更新時(shí)間：2024-08-31 15:53:07作者：佚名
杭州學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)文園中學(xué)是杭州學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)傾力打造的4.0版本旗艦學(xué)校。
是一所設(shè)有初、高中部的綜合性中學(xué)，學(xué)校秉承“勵(lì)志、求知、奮進(jìn)”的校訓(xùn)和“和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，圍繞“文化之源、科技之深、學(xué)貫世界、引領(lǐng)未來(lái)”辦學(xué)主題。全面落實(shí)新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，構(gòu)建基于數(shù)字改革的“智治”“善治”新治理格局，打造隊(duì)伍建設(shè)和引領(lǐng)課程新高地，打造豐富多彩的體育、藝術(shù)新高地，立足德智體美勞全面發(fā)展“五要素”，團(tuán)結(jié)教師、學(xué)生、學(xué)校、家庭、社區(qū)“五大主體”，探索人、財(cái)、物、時(shí)空“五大條件”，推動(dòng)把“美教學(xué)”融入改革創(chuàng)新各環(huán)節(jié)，站在最前線、在實(shí)際工作中領(lǐng)頭做人，在高水平推動(dòng)現(xiàn)代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的征程中當(dāng)好領(lǐng)頭羊、模范學(xué)生。
學(xué)校地理位置優(yōu)越，屹立于粵港澳大灣區(qū)、長(zhǎng)江發(fā)展的主陣地和主戰(zhàn)場(chǎng)，位于錢(qián)江世紀(jì)城核心區(qū)，距奧體中心僅500米，校園占地面積108畝。校園建筑氣勢(shì)磅礴，書(shū)院式空間，庭院式結(jié)構(gòu)，將皇家書(shū)院的莊重典雅與江南園林景觀的意境韻味融為一體。
1.培養(yǎng)領(lǐng)軍人才是學(xué)軍文苑的使命和責(zé)任
學(xué)軍中學(xué)是浙江省最早重視和開(kāi)展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的學(xué)校之一。文源中學(xué)秉承全人教育的辦學(xué)理念和杭州學(xué)軍中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)傳統(tǒng)，致力于培養(yǎng)品德高尚、知識(shí)淵博、才華橫溢的領(lǐng)袖人才，致力于培養(yǎng)具有全球勝任力的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，獨(dú)具特色。
領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)離不開(kāi)一流的師資隊(duì)伍，文苑依托學(xué)軍母體，以“愛(ài)心、責(zé)任”鑄就教師精神，在校長(zhǎng)邊紅平的帶領(lǐng)下，匯聚了全國(guó)各地名師，打造了一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)精湛的隊(duì)伍，打造了一支實(shí)力最強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的師資隊(duì)伍。目前，全校教師86人，其中金牌教練員13人，特級(jí)教師4人，省教學(xué)新秀、省一等獎(jiǎng)獲得者、省市級(jí)教學(xué)名師20人，市級(jí)新秀教師、市級(jí)一流精品課程一等獎(jiǎng)獲得者、市級(jí)教學(xué)骨干26人。2021級(jí)新生初中整體師資力量雄厚貝語(yǔ)網(wǎng)校，多名教師榮獲省、市一流精品課程一等獎(jiǎng)獲得者或市級(jí)新秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)院整體師資力量雄厚：現(xiàn)有教師大多具有市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；應(yīng)屆畢業(yè)生基本上都是來(lái)自985、211大學(xué)或海外一流大學(xué)的優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生。
2.踐行善教育是學(xué)軍文苑學(xué)校的信念與追求
文淵中學(xué)秉承因材施教的辦學(xué)理念和杭州學(xué)軍中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的辦學(xué)傳統(tǒng)，課程設(shè)計(jì)科學(xué)、特色鮮明，全球化教育、全人教育兩大教育理念凸顯，是全省領(lǐng)先、全國(guó)一流的學(xué)校。文淵中學(xué)以“美麗教學(xué)”為核心，以培養(yǎng)領(lǐng)軍人才為目標(biāo)，建設(shè)高效課堂，打造多元化課程。
學(xué)校堅(jiān)持把“美的教育”理念融入學(xué)生成長(zhǎng)，讓“美”嵌入德、智、體、美、勞各方面，促進(jìn)學(xué)生思想、紀(jì)律、品格、情商、體能等方面的領(lǐng)先。學(xué)校每周兩次集體備課，每月進(jìn)行“同課異構(gòu)”，定期邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)，營(yíng)造了濃厚的教書(shū)育人、研學(xué)氛圍，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)。活動(dòng)形式獨(dú)特多樣，充分釋放孩子們好玩的天性：在“責(zé)任田”，學(xué)生可以親手種菜種瓜；在“大廚房”，可以做飯炒菜；在“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，可以用心裝點(diǎn)自己的美好生活；在“重要節(jié)日”，參加徒步、郊游、湖邊跑步、文藝演出等活動(dòng)，塑造“美”的視角，引導(dǎo)“愛(ài)”的堅(jiān)持。
3.自律、自覺(jué)、自省是學(xué)軍文苑道德教育的創(chuàng)新和亮點(diǎn)
教育為本，德育為先。學(xué)校堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為辦學(xué)根本，構(gòu)建完善的教育價(jià)值體系，把德育作為核心環(huán)節(jié)貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。文苑特色鮮明的德育課程，開(kāi)展了“今天你問(wèn)了什么有價(jià)值的問(wèn)題？今天你為什么微笑？今天你是如何幫助別人的？”每日三問(wèn)三思活動(dòng)，讓學(xué)生審視自己、認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自我；文苑重視家校聯(lián)動(dòng)，定期舉辦“家長(zhǎng)開(kāi)放周”，讓家長(zhǎng)與孩子一起吃飯、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，增進(jìn)親情與認(rèn)同感；舉辦“父親講壇”，開(kāi)辟父子之間不一樣的溝通渠道，讓父愛(ài)無(wú)聲無(wú)息中感受到； “文淵講壇”邀請(qǐng)“棋圣”聶衛(wèi)平、哈佛大學(xué)招生辦顧問(wèn)里克·卡邁勒、清華大學(xué)招生辦副主任許寧漢、北京大學(xué)教授方哲愚等大咖到校演講，讓孩子們接觸前沿科技，拓寬學(xué)術(shù)視野。
4. 全人教育、全球教育是學(xué)軍文苑學(xué)校的特色和情懷
學(xué)軍中學(xué)率先提出“全人教育”和“全球教育”的核心教育理念獨(dú)樹(shù)英才學(xué)校學(xué)費(fèi)，以務(wù)實(shí)精神和創(chuàng)新能力實(shí)施精英教育戰(zhàn)略，為未來(lái)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
學(xué)軍文苑充分挖掘教育教學(xué)資源，搭建高端智慧平臺(tái)，成立拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中心，與清華大學(xué)“錢(qián)學(xué)森班”鄭泉水院士團(tuán)隊(duì)聯(lián)合創(chuàng)辦開(kāi)放智慧實(shí)驗(yàn)室中心，與同濟(jì)大學(xué)丁俊峰教授聯(lián)合創(chuàng)辦FABO PlayGround創(chuàng)新中心，與麻省理工、哈佛大學(xué)教授共建STEAM課程，實(shí)現(xiàn)即時(shí)在線交流，幫助學(xué)生“開(kāi)眼看世界”，注重“興趣是最好的老師”，營(yíng)造學(xué)生科技創(chuàng)新能力發(fā)展的微環(huán)境，注重圍繞學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科核心能力，聚焦科技創(chuàng)新關(guān)鍵能力，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，全方位鋪墊科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路，為終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)軍文苑依托家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)同參與，構(gòu)建學(xué)科素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)、科研素養(yǎng)、體育藝術(shù)素養(yǎng)“四大素養(yǎng)”課程體系，致力于培養(yǎng)健全人格、和諧人格、強(qiáng)健體魄、善良內(nèi)心的尚美。具有全球視野的“全人”尚美，采用小班化教學(xué)、精英化管理、個(gè)性化培養(yǎng)；將獨(dú)有的7Q課程和3C教育貫穿于日常生活之中，課堂教學(xué)致力于“有意義、有效、有趣”；強(qiáng)化過(guò)程管理，堅(jiān)持教學(xué)“五個(gè)認(rèn)真”，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)習(xí)變得輕松愉快、高效優(yōu)質(zhì)。
5. 德才兼?zhèn)洹⑿貞汛笾臼菍W(xué)軍文苑的辦學(xué)目標(biāo)和策略
攜天下而上，學(xué)海無(wú)疆；志向青年，領(lǐng)航未來(lái)。文源中學(xué)以文化立校，圍繞“校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、風(fēng)格獨(dú)特”，鑄造學(xué)軍精神文化圖騰；實(shí)施品牌強(qiáng)校，圍繞“高端人才、教學(xué)前沿”，匯聚名師引領(lǐng)時(shí)代；實(shí)施課程改革，圍繞“智慧與科技”，激發(fā)課堂教學(xué)創(chuàng)新動(dòng)能；實(shí)施德育先行，圍繞“育人有德、人格有素，育人有能”，實(shí)現(xiàn)由教學(xué)向體驗(yàn)的深度轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)有遠(yuǎn)見(jiàn)的新型人才。
學(xué)軍文苑學(xué)科體系完善、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)明顯，組建了“數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息、生物”五位一體的競(jìng)賽隊(duì)伍。數(shù)學(xué)競(jìng)賽隊(duì)由國(guó)際知名數(shù)學(xué)奧林匹克金牌教練卞紅平校長(zhǎng)領(lǐng)銜，信息學(xué)奧林匹克國(guó)家鉆石級(jí)國(guó)際知名金牌教練許先友領(lǐng)銜；物理競(jìng)賽隊(duì)由清華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生全國(guó)物理競(jìng)賽金牌教練葉功成領(lǐng)銜；化學(xué)競(jìng)賽隊(duì)由全國(guó)化學(xué)奧林匹克金牌教練姚琪、黃珊領(lǐng)銜。競(jìng)賽隊(duì)多次在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)。
6.愛(ài)、尊重、因材施教是學(xué)軍文苑學(xué)校的承諾和責(zé)任
學(xué)軍文苑是優(yōu)秀品德的擺渡人，是美好教育的耕耘者，是未來(lái)教育的開(kāi)拓者。在文苑，我們匯聚愛(ài)心，傳遞溫暖；在文苑，我們齊心協(xié)力，志存高遠(yuǎn)；在文苑，我們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，開(kāi)拓進(jìn)取。在文苑，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，執(zhí)著實(shí)踐，崇尚自由，勇于創(chuàng)新。在文苑，我們相互傾聽(tīng)，相互接納，相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，親如一家人。
學(xué)校精心打造了與浙江衛(wèi)視同等規(guī)格的電視演播室，擁有5D天幕影院、模擬聯(lián)合國(guó)、法制教學(xué)基地等獨(dú)具特色的人文課堂，還聘請(qǐng)了許亞萍、周月清等世界冠軍或知名教練，開(kāi)設(shè)了皮劃艇、高爾夫、陶藝、無(wú)人機(jī)、武術(shù)、射箭、網(wǎng)球等特色體育藝術(shù)課程，充分發(fā)揮每一位學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣，深度挖掘每一位學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和潛能，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣和品質(zhì)，培養(yǎng)具有全球視野的國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)者。
回答家長(zhǎng)的問(wèn)題
Q1：哪些孩子可以入讀君文苑中學(xué)？
答：參照杭州市、蕭山區(qū)《關(guān)于2021年義務(wù)教育階段學(xué)生招生工作的意見(jiàn)》，認(rèn)同我校辦學(xué)理念和管理制度，有強(qiáng)烈的報(bào)考意愿，品行端正，性格陽(yáng)光，身心健康，習(xí)慣良好，能適應(yīng)寄宿生活，符合下列條件之一的2021年小學(xué)畢業(yè)生均可報(bào)考我校。
1.具有本區(qū)戶(hù)籍的兒童、青少年；
2.兒童、青少年的父母或者父母本人在本轄區(qū)擁有獨(dú)立的房產(chǎn)（住宅房產(chǎn)）并實(shí)際居住在本轄區(qū)；
3.持有本轄區(qū)有效浙江省居住證的農(nóng)民工子女；
4.按照國(guó)家和省、市有關(guān)政策可以在本區(qū)接受義務(wù)教育的兒童、少年，包括：
（1）父母在中國(guó)駐外機(jī)構(gòu)任職或者長(zhǎng)期在外執(zhí)行公務(wù)的；
（二）駐肖部隊(duì)子女；
（三）居住在本區(qū)的外籍、港澳臺(tái)籍兒童、青少年；
（四）服務(wù)區(qū)域?yàn)楸緟^(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道（站臺(tái)）的各類(lèi)才藝子女；
（五）符合相關(guān)政策要求的其他兒童青少年。
注：以上兒童及青少年須符合以下入學(xué)條件：
小學(xué)（含全日制學(xué)校小學(xué)，下同）：2014年9月1日至2015年8月31日期間出生的6周歲及以上的兒童，或經(jīng)區(qū)、縣（市）教育行政部門(mén)批準(zhǔn)以前年度緩入學(xué)的就讀兒童。
初中（包括初中、完全高中，下同）：小學(xué)畢業(yè)生。
Q2：文源??中學(xué)今年招生多少名學(xué)生？
答：2021年我校初中計(jì)劃招生7個(gè)班，每班35名學(xué)生，共計(jì)245名學(xué)生。
Q3：哪些孩子適合就讀君文苑中學(xué)？
A：1.立志為領(lǐng)袖，德才兼?zhèn)洹W(xué)軍文苑傳承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)理念，以培養(yǎng)有德有才、有才有德的領(lǐng)袖人才為使命，以培養(yǎng)具有全球勝任力的優(yōu)秀學(xué)生為目標(biāo)，積極培養(yǎng)學(xué)生的拔尖創(chuàng)新能力和學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力，期盼學(xué)生走出去，走向世界，助力優(yōu)秀學(xué)生成為領(lǐng)袖。
2、面對(duì)強(qiáng)敵要堅(jiān)強(qiáng)，博學(xué)勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)軍文淵中學(xué)首兩屆招生面向全省各地，錄取的學(xué)生大多“身懷絕技”獨(dú)樹(shù)英才學(xué)校學(xué)費(fèi)，專(zhuān)攻領(lǐng)域，在同齡人中脫穎而出。在文淵，你或許會(huì)遭遇前所未有的挑戰(zhàn)，也或許會(huì)收獲無(wú)與倫比的風(fēng)采。在文淵，無(wú)懈可擊的管理或許常常需要孩子們突破以往的“舒適區(qū)”，領(lǐng)軍人才的高要求也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生自我認(rèn)知與外界標(biāo)準(zhǔn)的碰撞。我們堅(jiān)信，孩子們今天所經(jīng)歷的一切，都將成為明天奮勇拼搏的勇氣。因此，我們歡迎積極向上、積極進(jìn)取、不怕挫折、堅(jiān)持不懈的學(xué)生。
3、自律、自省、自立、自強(qiáng)。學(xué)軍文苑中學(xué)的教育是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、理性包容的，學(xué)校希望讓每一個(gè)孩子充分享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，提倡學(xué)要盡心盡力，做事要高效務(wù)實(shí)，盡情發(fā)揮。“效率”是文苑學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞，每天上午9點(diǎn)前必須完成當(dāng)天的所有作業(yè)、自省，9點(diǎn)半必須關(guān)燈就寢。因此，文苑孩子必須自覺(jué)、自律、自省。
4、禮貌待人，熱情友善。在文苑，我們培養(yǎng)謙和的紳士和溫文爾雅的淑女。學(xué)校要求孩子們要有良好的文明習(xí)慣，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
Q4：就讀學(xué)軍文苑中學(xué)對(duì)家長(zhǎng)有什么要求嗎？
答：著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，孩子教育的效果取決于家庭和學(xué)校的一致性。做好教育，需要家庭和學(xué)校的共同努力。家長(zhǎng)對(duì)此有更高的要求。
1、重視德育，樹(shù)立榜樣。學(xué)軍文苑培育學(xué)軍文化，堅(jiān)持五育人，希望文苑未來(lái)的家長(zhǎng)們能夠與學(xué)校的教育理念保持一致，特別是在青少年這個(gè)最關(guān)鍵、最特殊的時(shí)期，樹(shù)立榜樣，與家長(zhǎng)、學(xué)校一起，通過(guò)多種渠道、多種活動(dòng)，弘揚(yáng)求知進(jìn)取的校訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)和諧、創(chuàng)新、求真的校園風(fēng)貌，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新一代人才。
2、對(duì)教育有信心，有養(yǎng)育孩子的好方法。學(xué)軍文淵中學(xué)的家長(zhǎng)要有一定的教育信念，有相應(yīng)的教育水平，有充足的教育眼光，要堅(jiān)信以自己良好的品德、家風(fēng)和教育經(jīng)驗(yàn)，一定能夠成功地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。同時(shí)要保持理性，不隨波逐流，給孩子足夠的自由成長(zhǎng)空間。文淵的家長(zhǎng)不希望他們?nèi)狈ψ孕牛蕾?lài)學(xué)校，或者任由孩子為所欲為。
3、用心陪伴孩子，舍得付出。學(xué)軍文苑中學(xué)家長(zhǎng)在生活上不要溺愛(ài)孩子，而應(yīng)該給孩子最寶貴的時(shí)間和最高質(zhì)量的陪伴，文苑是寄宿制學(xué)校，周末孩子回家后，學(xué)校希望家長(zhǎng)們能犧牲自己的娛樂(lè)，陪孩子一起學(xué)習(xí)，為教育孩子營(yíng)造良好的氛圍。同時(shí)要把握生活中的機(jī)遇，積極做好教育孩子的準(zhǔn)備，引導(dǎo)孩子一步步前行。
4、尊重教育、尊重教師。尊重教師的民族，是有希望的民族；尊重教師的家庭，是有未來(lái)的家庭。學(xué)軍文苑是一個(gè)大家庭，文苑人是全體師生和家長(zhǎng)的共同體。我們堅(jiān)信，你們的孩子在這里會(huì)得到最大的真誠(chéng)對(duì)待，所以我們也請(qǐng)未來(lái)的家長(zhǎng)們，用最大的真誠(chéng)對(duì)待學(xué)校、對(duì)待老師：尊重教師、熱愛(ài)學(xué)校、尊重教育，全力配合、支持學(xué)校工作與發(fā)展齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。
Q5：學(xué)軍文苑中學(xué)的學(xué)費(fèi)是多少？除了學(xué)費(fèi)，還有什么費(fèi)用？
答：學(xué)費(fèi)暫定為每學(xué)期37000元，住宿費(fèi)3000元（以發(fā)展改革局最終核準(zhǔn)為準(zhǔn)）；學(xué)生餐費(fèi)、校服自理，留學(xué)自愿。
Q6：如何就讀學(xué)軍文苑中學(xué)？
答：請(qǐng)參閱下表。
5 月 25 日至 27 日
9:00-21:00
小學(xué)畢業(yè)生登錄“杭州市小學(xué)升初中管理系統(tǒng)”確認(rèn)信息。
個(gè)人學(xué)生注冊(cè)條件和方式
凡目前不在蕭山區(qū)小學(xué)就讀、計(jì)劃返回市區(qū)就讀初中的蕭山戶(hù)籍小學(xué)畢業(yè)生，也須在上述期間登錄上述網(wǎng)站以“個(gè)人學(xué)生”身份登記并確認(rèn)信息。
父母一方為人才部門(mén)認(rèn)定的浙江省引進(jìn)人才，可憑人才部門(mén)認(rèn)定的人才證書(shū)申請(qǐng)認(rèn)定為杭州市高層次人才（試行）（杭委人資辦〔2015〕2號(hào)）；A、B、C類(lèi)人才子女以及來(lái)蕭創(chuàng)業(yè)、經(jīng)區(qū)教育部門(mén)引進(jìn)的人才子女，其父母雙方或一方持有《杭州市特殊專(zhuān)家證》或《浙江省海外高層次人才居住證》，居住地為杭州市的，由區(qū)教育局協(xié)調(diào)妥善安排；D、E類(lèi)人才子女，按房產(chǎn)所在地戶(hù)口所在地統(tǒng)籌招錄安排（無(wú)房產(chǎn)的，以人才服務(wù)所在地為準(zhǔn)）； F類(lèi)人才且父母雙方或一方持有《浙江省人才居住證》的來(lái)蕭創(chuàng)業(yè)或經(jīng)介紹來(lái)蕭的人才子女，以父母房產(chǎn)所在地為準(zhǔn)統(tǒng)籌招收安置，無(wú)房產(chǎn)的，住房產(chǎn)生后由人才服務(wù)地點(diǎn)統(tǒng)籌招收安置。其中，人才服務(wù)地點(diǎn)不在本區(qū)的，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女，如持有浙江省居住證，按其實(shí)際租房所在地招收安置。
6 月 4 日至 6 日
9:00-21:00
家長(zhǎng)登錄系統(tǒng)報(bào)名：杭州市小學(xué)至初中學(xué)校管理系統(tǒng)
6 月 7 日
私立初中網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)表監(jiān)護(hù)人書(shū)面確認(rèn)
6 月 8 日
區(qū)教育局匯總并公布各民辦初中招生名單
6 月 11 日
區(qū)教育局開(kāi)展民辦初中計(jì)算機(jī)配置工作
6 月 11 日
區(qū)教育局公布錄取結(jié)果
7 月 10 日
新生報(bào)到：杭州學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)文苑中學(xué)
地址：杭州市蕭山區(qū)盈豐街道揚(yáng)帆路1050號(hào)