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⑥牛從拉車(chē)變成了吃的，但還是實(shí)實(shí)在在的器物。驢、駱駝會(huì)成為動(dòng)物園里的展品，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)越來(lái)越稀少。車(chē)輛在實(shí)用意義上取代了它們，正是在它們從實(shí)用物演變?yōu)樗囆g(shù)品的時(shí)候，才開(kāi)始進(jìn)化。⑦我們應(yīng)該為中國(guó)有好馬而感到自豪。從秦始皇的兵馬俑到唐太宗的六駿，從馬踏飛燕的美妙構(gòu)思到大宛汗馬的美妙傳說(shuō)，從關(guān)羽的赤兔到朱德總司令的長(zhǎng)征坐騎……翻看馬的歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它和我們民族的歷史緊密相連。難怪駿馬和勇士、英雄有著密不可分的關(guān)系。 這種角色的相互發(fā)展，性情的相互補(bǔ)充，造就了許多雄霸天下的壯麗形象。即使有一天馬終于離開(kāi)了光榮的戰(zhàn)爭(zhēng)事業(yè)，我們總能從士兵身上找到馬的精神和遺產(chǎn)。我們有多少關(guān)于馬的故事？我們是一個(gè)非常愛(ài)馬的民族。正如我們一切美好的傳統(tǒng)都像黃河之水一樣被傳承下來(lái)一樣，歷代名馬的肌肉、骨骼、血脈、精神、氣魄也被傳承下來(lái)。那種“龍馬精神”就在伊犁天馬身上——此馬非同凡馬，方興自成星；輕敲細(xì)骨馬踏飛燕閱讀答案，仍帶銅聲。 ⑧我想，即便我對(duì)不愛(ài)馬的人一直抱有固執(zhí)的偏見(jiàn)，恐怕也是可以原諒的。（節(jié)選文字有刪改）【注】 ①天馬：產(chǎn)于新疆伊犁的優(yōu)良馬種。 27.第三段中劃線(xiàn)句子“將使我受益終生”是什么意思？ 28.解釋所選文本第五段中劃線(xiàn)句子的含義。 29.從章節(jié)立意的角度，簡(jiǎn)述所選文本第七段中劃線(xiàn)句子的作用。 30.欣賞所選文本第一段中劃線(xiàn)句子的語(yǔ)言特點(diǎn)。 【答案】 ①駿馬的氣勢(shì)； ②馳騁的威力； ③奮進(jìn)的精神； ④高尚的情懷； ⑤力與美的巧妙結(jié)合。 28.天馬的日常狀態(tài)是“日出而作，鳴鐘而泣”，他們馬馬虎虎，各司其職，但他們始終知道自己是英雄，他們期盼能像先輩一樣馳騁沙場(chǎng)馬踏飛燕閱讀答案，展現(xiàn)自己雄壯的威勢(shì)和蓬勃的生命。 29.文章由單純寫(xiě)天馬過(guò)渡到寫(xiě)“馬文化”，為下文寫(xiě)“龍馬精神”做鋪墊。30.①多用短句貝語(yǔ)網(wǎng)校，營(yíng)造緊張刺激的氛圍。例如：爭(zhēng)先恐后、相互呼應(yīng)、頭發(fā)凌亂、滴水成河等，用更準(zhǔn)確的句子來(lái)表達(dá)，比如生靈們?cè)敢夥窒怼?/p>

小馬駒小心翼翼、緊張兮兮地跟著母馬，不再頑皮嬉鬧，一下子變得老練了許多。