2024年廣州大學招生簡章錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次排名）
更新時間：2024-09-09 08:07:00作者：佚名
1.2022年山東省高考考生考入韓山師范學院的最低錄取分數線為480分，對應最低錄取排名為197188名，錄取名額為4名；
2.2021年山東省高考考生考入韓山師范學院的最低錄取分數線為479分，對應最低錄取排名為197849名，錄取名額為8人；
3.2020年山東省高考考生考入韓山師范學院的最低錄取分數線為489分，對應最低錄取排名為191439名，錄取名額為14名；
2、韓山師范學院近三年在山東的排名是多少？
1.2022年韓山師范學院山東招生最低錄取分數線及最低排名
入學省份 年份 科目類型 選拔要求 批次/部分 入學人數 最低錄取分數線 最低排名率
山東
2022
綜合的
1 段
480
197188
省政府
2.2021年韓山師范學院山東招生最低錄取分數線及最低排名
入學省份 年份 科目類型 選拔要求 批次/部分 入學人數 最低錄取分數線 最低排名率
山東
2021
綜合的
1 段
479
197849
省政府
3.2020年韓山師范學院山東招生最低錄取分數線及最低排名
入學省份 年份 科目類型 選拔要求 批次/部分 入學人數 最低錄取分數線 最低排名率
山東
2020
綜合的
1 段
14
489
191439
省政府
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3.韓山師范學院2023年最新學校簡介
韓山師范學院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東本土本科師范院校，坐落于素有“中國瓷都”之稱的國家歷史文化名城潮州，校園占地面積98.7萬平方米，建筑面積46.8萬平方米。學校始建于清光緒二十九年（1903年），時名為“惠潮甲師范學堂”，其前身可追溯至宋元祐五年（1090年）所建的韓山書院，是我國首批、廣東首批培養師資的學校。 1921年改名為省立第二師范學校，1935年改名為省立韓山師范學校，1949年改名為韓山師范學校，1958年升格為韓山師范學院，1993年升格為韓山師范學院，2008年在教育部本科教學工作水平評估中榮獲優秀等級。學校在百余年的辦學歷程中形成了“勤學苦練，為人師表”的校訓和“愛國愛鄉的學校風范、教書育人的教師精神、求真求義的學者品質、仁愛進取、誠信為本的精神境界”的韓師人品格。凸顯了學?！霸洊|、傳承潮汕文化、培養服務地方經濟社會發展的高素質基礎教育師資和應用型人才”的辦學特色，為廣東及周邊省區輸送了大批優秀教師和其他各類人才，涌現出了如中山大學首任校長鄒魯、著名哲學家陳維時、國際攝影大師陳復禮、香港愛國實業家陳偉南、馬來西亞實業家林金華、泰國實業家陳翰詩、臺灣著名書法教育家陳啟銓等一批為地方教育事業和經濟社會發展作出重要貢獻的杰出人物。
學校設有文學與新聞傳播學院等19個二級學院，有58個本科專業（含專業大類），涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科門類。擁有省級重點學科4個、省級“強強聯合”重點學科3個，國家級特色專業及綜合改革試點3個，省級應用型人才培養特色專業、綜合改革試點及示范專業20個，IEET認證專業5個，化學專業通過教育部師范專業二級認證，省級人才培養模式創新實驗區2個，省級協同育人平臺1個，省級產業學院1個，省級實驗教學示范中心及大學生培養基地26個，省級示范性教師教育實習基地28個，省級精品視頻開放課程及精品資源共享課15門，省級精品在線開放課程3門，省級在線開放課程3門，省級系列在線開放課程2門。學校面向全國19個?。ㄗ灾螀^）及港澳臺地區招生，全日制在校生18000余人。成人高等教育開設漢語言文學、數學與應用數學、英語、思想政治教育、法學、學前教育、烹飪等23個專業，在校學生6600余人。近年來，學校還與云南大學、華中師范大學、華南師范大學、湖南工業大學、廣東技術師范學院、廣州體育學院、廣州大學等院校聯合培養研究生。學?，F有教職工1400余人，擁有一支結構合理、水平較高的師資隊伍。其中，具有碩士以上學位和高級專業技術職稱的教師占專任教師的80.94%和36.52%，具有博士學位的教師占專任教師的32%。
同時聘請陳平原教授等一批國內外知名專家學者擔任顧問教授、客座教授、兼職教授、學科帶頭人。成立“大師工作室”，聘請手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳偉超、潮州烹飪大師方曙光、潮繡大師朱淑琴等非物質文化遺產傳承人來校任教，促進學生實踐能力的提高，傳承優秀傳統文化。學校辦學條件優越，現有面積近3萬平方米的多功能信息圖書館，館藏紙質圖書198.3萬冊，電子圖書152萬冊。學校是“中國潮菜研發與人才培養基地”、廣東省化學與精細化工（陶瓷材料、食品科學與技術）重點實驗室潮州分實驗室建設依托單位；擁有廣東省普通高等學校人文社科重點研究基地、廣東省地方特色文化研究基地、首批廣東省高校中華優秀傳統文化傳承基地、省社科聯研究基地、廣東省科技廳工程技術研究中心、市校共建平臺（廣東省科技廳一事一議項目）等省級科研平臺16個；設立了粵東分析測試中心、新型功能材料及其應用技術研究平臺、潮汕非物質文化遺產數據庫研發中心、先進陶瓷材料工程技術研發中心等4個中央財政專項資金科研平臺；擁有粵東鄉村振興研究院、“漢校名師計劃”研究基地、潮汕旅游文化與規劃重點實驗室、廣東省粵東生物醫學工程技術研究中心等15個校級（院級）科研平臺，學校高度重視學生科學人文素養、實踐能力、創新創業能力的培養。
近三年2024年廣州大學招生簡章錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次排名），學生在“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、大學生廣告藝術大賽、數學建模大賽、電子設計大賽、機器人大賽、創新創業大賽、師范生教學技能大賽等國家級、省級各類競賽中，獲國家級獎勵400余項、省級獎勵1700余項。在中國高等教育學會公布的“2012-2016年全國普通高校競賽評估結果（本科）”排名中2024年廣州大學招生簡章錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次排名），我校位列廣東省第16位，學生核心競爭力持續提升。2019屆本科畢業生最終就業率為98.32%。學校與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、印尼、新加坡、菲律賓、澳大利亞、美國、德國、俄羅斯、烏克蘭及港澳臺地區等13個國家的37所大學和教育機構建立了密切的教育學術交流合作關系，提升了學校的國際化水平和對外影響力。學校秉承“開放、合作、共贏”的辦學理念，積極推進教育國際化、校際合作與交流，積極推動教育國際化進程。
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