更新時間:2023-01-13 10:23:44作者:佚名
愛迪生小時候熱愛大自然。
7歲時被媽媽送到了學校。
從此,愛迪生每天都要端坐在教室聽恩格爾老師講1加1等于2,或者說2等于1加1。
愛迪生開始在課堂上琢磨其他的事,例如他想:既然摩擦動物的毛可以生電,那么,如果把電線接在貓身上,再用力摩擦貓的毛是不是可以發電?恩格爾老師最煩上課時精神不集中的學生,于是他經常呵斥愛迪生,愛迪生的學習成績成了全班倒數第一。
更讓恩格爾老師惱怒的是,愛迪生還愛冷不防地問些令人難以回答的稀奇古怪的問題。
為此老師跟家長說這個學生跟不上學習,令家長將孩子領走。
愛迪生的媽媽說:“據我觀察,愛迪生還算聰明……”恩格爾反駁道:“不不不牛頓小時候的故事,他總考全班倒數第一!并總提荒唐古怪的問題,例如他問:‘老師,為什么 2加2等于4?’等于4就是等于4,這還要問嗎?”媽媽不以為然地說:“恩格爾老師,我覺得這個問題不能算荒唐的問題吧!當牛頓發現一個蘋果掉下來,提出了個問題:蘋果為什么往下掉而不往天上掉?就是這樣一個看似荒誕的問題,卻成了牛頓發現萬有引力定律的第一步。
我們能說,牛頓不該提出這樣的發問嗎?”恩格爾一時不好回答牛頓小時候的故事,可他還是堅持己見,邊敲著桌子邊說:“牛頓是誰,您的孩子又是誰,能相提并論嗎?” 愛迪生一生中惟一正規的教育就這樣結束了。
走在回家的路上愛迪生對媽媽說了一句心里想了很久的話:“媽媽,長大后我要成為世界上第一流的發明家!”