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12月15日，昭明教育旗下，重慶市涪陵墨香苑培訓學校、成都市雙流區(qū)遠程培訓學校、自貢市東興科技學校由沙昭明校長帶隊出席四川農(nóng)業(yè)大學2022年繼續(xù)教育年會。來自全國各地90余個聯(lián)合辦學單位及遠程與繼續(xù)教育學院相關(guān)人員120余人參加會議。四川農(nóng)業(yè)大學黨委常委、副校長李明洲，原副校長陳代文出席會議。會議由四川農(nóng)業(yè)大學遠程與繼續(xù)教育學院副院長陳東主持。

會議現(xiàn)場

大會第一階段，四川農(nóng)業(yè)大學黨委常委、副校長李明洲在講話中深入闡述了高質(zhì)量發(fā)展繼續(xù)教育事業(yè)的重要意義，進一步強調(diào)了有關(guān)改革發(fā)展的基本要求，提出了目標明確、措施有力、重點突出的工作方向。他指出，進入新時代，高質(zhì)量發(fā)展已成為各方面的首要任務(wù)，學校繼續(xù)教育事業(yè)要堅持質(zhì)量發(fā)展、優(yōu)化辦學體系、打造辦學品牌。為我校繼續(xù)教育高質(zhì)量改革創(chuàng)新發(fā)展排出了任務(wù)書，掛出了作戰(zhàn)圖，定出了時間表，是學校做好繼續(xù)教育工作的基本遵循。

四川農(nóng)業(yè)大學黨委常委、副校長李明洲

四川農(nóng)業(yè)大學遠程與繼續(xù)教育學院院長田孟良作大會主題報告，從落實辦學主體責任、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高辦學聲譽、彰顯農(nóng)大使命擔當?shù)确矫嫔钊胧崂韺W校辦學工作，指出當前繼續(xù)教育工作面臨的形勢與任務(wù)，對我校繼續(xù)教育改革工作進行了全面部署，提出了具體要求，特別就當前在籍生培養(yǎng)問題作了專門強調(diào)部署。他強調(diào)各聯(lián)合辦學單位要提高站位、做好轉(zhuǎn)型、明確目標、抓好落實。

四川農(nóng)業(yè)大學遠程與繼續(xù)教育學院院長田孟良作報告

遠程與繼續(xù)教育學院副院長魏守海宣讀《關(guān)于表彰四川農(nóng)業(yè)大學 2022 年繼續(xù)教育聯(lián)合辦學工作先進集體、先進個人的決定》。學校黨委常委、副校長李明洲，原副校長陳代文為先進集體和先進個人代表頒發(fā)獎牌、獲獎證書。

四川農(nóng)業(yè)大學遠程與繼續(xù)教育學院副院長魏守海

頒獎環(huán)節(jié)

昭明教育旗下重慶市涪陵墨香苑培訓學校、自貢市東興科技學校榮獲四川農(nóng)業(yè)大學“2022年聯(lián)合辦學先進集體”的榮譽稱號，我校沙昭明校長榮獲“先進個人”的榮譽。

沙昭明校長（左3）、林方浦校長（右1）

上臺領(lǐng)“2022年度先進集體單位”的獎項

沙昭明校長（左1）上臺領(lǐng)“2022年度先進個人獎”的獎項

圓桌會議

以“繼續(xù)教育20年”為主題進行圓桌論壇。論壇特邀原校領(lǐng)導陳代文、遠程與繼續(xù)教育學院原院領(lǐng)導黃曉俐書記、舒敏書記以及云南財稅管理學院院長高啟南，昭明教育沙昭明董事長參加。

沙昭明校長做主題講話

今天的會議叫繼續(xù)教育年會，我是2005開始從事繼續(xù)教育工作，在2000年以前，國家教育政策及其相關(guān)文本中使用的都是“成人教育”這一概念，2002年開始呈現(xiàn)出繼續(xù)教育和成人教育并列使用的態(tài)勢，早上田院長和黃書記都提到川農(nóng)大2002年經(jīng)教育部批準開展網(wǎng)絡(luò)教育，2003年由成人教育學院和自考辦公室合并成為繼續(xù)教育學院。

川農(nóng)大開辦成人教育30余年四川農(nóng)業(yè)大學專科，可以說剛好繼續(xù)教育這個名稱使用是二十年的時間。這二十年間、是成教、自考、網(wǎng)教大力發(fā)展的二十年，高等學歷繼續(xù)教育作為高等教育的“一體兩翼”之一，為社會培養(yǎng)了大量的人才，解決了大量的就業(yè)，學員學到了技術(shù)、開拓了視野，貢獻是十分巨大的，了不起的貢獻。

我記得那些年用一位繼續(xù)教育學員寫的話可以看出繼續(xù)教育對給人們生活帶來的福祉，“我本來以為我的一生要融進土地里，化在放牛吃草的那個湖畔旁，它的出現(xiàn)像一盞滅了又亮起來的燈，給我黑暗的屋子重新帶來了光亮”。

我們是2016年經(jīng)四川省教育廳批準成為川農(nóng)大的學習中心，當時的背景是“教育部開始規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置和學歷層次招生，規(guī)定須在本校已開設(shè)的全日制本專科專業(yè)范圍內(nèi)設(shè)置繼續(xù)教育本專科專業(yè)”，這些年與川農(nóng)大合作十分愉快融洽，黃書記一直要求非常嚴格，我也被書記批評過，但這是一種鞭策，也是在與川農(nóng)大的合作中，學習了川農(nóng)大精神，領(lǐng)悟出了要做有思想有靈魂的繼續(xù)教育。

這些年，我也親歷了政策上由積極發(fā)展繼續(xù)教育--加快發(fā)展--大力發(fā)展--穩(wěn)步發(fā)展--到高質(zhì)量發(fā)展的過程。

李校長上午提到去年到今年的幾個政策文件，是我們學歷繼續(xù)教育從業(yè)者最關(guān)心的話題。“關(guān)于嚴格規(guī)范高等學歷繼續(xù)教育校外教學點設(shè)置與管理工作的通知”。特別是“關(guān)于推進新時代普通高等學校學歷繼續(xù)教育改革的實施意見”，我認為是越變越好，從中提取精華可以看到，強化了學歷繼續(xù)教育的公益屬性、不得以營利為目的。文件提出從2025年起使用“非脫產(chǎn)”，這改變的不止是一個名字，而是統(tǒng)一參加通過成人高考，統(tǒng)一專業(yè)教學基本要求，統(tǒng)一最低修業(yè)年限，統(tǒng)一畢業(yè)證書，四個統(tǒng)一。要求集中舉辦開學典禮、畢業(yè)典禮等重要活動，線下面授教學不少于人才培養(yǎng)方案總學時的20%，這些看似我們以前也在做的要求，實際上是要求學生要跟高校和教學點密切發(fā)生關(guān)系，鼓勵繼續(xù)教育的學員回歸課堂，同時也是限制了辦學規(guī)模，將成人繼續(xù)教育校外站點從零散、草臺班子，逐漸提升到專業(yè)性、權(quán)威性的辦學實體，讓繼續(xù)教育不輸于全日制教育的水平。

這22小項實施意見，讓很多機構(gòu)坐不住了，哪些機構(gòu)呢，就是宣稱不用考試，交錢拿證，一年本科畢業(yè)的不正規(guī)機構(gòu)。這次改革，對于從業(yè)多年老老實實辦學的我們來說是拍手稱快的，因為對大多數(shù)真心想學習提升，并且拿到大專本科的學員來說，自己付出了時間和精力，卻被社會上一些亂搞的機構(gòu)用不規(guī)范的噱頭做營銷誤導大家對繼續(xù)教育的認知。

我覺得未來的繼續(xù)教育就是走的“少而優(yōu) 小而精”這六個字，減量保質(zhì)，使以后用人單位看到繼續(xù)教育學生也會慢慢摘下有色眼鏡，對提升就業(yè)率肯定會帶來很大的良性發(fā)展。

所以我們校外教學點應(yīng)該加強辦學條件建設(shè)、配備素質(zhì)優(yōu)良的教輔人員和管理人員四川農(nóng)業(yè)大學專科，自覺承擔輔助義務(wù)，規(guī)范招生、教學、輔助行為。做好李校長講話提出的三點要求。

我想跟咱們站點說，畢竟高等教育資源分布目前還是不均衡的，我們校外教學點承接的使命還是很有必要的。機會還是有的，不要灰心，今后咱們還是要明確目標，練好內(nèi)功、做好服務(wù)，打造自己的特色，做特色繼續(xù)教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，不局限于做萬金油，今后的發(fā)展很可能特色專業(yè)會成為主導。

這是我個人一點看法，還請前輩們指教，謝謝大家。

隨后，進行了聯(lián)合辦學單位作經(jīng)驗交流，按網(wǎng)教成教、自考及同等學力申碩三個組別進行了分組討論。

昭明教育旗下3所合作辦學教學點，將繼續(xù)在四川農(nóng)業(yè)大學領(lǐng)導下，繼承和發(fā)揚“川農(nóng)大精神”，深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅持規(guī)范辦學，不斷提升學習支持服務(wù)水平，我們將繼續(xù)努力，為四川農(nóng)業(yè)大學繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展作出自己的貢獻。

與會代表合影