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本次音樂會(huì)是2024年“東莞文藝新力量”展演支持項(xiàng)目的成果之一。本屆大賽由東莞市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)，東莞市文學(xué)藝術(shù)學(xué)院主辦，東莞市音樂家協(xié)會(huì)、東莞市中學(xué)校友會(huì)協(xié)辦。這是東莞文藝界與教育界的跨界合作演出。通過音樂的力量，展現(xiàn)東莞新文藝力量的青春風(fēng)采。這也是他們向孕育他們的城市、養(yǎng)育他們的母校匯報(bào)自己成長、展示東莞中學(xué)的一場演出。用藝術(shù)滲透思想、通過美育滋養(yǎng)心靈的結(jié)果。

萬貫中學(xué)學(xué)生用萬韻弦樂抒發(fā)家鄉(xiāng)情??懷

隨著陳思禮演唱的廣東經(jīng)典《月光》悠揚(yáng)旋律響起，“東莞云仙歌”東莞中學(xué)校友音樂會(huì)正式拉開帷幕。緊湊而流暢的節(jié)目在色彩繽紛的舞臺上上演。登上舞臺，讓觀眾沉浸在音樂的海洋中。

本次音樂會(huì)的曲目選擇圍繞《萬云七一一》、《穿弦識音》、《情歌》三個(gè)篇章展開。經(jīng)典名著《月光》《荔枝》具有嶺南地區(qū)獨(dú)特的魅力和文化底蘊(yùn)。 《頌歌》等，有新疆塔吉克族民歌《花兒為何如此紅》、藏族風(fēng)格名曲《卓瑪》等民族音樂，還有豐富多樣的《莫斯科郊外的夜晚》 、《來自中國的色彩》《海浪》等國外曲目，還有《哪條路走》《如你所愿》等近年來流行的歌曲。音樂會(huì)經(jīng)過精心策劃和設(shè)計(jì)，這些不同風(fēng)格、不同時(shí)期的作品巧妙搭配和過渡，使整場音樂會(huì)呈現(xiàn)出聲、詩、畫的效果，讓觀眾在聽的同時(shí)充分融入視聽體驗(yàn)。閑逛。娛樂。

尤其是第一章《萬云七雅一》和《月光》講述了月光下荔枝樹影翩翩起舞的故事，每顆果實(shí)都蘊(yùn)藏著陽光、雨露。而在這寧靜中，《海浪》帶來了遠(yuǎn)處大海的呢喃聲，這是對月光最深情的回應(yīng)，讓人感受到別樣的寧靜和遼闊。后來，無論是《荔枝頌》中的南國荔枝香，還是《梨花又開》中的白梨花，都在這明月下找到了共鳴。

本章作品取材于富有地方特色和意象的音樂作品。這些來自東莞的年輕學(xué)子向東莞這座孕育他們、承載著他們無數(shù)美好回憶的故鄉(xiāng)致敬。引起了觀眾廣泛的情感共鳴。也贏得了觀眾的陣陣掌聲。

關(guān)中校友用報(bào)告表演展示母校美育成果

長期以來，東莞中學(xué)踐行“把以美育人、以德育人的教育理念落實(shí)到藝術(shù)實(shí)踐和體驗(yàn)的全過程”的美育理念，培養(yǎng)了眾多藝術(shù)人才。為了這場音樂會(huì)，東莞中學(xué)的眾多年輕音樂家歡聚一堂。他們通過音樂結(jié)識朋友，演唱關(guān)云弦樂，講述關(guān)中校友在音樂道路上的熱愛與傳承貝語網(wǎng)校，并不斷探索，展現(xiàn)了東莞中學(xué)的才華。美育成果。

其中，“中國音樂金鐘獎(jiǎng)”聲樂（國家）金鐘獎(jiǎng)獲得者陳思禮、中韓音樂節(jié)一等獎(jiǎng)獲得者、中國音樂學(xué)院研究生劉慶兒國際音樂比賽，還有羅小丹、王雨晴、范克軒、莫千一、張?zhí)煊睢⒘_林一、董路佳等，他們的專業(yè)涉及聲樂、編舞、鋼琴等多個(gè)音樂專業(yè)或表演藝術(shù)領(lǐng)域、古箏、古琴、管樂器等。多次獲得國際、國家、省市級音樂獎(jiǎng)項(xiàng)，或舉辦專場音樂會(huì)，在國內(nèi)外舞臺上展現(xiàn)出優(yōu)異的成績。

值得一提的是，音樂會(huì)第二篇章《聞弦知聲》的曲目基本上都是國內(nèi)外經(jīng)典的管弦樂作品和獨(dú)特的歌劇唱段，將音樂會(huì)推向了高潮。此外，東莞中學(xué)校友合唱團(tuán)還受邀現(xiàn)場演繹《鄉(xiāng)村路》等經(jīng)典曲目廣東音樂學(xué)院，為本次音樂會(huì)增添光彩。他們與在場的東莞青年學(xué)子一起，以音樂為媒介，跨越時(shí)空的界限，共同編織了一場“關(guān)韻弦歌”的藝術(shù)盛宴。

“聞弦知樂，不僅是對音樂深刻理解的象征，也是關(guān)中音樂家與文化遺產(chǎn)的一次美妙邂逅。關(guān)中的年輕一代音樂家不僅感受到了前輩們對音樂的影響。”學(xué)校里，所傳達(dá)的節(jié)奏之美讓他們明白每一個(gè)悠揚(yáng)的旋律都蘊(yùn)含著他們的藝術(shù)修養(yǎng)和智慧，弦樂歌曲也因?yàn)閭鞒卸搅藭r(shí)空的界限。音樂間的羈絆感。”東莞中學(xué)2006級校友陳先生表示，這不僅是一場音樂會(huì)，更是一次心靈對話，一次文藝傳承之旅。

跨界文化教育助力“東莞文藝新力量”成長

東莞這塊文化底蘊(yùn)深厚的土地，重視文化教育，人才輩出。改革開放以來，東莞以包容、開放、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神吸引和培養(yǎng)了一批批青年文藝人才。 “東莞文藝新優(yōu)勢”展演扶持項(xiàng)目是為東莞文藝創(chuàng)作者提供新的廣闊平臺、挖掘新一批“文藝東莞青年”、用新視角展示東莞城市文化形象，宣傳東莞城市文化形象。東莞文藝界高質(zhì)量發(fā)展，探索文藝新生產(chǎn)力。

據(jù)悉，“東莞文藝新強(qiáng)”展演扶持項(xiàng)目是市文聯(lián)在“文藝名家工作室”基礎(chǔ)上推出的創(chuàng)新文藝扶持項(xiàng)目。引進(jìn)老人和新人。也是市文聯(lián)進(jìn)一步加強(qiáng)文藝人才隊(duì)伍建設(shè)、高層次文藝人才隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī)，橫向推進(jìn)東莞文化強(qiáng)市建設(shè)的又一創(chuàng)新舉措。通過扶持，努力發(fā)現(xiàn)一批具有優(yōu)秀藝術(shù)才華的人才，推出一批有影響力、代表新一代新力量的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品廣東音樂學(xué)院，營造青年文藝人才輩出的生動(dòng)局面，形成東莞文藝人才梯隊(duì)。機(jī)制推動(dòng)?xùn)|莞青年文藝隊(duì)伍建設(shè)，全面提升東莞市“軟實(shí)力”，推動(dòng)文藝高質(zhì)量發(fā)展。

主辦方表示，東莞的文化強(qiáng)城最終需要體現(xiàn)在人才和作品上。如何為東莞發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的年輕人才，創(chuàng)作出更多無愧于時(shí)代的優(yōu)質(zhì)作品，助力東莞文化強(qiáng)市建設(shè)。這是東莞市文聯(lián)必須肩負(fù)的責(zé)任。 2024年“東莞文藝新力量”展演扶持項(xiàng)目啟動(dòng)以來，得到了廣大文藝工作者的積極響應(yīng)，市文聯(lián)已評選出8個(gè)扶持項(xiàng)目。此次音樂會(huì)就是其中之一。是東莞文藝界與教育界的跨界聯(lián)盟。我們希望搭建更多平臺，讓扎根基層的青年文藝工作者有更多展示自我的機(jī)會(huì)。

來源 |東莞+

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