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山東省濰坊四中是省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省教學(xué)示范學(xué)校（首批）、省藝術(shù)教學(xué)示范學(xué)校、省教書育人先進單位、省教育系統(tǒng)先進集體、省級文明單位、省級文明校園、全國招生試點。 先進單位、國家奧賽金牌學(xué)校、國家校園足球特色學(xué)校、濰坊市五星級學(xué)校（第一批）、清華大學(xué)生源中學(xué)、第一批市級特色高中、省中小學(xué)“書卷氣”校園”，每年都有多名學(xué)生教師獲得省、市級教學(xué)成果獎。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師607人，具有研究生學(xué)歷的教師156人，具有高級職稱的教師167人，其中高級教師4人； 全國優(yōu)秀教師3人，省市德育標(biāo)兵（教學(xué)能手）92人，其中省市優(yōu)秀教師61人，山東師范大學(xué)研究生合作導(dǎo)師1人，濰坊市名師3人，高中學(xué)科帶頭人3人濰坊市新時代學(xué)科教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項目人選14人。 學(xué)校擁有濰坊市高中思想政治學(xué)科基地、信息技術(shù)市級特色學(xué)科基地、坊子區(qū)名師（名師）工作室7個。

學(xué)校積極落實立德樹人根本任務(wù)，深入推進新課程和新高考改革，建立“三課通一”課程體系； 全面豐富課堂教學(xué)方式，打造多樣、特色的課堂模式，致力于提升學(xué)生的核心能力； 扎實開展大單位整體教學(xué)改革，取得顯著成效； 因材施教濰坊中學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程，實行“4332”選課模式，促進學(xué)生多元化發(fā)展。

學(xué)校注重變革與進步，以教師發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)為核心，積極打造“人文四中，立志立志”的辦學(xué)特色。 我們高度重視名生培養(yǎng)項目建設(shè)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?，實施線上線下“雙師”帶動教學(xué)等措施，加大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。 同時，扎實開展名師培養(yǎng)工程。 在濰坊市向我校12名教師授予領(lǐng)軍人才成長工作室牌匾的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)選拔市高層次學(xué)科專家，培養(yǎng)學(xué)校各學(xué)科骨干教師，打造領(lǐng)軍人才成長工作室。學(xué)校的培訓(xùn)機制。 此外，爭取政策引進區(qū)外名師、道德模范、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀人才，賦能和完善高素質(zhì)師資隊伍建設(shè)。

學(xué)校著力打造奧賽訓(xùn)練體系，聘請國內(nèi)奧賽金牌教練員進校園，為優(yōu)生群體提供奧賽輔導(dǎo)。 指導(dǎo)學(xué)校奧數(shù)教練團隊的選拔、組建、培養(yǎng)和成長，力爭快速打造學(xué)校高素質(zhì)奧數(shù)教練團隊。 目前，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克競賽的學(xué)生培養(yǎng)和師資培訓(xùn)工作正在順利進行。 近來舉辦的各類奧林匹克運動會，獲獎人數(shù)和水平都實現(xiàn)了歷史性突破，成績在全市同類學(xué)校中尤為突出。

濰坊四中將深入推進普通高中綜合改革和新課程改革，不斷前行，爭創(chuàng)第一，著力打造“四中名?！碧厣逃放?，力爭成為“四中名?！?。實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。 發(fā)展、不斷奮斗！

一、招生計劃及范圍

2023年招收不超過160名特殊人才，包括：

招生類別

招生計劃數(shù)量

招生范圍

自然科學(xué)

（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物）

0-25人

坊子區(qū)

科技創(chuàng)新

（信息技術(shù)、機器人）

0-50人

中心城區(qū)坊子區(qū)

藝術(shù)與體育

音樂

0-20人

坊子區(qū)學(xué)生登記或戶口登記

藝術(shù)

0-40人

體育

0-25人

二、報名條件

1、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)學(xué)科特長生報名條件：經(jīng)初中學(xué)校認定相關(guān)學(xué)科成績特別優(yōu)秀，并符合以下條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生：標(biāo)桿學(xué)生。

2、信息技術(shù)和機器人專業(yè)特長生報名條件：具有信息技術(shù)和機器人專業(yè)的愛好和專業(yè)知識，信息技術(shù)考試成績達到A級；

3、藝術(shù)、體育特長生報名條件：音樂類學(xué)生須具有良好的音樂素質(zhì)、端正的形象、勻稱的體態(tài)； 體育專業(yè)學(xué)生必須具備體育專業(yè)知識，體育與健康成績達到B級及以上； 藝術(shù)生不得有色弱、色盲。 戶籍在坊子區(qū)但學(xué)歷注冊不在坊子區(qū)的藝體學(xué)生，須在戶籍地通過注冊資格審核后方可有效。 辦理登記時，須攜帶戶口簿、房產(chǎn)證原件及復(fù)印件。

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)學(xué)科錄取的特殊人才學(xué)生人數(shù)納入初中目標(biāo)生計劃。

每位考生只能選擇報名范圍內(nèi)一所學(xué)校的一個類別，不得重復(fù)報名。

對考生資格的審核貫穿整個招生過程。 凡發(fā)現(xiàn)不符合報考條件或者弄虛作假的，一經(jīng)查實，取消其報名、考試、錄取資格。

三、報名時間及方式

報名時間：2月23日-26日（8:00-11:30、14:00-17:30）

報名材料： 1、近期一寸彩色照片兩張，正面不戴帽子； 2、提供能夠證明自己的實力和優(yōu)勢的相關(guān)材料原件和復(fù)印件。 3、初中學(xué)校出具并蓋章的帶照片的學(xué)生身份證明和戶口本。 4、下載并打印濰坊四中網(wǎng)站或到學(xué)校領(lǐng)取紙質(zhì)《五方協(xié)議》一式三份，提前簽字蓋章（高中學(xué)校留空）。

報到地點：濰坊四中教務(wù)處

坊子區(qū)初中將符合報名條件的學(xué)生材料統(tǒng)一提交至濰坊市四中教育辦公室（坊子區(qū)外申請的信息技術(shù)、機器人專業(yè)特長學(xué)生另行現(xiàn)場報名）。

四、考核測試內(nèi)容和方法

（一）我校招生委員會對考生提交的申請材料進行分類、編號、登記和審核。 同時，根據(jù)考生報名情況和審核結(jié)果，確定參加測試的學(xué)生名單，統(tǒng)計涉及的類別和考生人數(shù)，然后根據(jù)情況選擇相應(yīng)的教師和專家。各類別制定考試內(nèi)容并通知相關(guān)考生。

（二）3月4日（周六），數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)學(xué)科特長生以及信息技術(shù)、機器人等特長生分別進行專項測試和綜合能力測試。

（三）3月4日（周六）對具有藝術(shù)、體育等特殊才能的考生進行特殊能力測試。 測試內(nèi)容如下：

1.音樂專業(yè)（總分100分）

（一）技能考試科目（面試）：

①聲樂主項：一首（美聲或民族歌曲）（65分）； 分項：鍵盤樂器、西洋管弦樂、民族管弦樂（分?jǐn)?shù)25分）

②器樂主項：一首樂曲（65分）； 小項：聲樂，一首（美聲或民族歌曲）（25分）。

③舞蹈主項：完成舞蹈并展示個人舞蹈基本功（滿分80分）。 分項：聲樂一首（美聲、民族、流行）（20分）。 身高：女性不低于165厘米，男性不低于170厘米。

注：西洋管弦樂器包括：大提琴、小提琴、單簧管、長笛、小號、長號、圓號、薩克斯管； 民族管弦樂器有：二胡、琵琶、揚琴、嗩吶、笛子、笙、古箏、中阮

（二）基礎(chǔ)音樂素養(yǎng)測試科目（面試）：

視唱：一首視唱（C大調(diào)、A小調(diào)）五線譜或簡化樂譜，準(zhǔn)備時間3分鐘。 （采訪）（第 10 點）

注：考生須自備除鋼琴以外的樂器，聲樂或無伴奏合唱需自備聲樂伴奏（U盤MP3格式）。

2.體育專業(yè)

體育專業(yè)招生分為普通體育招生、足球（男）（不超過7人）、乒乓球（不超過3人）三類。

注：具有國家二級運動員證書及以上證書的，免予體育考試（個人項目，不含足球、籃球等集體項目）； 男子足球比賽中，最多允許一名身高1.75米或以上的守門員。

體育專業(yè)測試內(nèi)容：

（一）普通體育招生

①100米； ②鉛球原地推擊； ③立定跳遠。

(2) 足球（男子）

①特殊品質(zhì)

5×25m往返跑。 測試方法：考生從起跑線向場地垂直方向快速跑動。 跑步過程中，他們依次用手擊倒位于5米、10米、15米、20米、25米處的標(biāo)記，然后回到起跑線。 每次擊中都是必需的 要放下一個標(biāo)記，您必須立即返回，然后跑到下一個標(biāo)記，依此類推。 考生應(yīng)以站立姿勢出發(fā)，用腳打開手表，當(dāng)完成所有返回距離并回到起跑線時停止手表，并記錄完成時間。 如果標(biāo)記沒有被擊倒，則結(jié)果無效。 每人將接受一次測試。

②專業(yè)技術(shù)

傳球準(zhǔn)確度測試方法：傳球目標(biāo)區(qū)由室內(nèi)五人制足球球門（球門凈寬3米，凈高2米）和以球門線為直徑（3米）繪制的半圓組成，男子圓的中心點（球門線中心點）到起跑線的垂直距離為25米。 考生必須將球放在起跑線上或起跑線后（線長5米，寬0.1米），用左腳或右腳連續(xù)將球傳至目標(biāo)區(qū)6次，步法不受限制。

帶球測試方法：從禁區(qū)線中點垂直伸入場內(nèi)20米處，畫一條與球門線平行的水平線作為起跑線。 從禁區(qū)線2米處開始，沿20米垂直線共插有8根標(biāo)志桿。 考生將球放在起跑線上，依次運球繞過8根旗桿，然后射門。 球移動，手表開始計時。 當(dāng)球從空中或地面越過球門線時，手表停止并記錄完成時間。 任何射門偏出、射門偏出、擊中橫梁或彈出門柱的球均視為無效濰坊中學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)，不計入得分。 每人測試2次，取最好成績。

③實踐能力

比賽考核方式：根據(jù)考生人數(shù)，分組進行比賽。

(3) 乒乓球

①特殊品質(zhì)

四米平行來回觸臺面測試方法：以平行臺階或滑動臺階左右移動四米距離（交叉踩無效），單手同時觸臺面30次時間（從用手握住桌子開始），并記錄所需的時間。

②專業(yè)技術(shù)

下旋、上旋1/2臺走攻（拉） 測試方法：考生側(cè)身正手發(fā)下旋球后，對手將下旋球回反手位1/2臺，并用正手擊球側(cè)身傳球拉起，然后繼續(xù)用正手中等力量在反手位1/2臺面區(qū)域內(nèi)的隨機點連續(xù)攻擊（拉）。 切勿輕擊（拉），否則將被計為失分。

③實踐能力

打法和技術(shù)特點測試方法：從打法、技術(shù)風(fēng)格、技術(shù)特長等方面進行評價。

比賽成績測試方式：分別組織男女選手進行比賽。 5人以下采用單循環(huán)賽，5人以上采用小組循環(huán)賽和交叉淘汰賽決出名次。 比賽采用三局兩勝制。

（三）藝術(shù)類專業(yè)

考試科目分為素描和素描。 素描主要考驗考生對人體結(jié)構(gòu)、空間體積等方面的理解、知識和表達能力； 素描主要考驗考生對人物動態(tài)造型和結(jié)構(gòu)的把握和表達能力。 寫生測試時間：8:30-11:00，寫生測試時間：11:20-11:50。 我們學(xué)校提供6K畫紙。 考生須自備筆、畫板、畫架及相關(guān)設(shè)備參加考試。

五、入學(xué)方式

1.招生原則：“公平、公正、公開，注重學(xué)生發(fā)展?jié)摿?，按特殊人才水?綜合能力+學(xué)術(shù)水平擇優(yōu)錄取”。 招生錄取委員會根據(jù)考生考試成績進行綜合評價，并參考以往的證明材料，確定符合錄取資格的人數(shù)，錄取人數(shù)不得超過各類別相應(yīng)計劃的人數(shù)。

二、入學(xué)的基本依據(jù)和必要條件：

錄取的基本依據(jù)是：學(xué)業(yè)水平測試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果。

入學(xué)必備條件為：考生參加語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康、信息技術(shù)、生物實驗操作技能、勞動教育、美育等專業(yè)考試其他科目（或考試）并取得成績（符合相應(yīng)條件且體育健康、實驗操作技能科目免試的除外）； 勞動教育、美育（含音樂、美術(shù)）均為B級以上，信息技術(shù)為C級以上。 、生物實驗操作技能已達到合格水平。

3、學(xué)校招收高中生時，根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價成績單獨錄取。

對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)學(xué)科有特長的學(xué)生，以及信息技術(shù)、機器人等有特長的學(xué)生，底線是：語文、數(shù)學(xué)、英語達到1C+2C級以上，綜合素質(zhì)達到C級。 以上。 符合資格并達到錄取門檻的考生將被正式錄取。

對具有藝術(shù)、體育特長的學(xué)生（不含體育類男足、乒乓球?qū)I(yè)學(xué)生），根據(jù)專項測試成績按1：2的比例頒發(fā)證書（報考人數(shù)少于2倍時）已注冊學(xué)生的最低專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)線將不再使用）。 體育類男子足球、乒乓球?qū)I(yè)學(xué)生，根據(jù)專項測試成績，對有專業(yè)發(fā)展前景的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)專業(yè)證書。 頒發(fā)證書人數(shù)：足球0-7人（最多1名守門員）、乒乓球0-3人。 音樂、體育特試成績原件將在評分完畢后當(dāng)場公布，并由考生簽字確認，否則無效。 被錄取的具有藝術(shù)、體育特長的學(xué)生必須學(xué)習(xí)專業(yè)。 文體特長學(xué)生的底線是：語文、數(shù)學(xué)、英語三科同等交換后達到3C級以上，綜合素質(zhì)達到C級以上。 文體特長生達到設(shè)定底線后，參照我校普通生招生辦法，根據(jù)第一、二組合成績（綜合素質(zhì)評價、體育與健康、道德法治）擇優(yōu)錄取第二組合中未入選的，地理兩科不再對普通學(xué)生設(shè)定最低基線要求）。 具有國家二級運動員證書及以上（個人項目，不含足球、籃球等集體項目）的，不受底線限制，但必須參加全市統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試； 體育類中，男子足球、乒乓球?qū)I(yè)獲得合格證書并達到最低分?jǐn)?shù)線的學(xué)生即可正式錄取。

4、獲得證書的藝術(shù)、體育特殊人才學(xué)生，先參加普通學(xué)生招生，再參加藝術(shù)、體育特殊人才學(xué)生招生。

5、經(jīng)我校確定具有特殊才能入學(xué)資格的學(xué)生，只能報考我校作為普通高中的第一志愿，不得報考其他高中。 考生報名時簽訂協(xié)議書。

6、特殊人才學(xué)生如不滿意按計劃招生，缺口計劃將調(diào)整為普通學(xué)生招生計劃。

7、經(jīng)我校確定具有特殊人才入學(xué)資格的考生，必須參加全市統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試。

八、公示及備案：濰坊四中將各類特殊能力錄取資格學(xué)生名單及錄取政策在學(xué)校網(wǎng)站公示。 如無異議，報上級教育部門審核備案，作為錄取依據(jù)。

六、栽培措施

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 特殊人才培養(yǎng)注重日常生活、注重細節(jié)、注重積累。

2、針對學(xué)生差異開展專項訓(xùn)練。 學(xué)校針對各類特殊人才制定具體培養(yǎng)計劃，實行導(dǎo)師制，形成科學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)計劃和目標(biāo)。

3、組建專業(yè)組。 學(xué)校在加強基礎(chǔ)知識、基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，注重拓展學(xué)生知識、開闊學(xué)生視野，增強學(xué)生核心能力，培養(yǎng)和拓展學(xué)生知識、開闊學(xué)生視野、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、加強學(xué)生能力發(fā)展。 根據(jù)本學(xué)科特點，突出能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，包括觀察能力、思維能力、想象能力、表達能力、閱讀能力、問題復(fù)習(xí)能力、問題分析和解決問題能力、知識綜合應(yīng)用能力、同時加強紀(jì)律素養(yǎng)培養(yǎng)等。

5、創(chuàng)造適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍。 充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生提供充足的發(fā)展空間。 教師根據(jù)學(xué)生自身情況，及時提出合理建議和意見。

6、組織和參加各種活動，為特殊人才提供展示自我的平臺。 注重學(xué)生多元能力培養(yǎng)，不斷加強和完善特殊人才培養(yǎng)措施，促進學(xué)生個體才能的充分發(fā)展。

七、組織保障和監(jiān)督機制

我校成立了特殊人才檢測工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項督導(dǎo)組，對檢測工作進行全程領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。 考試過程全程錄像，強化措施，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局高中招生政策規(guī)定，確?？荚嚬ぷ靼踩行?、公平公正。

坊子區(qū)教育體育局基礎(chǔ)教育科、督查科對初審、測試、錄取全過程進行監(jiān)督。

坊子區(qū)教育體育局監(jiān)督電話： 。