我市教育系統人大代表助力復學復課顯擔當，確保學生安全有序返校
更新時間：2024-12-22 21:18:32作者：佚名
今年疫情防控期間，按照市委要求，市人大常委會及時發出《致市各級人大代表的信》。市各級人大代表積極響應，政治帶頭，勇于擔當，率先垂范，成為疫情防控工作的帶頭人。重要的控制權。
春天來了，學生們陸續返校。隨著疫情防控形勢持續向好，4月7日起，全市中小學校逐步復課。我市教育系統人大代表注重發揮表率作用，嚴格落實疫情防控和復學復學雙重任務，確保學生安全有序復學復課。
李娟：實施閉環管理，共建平安校園
4月7日，高中生復課； 4月26日，高二學生復課； 4月27日，高中生將返校上課。目前，淮南一中5000余名學生已全部返校返校。如何保證安全？ “安全就是1前面全0，沒有1，所有0都沒有意義。”市人大常委會委員、淮南市一中校長李娟告訴記者，疫情防控，細節決定成敗。學校實行最嚴格的封閉式管理淮南市教育信息網，封鎖校園和家庭區域，實現閉環管理，保障校園安全。
學生返校前，學校已建立校級、年級級、班級級、家長級四級疫情防控網絡。班主任建立“家長微信群”，及時發布疫情防控知識并提供心理健康咨詢，保障學生身心健康；同時，要求家長每天上傳學生健康狀況，并在學生返校時提交最近14天的健康表。
為迎接學生返校復課，4月3日，淮南一中召開現場觀摩會，論證淮南市教育系統基于教材級標準的校園疫情防控方案。通過演練對應急預案進行了檢驗。全市中小學校長均到場。觀察并獲得好評。 “學校以實際行動，模擬了學生進校、進課、上課、吃飯、睡覺等日常學習生活場景的疫情防控措施，檢驗了學生的應急處置能力。體溫異常緊急情況。”李娟告訴記者，學校購買了紅外熱成像測溫儀和數把手持測溫槍淮南市教育信息網，以保證學生快速有序進入學校；同時設立多個健康觀察區，快速應對學生體溫異常的突發事件。
學生返校后，學校不僅落實日常疫情防控措施，還對住在校園的學生實行早中晚巡查制度，并備有充足的8萬只口罩和消毒液、洗手液等防疫物資。材料。同時，嚴格落實小班教學要求，將一班分成兩班，實現疫情防控和教育教學“雙管齊下”。
作為學校校長，李娟認真履行第一責任人的職責。她堅持早上早到學校，中午值班，深夜放學。她用無聲的行動詮釋了疫情防控的力度和教育的溫暖。
陳風華：停課后學習還會繼續，學生也會不斷成長。
“疫情雖然發生了，但學生的學習絕不能耽誤。”新型冠狀病毒肺炎疫情發生后，市人大代表、龍湖中學副校長陳鳳華牢記身為語文教師的責任，自2月起利用線上輔導方式，每天關注學生新聞，摘錄新聞報道中的感人故事，帶領學生制作手抄報，將學生的手抄報變成美麗的文章，鼓勵學生向善、向美。同時，他們堅持引導學生每天讀書，用手機閱讀。糾正學生的家庭作業。她十分關注學生的身心健康，為學生提供精心的心理疏導。
陳鳳華的公婆年事已高，需要照顧。女兒在英國讀書，這成了她的心病。她有千度近視，還有老花眼，但她關心學生，也從不放松對自己的要求。她說，作為一名教師，必須保證停課期間繼續學習，讓學生不斷成長。
隨著學校陸續復課，陳風華加緊工作安排，全身心投入到復課準備工作中。他嚴格執行校園封閉管理要求貝語網校，對教室等重點場所進行標準化消毒，做好防疫工作。在物資儲備工作中，我們狠抓疫情防控的每一個細節。 “每個學生背后都是一個家庭，防疫工作容不得半點馬虎。”陳鳳花告訴記者，學校復課檢查前，她和學校領導班子成員反復討論、完善各項預案，確保校園疫情防控措施“不留死角、不留盲點、不留死角”。沒有一人落下，萬無一失”，順利通過市、區檢查驗收。
4月13日，龍湖中學九年級800多名學生復課后，她堅持每天早上6時30分到達學校，在校門口迎接每一位學生，并指導老師嚴格執行體溫測量，酒精消毒、健康狀況登記等工作。目前，龍湖中學學生已全部復學復課。學校正在全力落實常態化疫情防控，為學生營造安全的學習環境。
李彥照：堅持把學校當成家，保障師生安全
“已經中午12點多了，有一位同志戴著口罩，戴著紅袖章，獨自清理樓上樓下的垃圾桶，對校園進行全面消毒，不怕臟，不怕累。”這是5月13日潘集區嘉禾中心學校監控攝像頭記錄的畫面中的主角，是市人大代表、嘉禾中心學校黨支部書記、校長李彥照。 “這是學校復課后李校長日常工作的一個縮影，大家都稱贊他真正把學校當成了家。”該校師生紛紛表示。
COVID-19爆發后，李彥照的首要任務是校園安全和學生學習。他強調家校聯動，建立“學校、教師、家長”三級疫情防控網絡。同時，他通過學校家長群大力宣傳疫情防控知識，精心制作了勵志宣傳片《世界上沒有愛，還有愛》，增強了師生和家長的信心和決心。為父母戰勝疫情。
學校關閉，但學生繼續學習。李彥照指導教師建立家校交流QQ群，利用網絡教育平臺開展線上教學，讓教師“離校不離教”、學生“停課繼續學習”，沒有學生因疫情而耽誤在家學習。嘉禾鎮錢家村一名村民確診感染COVID-19后，李艷照非常關心家里的學生。居家觀察期間，他經常給學生打電話進行心理疏導，做到“隔離而不分離”，讓學生真正感受到學校的關懷和溫暖。
學校復課后，李彥照每天都戴著口罩、戴著紅袖章，在校園內進行巡查，生怕錯過防控盲點。同時，他充分發揮模范帶頭人作用，落實防控值班、校園消毒、信息報送、垃圾清理等工作。有時他忙得連泡面都沒有時間吃。上班太晚的時候，他就躺在辦公室的沙發上湊合著。休整一夜，他用實際行動詮釋了一個人大代表的責任和擔當。
記者 朱慶雷
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