組織完成。其中，我們學(xué)校的7位老師參加了白皮書的寫作和相關(guān)工作。紡織組織尤其是在白皮書的開頭。謝謝您的貢獻(xiàn)。

白皮書自2010年以來詳細(xì)介紹了我們學(xué)校在移動(dòng)學(xué)習(xí)方面的實(shí)踐，以及其在促進(jìn)學(xué)生獲得知識(shí)，了解文化差異和多樣性以及積極加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任的作用中的作用。白皮書提到，我們的學(xué)生可以通過“小型車站Toefl”和MOOC等應(yīng)用更廣泛地獲得知識(shí)。 82％的學(xué)生認(rèn)為，移動(dòng)學(xué)習(xí)“非常有幫助”或“幫助”以提高英語水平。隨著移動(dòng)學(xué)習(xí)的深度促進(jìn)，這個(gè)數(shù)字逐年上升。

關(guān)于理解和尊重文化的差異和多樣性，在2018年的調(diào)查中，多達(dá)92％的采訪學(xué)生認(rèn)為，移動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)理解觀點(diǎn)和深化世界的“幫助”或“非常有幫助”。

在對(duì)社會(huì)責(zé)任的積極責(zé)任方面，白皮書列出了我們的學(xué)生參與向南非小學(xué)捐贈(zèng)移動(dòng)設(shè)備項(xiàng)目，并向Hebei Baicao小學(xué)捐贈(zèng)了計(jì)算機(jī)咨詢。我們學(xué)校為促進(jìn)教育公平而做出的努力。

同時(shí)，我們的學(xué)校還負(fù)責(zé)社會(huì)責(zé)任。通過向衛(wèi)星教室和其他設(shè)備捐贈(zèng)衛(wèi)星教室，例如Jinggangshan，Yan'an，Liupanshui和其他地區(qū)王府學(xué)校，我們將使用先進(jìn)的衛(wèi)星教學(xué)方法來傳播教育概念和知識(shí)，以不斷促進(jìn)教育公平。

長期以來，聯(lián)合國教科文組織致力于實(shí)現(xiàn)“確保公平和高質(zhì)量的教育，并為所有人提供終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的目標(biāo)”。推廣移動(dòng)學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要方法也已成為聯(lián)合國教科文組織，啟動(dòng)了世界，啟動(dòng)了世界全球移動(dòng)學(xué)習(xí)的最初意圖。 Wangfu學(xué)校致力于移動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐，促進(jìn)和創(chuàng)新。據(jù)信，白皮書的發(fā)行可以為更多國家提供流動(dòng)學(xué)習(xí)，以激發(fā)和激發(fā)靈感。

我們?yōu)锳nnoundce感到自豪，即BRS的Sitellite課程和移動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃被聯(lián)合國教科文組織選為最佳的18個(gè)Intication學(xué)習(xí)之一。來自41個(gè)國家 /地區(qū)的150多個(gè)申請(qǐng)。 - 來自中國的基礎(chǔ)致力于促進(jìn)移動(dòng)學(xué)習(xí)。北京皇家學(xué)校的案件經(jīng)過兩年的準(zhǔn)備和八個(gè)月的撰寫，說明了如何將M Obile技術(shù)整合到全球公民教育中，從而使學(xué)生尊重不同的和多樣性的設(shè)施。它還有助于增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。研究學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和移動(dòng)學(xué)習(xí)方面的成就，并將由聯(lián)合國教科文組織在全球范圍內(nèi)出版。

文字| Ma Jing翻譯| Zhai jing