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提供電子版試題

演講嘉賓：郭超、侯志遠

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試卷結(jié)構(gòu)的變化傳遞出哪些信號？

今天我們重點講一下數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)的調(diào)整。 我們將為大家分析一下這次試卷的調(diào)整發(fā)出了哪些信號，以及考生在近三個月內(nèi)應(yīng)該如何調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略，以快速適應(yīng)新的試卷結(jié)構(gòu)。

1、調(diào)整試卷結(jié)構(gòu)的主要目的是給學(xué)生更多的思考時間，從而加強對思維能力的測試。

題目總數(shù)從22道增加到19道，下降13.6%。 除單選題數(shù)量和分值（8分、40分）外，其他題型的數(shù)量和分值均進行了調(diào)整。 原4道選擇題（20分）和4道填空題進行了調(diào)整。 問題（20 分）和 6 道解答題（70 分）分別減少為 3 道選擇題（18 分）、3 道填空題（15 分）和 5 道解答題（77 分）。 只是解答題增加了。 得分了。

由于試卷結(jié)構(gòu)的調(diào)整減少了整張試卷的題數(shù)，更有利于考生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)——尤其是加強答題時思維的考核。 也有利于增加期末題的思維量和難度，重點考驗思維過程和思維。 以一流的品質(zhì)和服務(wù)選拔創(chuàng)新人才。

2、與以往試題相比，每題的考試內(nèi)容和排列順序都有明顯調(diào)整。

以往，試卷末尾的功能測試題被放在解題第一題中，難度大大降低； 概率統(tǒng)計試題也降低了難??度，放在答案題的第二題中； 結(jié)題題中安排了新的情境題。 這些變化對于打破學(xué)生機械應(yīng)試常規(guī)，促進學(xué)生全面掌握核心知識、提高基本能力具有積極的引導(dǎo)作用。

3、引導(dǎo)考生“多思考、少計算”，有利于檢驗批判性思維和核心素養(yǎng)水平。

符合國家高考改革要求。 新高考數(shù)學(xué)一直強調(diào)“多思考、少計算”的理念，從注重知識回憶轉(zhuǎn)向注重思維過程。 在試卷中，這一理念在解析幾何的考核中得到了充分的體現(xiàn)。 這樣的命題方法提醒考生“多思考、少計算”，考驗考生的思維能力，有效避免以往解析幾何考核中計算量“居高不下”的現(xiàn)象山西2024高考，不僅考驗考生的數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)英語作文，同時也考驗考生的數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)。 它不僅提高了邏輯推理素養(yǎng)，也更自然地體現(xiàn)了核心能力的整合。

4、指導(dǎo)考生從小事做起，掌握基本概念和常規(guī)計算； 大局思考，構(gòu)建高中數(shù)學(xué)知識體系。

教育部教育考試局2024年1月發(fā)布的九省聯(lián)考試卷中，各題目的題數(shù)和分值比例與課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的課時大致一致（職能、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計分別占40%左右）40%、20%），符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求：新高考數(shù)學(xué)命題中，應(yīng)注意試卷的完整性和內(nèi)容的分布。 試卷題目設(shè)置遞進有序，難度結(jié)構(gòu)合理，多為常規(guī)題。

中低難度題冷靜、新鮮、重點突出； 高難度的題目既不偏也不奇怪，中規(guī)中矩，體現(xiàn)出良好的區(qū)分度。 第1、2、3、4、10、12、15題（共44分）為簡單題，主要考查基本概念和基本操作。 特別是第1題測試樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)，第10題測試復(fù)數(shù)的共軛運算，既是基礎(chǔ)內(nèi)容，又稍顯新穎。

直播預(yù)約

演講嘉賓：郭超、侯志遠

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特邀一線高中數(shù)學(xué)老師分享：高考數(shù)學(xué)改革，如何順勢而為，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考。

無論題型結(jié)構(gòu)是否發(fā)生變化，希望考生能夠打好基礎(chǔ)，做好復(fù)習(xí)，以扎實的基本功迎接每一次變化。 無論變化如何，他們都能適應(yīng)變化，實現(xiàn)自己的夢想！

還是那句話，無論試卷的結(jié)構(gòu)如何變化，既然是不變的事實，那就安心備考山西2024高考，打好基礎(chǔ)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡力去適應(yīng)。 祝愿每一位考生都能取得好成績！