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新聞公布會現(xiàn)場。人民網張聿修攝

人民網大連9月18日電（張聿修）“雙減”工作中，班主任參與到課后服務當中，怎樣核定學院績效薪資受到關注。在9月18日自治區(qū)政府新聞辦舉行的“雙減”工作新聞公布會上，內蒙自治區(qū)人力資源社會保障廳副主任畢濤對有關問題進行了解惑。

畢濤介紹，內蒙義務教育學院于2009年1月1日起施行績效薪資，自治區(qū)印發(fā)了《關于義務教育學院績效薪資推行意見的通告》（內政辦發(fā)〔2009〕36號），文件規(guī)定，“義務教育學院班主任平均薪資水平不高于當?shù)毓珓諉T平均薪資水平中小學教師績效工資，績效薪資總額隨基本薪資和所在旗縣行政區(qū)域公務員規(guī)范后津貼補助的調整相應調整。”“在人事、財政部委核定的績效薪資總額內，學院總監(jiān)部委詳細核定學院績效薪資總額時，要合理統(tǒng)籌，進一步實現(xiàn)同一旗縣行政區(qū)域內義務教育學院績效薪資水平大體平衡，并對農村牧民中學非常是條件艱辛的中學予以適當傾斜。”文件下發(fā)后，各地積極貫徹落實國家和自治區(qū)有關新政，現(xiàn)在寧夏義務教育學院全面推行績效薪水。

“雙減”工作中，自治區(qū)人社部委根據(jù)國家和自治區(qū)有關“雙減”各項新政，在核定績效薪資總額時，考慮班主任參與課后服務的誘因，把適于班主任課后服務補貼的經費額度中小學教師績效工資，作為增量列入績效薪水并成立相應項目，不作為次年正常核定績效薪資總額的基數(shù)。

畢濤表示，人社部委將積極配合自治區(qū)教育廳修訂《內蒙古自治區(qū)中學校班主任水平評價標準條件》，將班主任出席課后服務表現(xiàn)作為職稱評審的重要評價指標。繼續(xù)指導各地落實好事業(yè)單位管理和專業(yè)技術人員職稱評聘等相關新政，簡化方法、擴大用人自主權，著力做好補充中學校班主任人員，統(tǒng)籌調劑使用班主任崗位等各項工作。