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Lioocheng門戶的原始報(bào)告如下：

許多對學(xué)習(xí)不感興趣的孩子的父母想派他們學(xué)習(xí)一種技術(shù)，但他們不確定品牌職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與普通二級(jí)和高級(jí)職業(yè)學(xué)校之間的區(qū)別，哪所學(xué)校適合孩子的年齡和教育水平。記者專門采訪了鄭州·維通汽車維修學(xué)院學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室的Zhang董事，以普及三個(gè)幫助父母和朋友之間的差異，幫助父母更好地為孩子選擇職業(yè)學(xué)院。

張董事介紹了二級(jí)職業(yè)學(xué)校是二級(jí)職業(yè)學(xué)校，入學(xué)目標(biāo)是初中畢業(yè)生。學(xué)校系統(tǒng)通常為三年。學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，并接受高中文化知識(shí)教育和職業(yè)技能教育。目前，我國家有四類二級(jí)職業(yè)學(xué)校：二級(jí)職業(yè)學(xué)校（），技術(shù)學(xué)校（技術(shù)學(xué)校），高級(jí)職業(yè)中學(xué)（職業(yè)中學(xué)）和成人二級(jí)職業(yè)學(xué)校（成人）。 2012年，全國二級(jí)職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生總數(shù)為65.821億，雇用了637.51億，就業(yè)率為96.85％。以亨南為例，鄭州大城科學(xué)和技術(shù)中學(xué)職業(yè)學(xué)校，河南省工業(yè)和商業(yè)管理學(xué)校，Zhengzhou Xinke中學(xué)職業(yè)學(xué)校等都是中學(xué)職業(yè)學(xué)校。

較高的職業(yè)學(xué)校是高級(jí)職業(yè)學(xué)校，這是我們通常稱為初中的學(xué)校。高級(jí)職業(yè)學(xué)院的招生目標(biāo)是高中畢業(yè)生和二級(jí)職業(yè)學(xué)院（即畢業(yè)生，職業(yè)高中畢業(yè)生和上面介紹的技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生）。他們將通過國家統(tǒng)一招生考試接納。高級(jí)職業(yè)學(xué)院的形式包括職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院和學(xué)院，短期職業(yè)大學(xué)，獨(dú)立的成人大學(xué)，高級(jí)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)或在本科學(xué)院中建立的二級(jí)學(xué)院，具有高等教育資格的私立大學(xué)等。學(xué)術(shù)系統(tǒng)是兩到三年，以及高級(jí)職業(yè)學(xué)院，主要專注于培養(yǎng)熟練的熟練教學(xué)。例如，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)校頭條，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易職業(yè)學(xué)院等都是更高的職業(yè)學(xué)院。此外，沃佐大學(xué)和凱芬大學(xué)等本科學(xué)院也有一些初中專業(yè)。

除了上述二級(jí)職業(yè)和高級(jí)職業(yè)學(xué)院外，還有一支在職業(yè)培訓(xùn)市場中不能低估的力量，即品牌職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院。品牌職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院以及二級(jí)和高級(jí)職業(yè)學(xué)院之間的主要區(qū)別在于它們的性質(zhì)不同：前者主要是私立大學(xué)，而后者主要是公立大學(xué)。與公立學(xué)校相比，品牌職業(yè)學(xué)院在專業(yè)和課程的提供方面更加獨(dú)立和靈活，對市場有更準(zhǔn)確的掌握鄭州新科中等專業(yè)學(xué)校，并且更愿意投資相關(guān)的教學(xué)設(shè)備，他們的教學(xué)設(shè)備和教師通常會(huì)更好。此外，品牌職業(yè)學(xué)院在學(xué)生就業(yè)安置方面做得更好，以維持其聲譽(yù)并保持品牌形象鄭州新科中等專業(yè)學(xué)校，以確保他們的就業(yè)和工作得到解決。以鄭州·旺（Zhengzhou Wantong）為例，學(xué)校擁有完整的就業(yè)企業(yè)家精神援助系統(tǒng)和順利的進(jìn)步，幫助每個(gè)學(xué)生取得一份好工作。即使是與公共機(jī)構(gòu)相比，隨著學(xué)校的逐步努力，也逐漸變成了優(yōu)勢。 Zhengzhou Wantong和Henan技術(shù)大學(xué)共同開設(shè)了一所學(xué)校，并推出了“技能 +”模型。專業(yè)技能證書和證書都保護(hù)學(xué)生的職業(yè)。