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2022英語四級(jí) 百度云

作文：一般四級(jí)作文比較簡(jiǎn)單四級(jí)作文2022，延續(xù)高中三段式四級(jí)作文2022，字?jǐn)?shù)要求不高，150字左右即可。作文體裁不限，一般記敘文、議論文、說明文都有。作文出題形式也不固定，也許是闡述某個(gè)話題，也許是看圖看表分析。新東方四級(jí)在線課程資源，四級(jí)作文閱讀理解真題百度云，但是，不管怎么變，本質(zhì)還是不變的。高分作文還是詞匯豐富，段落清晰，語法和單詞錯(cuò)誤少。練習(xí)的時(shí)候，不建議寫完整的作文，只要寫出提綱，主題，要表達(dá)的觀點(diǎn)就行。王長(zhǎng)熙的試卷里有很多范文，看完之后可以分析背誦句子清晰，段落開頭結(jié)尾，不認(rèn)識(shí)的單詞。

聽力：四六級(jí)的聽力一直是比較難的部分，所以這部分考得好的同學(xué)總體成績(jī)都不是太差，這也是大部分分?jǐn)?shù)錯(cuò)失的地方。四六級(jí)的聽力沒有很好的提升方法，只能多加練習(xí)。聽力題目和大部分英語考試不同，只給出選項(xiàng)，聽完聽力材料后會(huì)讀出答案，所以在參加聽力考試前看題目非常重要。

第一，詞匯。詞匯是基礎(chǔ)。建議下載一個(gè)單詞記憶APP，比如陌陌背單詞、墨詞帖等單詞記憶軟件。也可以買相關(guān)的單詞書。制定一個(gè)每天背單詞的計(jì)劃。我一般每天背30個(gè)單詞，要了解它的詞性和意義，也可以看看從這個(gè)單詞延伸出來的短語，幫助記憶。第二天再?gòu)?fù)習(xí)一下前一天背的單詞，繼續(xù)背。一次不記得沒關(guān)系，多看幾遍就行。

第二，聽力是比較難的一個(gè)部分。四六級(jí)的英語聽力難度很大，很多發(fā)音都不熟悉。可以用喜馬拉雅有聲讀物軟件搜索歷年四六級(jí)聽力題，或者一些英文演講、英文新聞，來訓(xùn)練耳朵，鍛煉對(duì)英文發(fā)音的敏感度。

詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，其重要性不言而喻。全日制的課程表上，第一部分就是詞匯講解。我記得每節(jié)課只有30分鐘左右，但聽了一節(jié)課卻花了1個(gè)小時(shí)。詞匯課上，我會(huì)把生詞、定義、例句等記錄下來。我也喜歡用【開心單詞田】，除了對(duì)應(yīng)課程的單詞本，我還背了其他的單詞本（比如與中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的詞匯等）。對(duì)于一些一時(shí)記不住的單詞，可以記在筆記本上，經(jīng)常查。需要注意的是，只知道單詞的意思，不會(huì)用是不夠的，我背單詞的時(shí)候會(huì)注意一些同義詞，這樣寫作文的時(shí)候就可以靈活運(yùn)用詞匯了。

我也想分享一下個(gè)人的想法。我覺得要知道你的詞匯量具體值多少并不容易，但是如果要粗略判斷你的詞匯量是否充足，可以看兩點(diǎn)：1. 在閱讀時(shí)，是否因?yàn)樯~太多而難以理解文意；2. 在寫作文時(shí)，是否對(duì)句子結(jié)構(gòu)了如指掌，卻想不起相應(yīng)的詞匯。如果覺得自己的詞匯量不夠，一定要趁著考試還有時(shí)間的時(shí)候背單詞。如果目前掌握的詞匯量足夠應(yīng)付考試，也要經(jīng)常復(fù)習(xí)，避免遺忘。

考試前（比如考前半個(gè)月）沒必要逼自己背新詞匯，可以先復(fù)習(xí)一下已經(jīng)背過的詞匯，如果時(shí)間不夠，一定要復(fù)習(xí)核心詞匯（可以參考購(gòu)買資料附帶的詞匯書或者用開心詞庫）。如果條件允許，建議看詞匯的時(shí)候，把例句讀出來。

2. 聆聽

這次取得的高分和自己聽力準(zhǔn)確率的提高是分不開的，所以希望小伙伴們也要注意聽力的練習(xí)。

很多同學(xué)都搞不清楚什么才是最有效的記單詞的方法，我只能告訴他們，最好的方法就是幫你記單詞。常見的記單詞方法有以下幾種：

詞根、詞綴記憶法：英語單詞是一種拼寫，是由詞根和詞綴組成的。詞根往往決定單詞的意義，而詞綴往往決定單詞的詞性。因此，掌握大量的詞根和詞綴，對(duì)于閱讀時(shí)猜測(cè)單詞的大概意思、對(duì)比同義詞的準(zhǔn)確含義，都有很大的幫助。

聯(lián)想記憶法：顧名思義，聯(lián)想記憶法就是最大限度地激發(fā)學(xué)生的想象力，把單詞的發(fā)音或拼寫與單詞的含義聯(lián)系起來。例如pest的意思是害蟲，我們可以把它讀作“拍死它”（把它打死），efficient的可以讀作“一飛身”（飛到天上去）；再比如bump、hump、plump這三個(gè)單詞，都有共同的“ump”部分，而這三個(gè)單詞的含義都有鼓起或腫脹的意思。需要指出的是，可以用聯(lián)想法記憶的英語單詞并不多，但它能給枯燥的詞匯學(xué)習(xí)帶來不少樂趣。

死記硬背：這種方法聽起來可能有點(diǎn)老套，但幾乎每個(gè)四六級(jí)考生手里都有幾本“詞匯書”，日復(fù)一日地背誦，但效果并不是很理想，因?yàn)槊勘骋粋€(gè)新單詞，就會(huì)忘記前面的單詞，永遠(yuǎn)得不到有效的積累，形成惡性循環(huán)。我給同學(xué)們的建議是，由于我們總會(huì)忘記一些已經(jīng)背過的單詞，假設(shè)我們的遺忘率是50%，如果每天只背20個(gè)單詞，我們只能記住10個(gè)，而如果每天準(zhǔn)備200個(gè)單詞，我們只能記住100個(gè)，所以最好是一次多記一些單詞；對(duì)于遺忘的問題，其實(shí)只有一個(gè)辦法，就是重復(fù)。如果你能在一周內(nèi)重復(fù)一個(gè)單詞8次以上，你一定會(huì)記住這個(gè)單詞。

當(dāng)然我們也聽說過其他所謂的單詞記憶法，本質(zhì)上都是上述方法的延伸。只要我們能堅(jiān)持下去，無論是四六級(jí)，托福、GRE、雅思，詞匯應(yīng)該不會(huì)成為我們學(xué)習(xí)英語的障礙。

四、六級(jí)考試改革后，對(duì)學(xué)生的英語詞匯量和綜合應(yīng)用能力的要求越來越高，所以掌握一定的詞匯對(duì)于考試來說尤為重要。下面就介紹一下學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫助大家有效復(fù)習(xí)。

1. 記憶單詞的方法

很多同學(xué)都很困惑：什么方法最有效？我只能告訴他們，最好的方法就是幫你記單詞。常見的記單詞方法有以下幾種：

詞根、詞綴記憶法：英語單詞是一種拼寫，是由詞根和詞綴組成的。詞根往往決定單詞的意義，而詞綴往往決定單詞的詞性。因此，掌握大量的詞根和詞綴，對(duì)于閱讀時(shí)猜測(cè)單詞的大概意思、對(duì)比同義詞的準(zhǔn)確含義，都有很大的幫助。

聯(lián)想記憶法：顧名思義，聯(lián)想記憶法就是最大限度地激發(fā)學(xué)生的想象力，把單詞的發(fā)音或拼寫與單詞的含義聯(lián)系起來。例如pest的意思是害蟲，我們可以把它讀作“拍死它”（一種害蟲），efficient的意思是“一飛身”（高效的），而bump、hump、plump這三個(gè)單詞都有相同的部分“ump”，這三個(gè)單詞都有鼓起或腫脹的意思。需要指出的是，用聯(lián)想法可以記住的英語單詞并不多，但它可以為枯燥的詞匯學(xué)習(xí)帶來很多樂趣。

死記硬背：這種方法聽起來可能有點(diǎn)老套，但幾乎每個(gè)四六級(jí)考生手里都有幾本“詞匯書”，日復(fù)一日地背誦，但效果并不是很理想，因?yàn)槊勘骋粋€(gè)新單詞，就會(huì)忘記前面的單詞，永遠(yuǎn)得不到有效的積累，形成惡性循環(huán)。我給同學(xué)們的建議是，由于我們總會(huì)忘記一些已經(jīng)背過的單詞，假設(shè)我們的遺忘率是50%，如果每天只背20個(gè)單詞，我們只能記住10個(gè)，而如果每天準(zhǔn)備200個(gè)單詞，我們只能記住100個(gè)，所以最好是一次多記一些單詞；對(duì)于遺忘的問題，其實(shí)只有一個(gè)辦法，就是重復(fù)。如果你能在一周內(nèi)重復(fù)一個(gè)單詞8次以上，你一定會(huì)記住這個(gè)單詞。

當(dāng)然我們也聽說過其他所謂的單詞記憶法，本質(zhì)上都是上述方法的延伸，只要我們能堅(jiān)持，不管是四六級(jí)，還是托福、GRE、雅思，詞匯應(yīng)該都不會(huì)成為我們學(xué)英語的障礙。

2. 如何加深對(duì)詞匯的理解

聽力大致分為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、獨(dú)白、歌詞。如果你們對(duì)每種題型掌握程度相差較大，可以單獨(dú)練習(xí)較弱的題型；如果你們掌握程度差不多，建議一組一組地聽。不過我小木一開始并沒有一組一組地練習(xí)，畢竟要35分鐘，剛開始還可以集中注意力，但聽的時(shí)候容易走神。有同樣困擾的朋友，如果備考時(shí)間充足，可以先把同一篇聽力試卷聽兩遍，但聽的時(shí)候一定要全神貫注。然后保證充分練習(xí)（我有段時(shí)間每周去圖書館練習(xí)聽力4-5次），這樣幾個(gè)月下來，連續(xù)聽35分鐘就不那么容易走神了。

做聽力的時(shí)候，應(yīng)該先看選項(xiàng)，但是我不建議準(zhǔn)備期間看太多題目，因?yàn)槿菀谆煜畔ⅰＶ劣谝淮慰炊嗌賯€(gè)選項(xiàng)，還是需要通過練習(xí)來掌握自己的節(jié)奏。看選項(xiàng)的時(shí)候，可以用筆把“重點(diǎn)”標(biāo)記出來。所謂“重點(diǎn)”，就是指兩個(gè)或四個(gè)選項(xiàng)之間明顯不同的部分。

第三，閱讀和翻譯。閱讀也比較難，建議多準(zhǔn)備一些相關(guān)的練習(xí)冊(cè)，練習(xí)題目，了解文章中經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞，并記住。這樣對(duì)以后做題有幫助。對(duì)于翻譯，建議直接翻譯，注意語法，打好詞匯基礎(chǔ)。

完形填空：這個(gè)也可以叫選詞填空，是詞匯量少的同學(xué)的噩夢(mèng)。做這部分的題目也是需要技巧的。先看單詞，了解單詞的詞性，然后填空。有的填空需要上下文和意思才能得到答案，有的則根據(jù)上下文、詞匯搭配和詞性就可以了。如果在這部分浪費(fèi)了太多時(shí)間，可以選擇放棄，因?yàn)樗姆謹(jǐn)?shù)不是很高。

閱讀理解：改革之后最明顯的變化就在這里，閱讀題相對(duì)來說變簡(jiǎn)單了，很多人對(duì)這種題型比較陌生，但其實(shí)這部分超級(jí)簡(jiǎn)單，完全是一道自由點(diǎn)題。先看選項(xiàng)，標(biāo)出主語、謂語和關(guān)鍵詞。再看文章，粗略看文章段落，標(biāo)出關(guān)鍵詞。根據(jù)段落與選項(xiàng)的聯(lián)系，仔細(xì)閱讀含有關(guān)鍵詞的句子，確定后再選出答案。練習(xí)的時(shí)候貝語網(wǎng)校，如果正確率在八分以上，可以跳過這部分練習(xí)。