東北師大學碩專業(yè)近四年錄取分數(shù)分析：2025年教育學部分數(shù)預測與報考建議
更新時間：2025-01-19 11:22:44作者：佚名
我個人認為轉(zhuǎn)學的學生只要成績在340分以上就有很好的前景。關于復試的準備，我個人認為寒假期間可以簡單看一下，了解一下大概情況，找直接前輩，減少信息差距。當然，最晚的復試準備是成績出來的時候，一般是2月下旬，接下來是3月中旬國考，3月中下旬復試，4月到中考調(diào)整。四月底。許多學校不只進行一輪。調(diào)整，甚至是第二輪調(diào)整。
首先，這是過去五年教育國界的變化。
可以看到，近五年全國教育水平情況是先快速上升東北師范大學2024錄取分數(shù)線，然后趨于平穩(wěn)，在2022年達到頂峰，然后2023年和2024年分數(shù)持平。根據(jù)大家的預估貝語網(wǎng)校，今年國線可能會下調(diào)，但大概率也會小幅下調(diào)。
東師大教育學部2021年將啟動311教育統(tǒng)考，所以2020年自學考試的數(shù)據(jù)意義不大。本文就從2021年起的錄取情況進行分析，作為東師大教育系的畢業(yè)生，我應該熟悉2021年、2022年、2023年、2024年的數(shù)據(jù)和錄取情況。有時候沒必要被分數(shù)線嚇到了，因為分數(shù)是相對的，不是絕對的。 2021年的積分發(fā)放比較寬松，因此存在倒轉(zhuǎn)的情況。有些人從東北師范大學調(diào)到華東師范大學。那一年，上海地區(qū)嚴重減分，讓很多學生沒能考上國線。 2022年，東師大壓制分數(shù)。整個教育系最高分是220+。所以，最差的就是2021年考華東師范大學、2022年考東北師范大學的學生，這樣的受害者還真不少。 2023年東部賽區(qū)給出的分數(shù)中規(guī)中矩，不算太高，但也絕對沒有給出太高的分數(shù)，所以東北的水域就不用說了。
2024年的分數(shù)確實是我個人認為虛高的20分。也許過去的成績在2024年面前已經(jīng)不值得一提了。比如2021-2023年的最高分就不會入圍2024年的復試了。眾所周知，考試對比并不是分數(shù)，是關于和你同學校、同專業(yè)的人的排名。比如東師幼教2024年復試的分數(shù)線是388分，這簡直不可思議。我記得今年有一個妹妹考了383分。以前，有這樣的成績，她已經(jīng)有資格復試了。那天，她正在參加復試班，得知自己沒有入圍，心情可想而知心碎了。慶幸的是，最終還是有了一個好的結(jié)果。所以，根據(jù)我這三年的觀察，如果你有碩士學位，通過了國家A區(qū)水平，基本上就有書可看了，成績高了，就可以轉(zhuǎn)入好大學了。比如轉(zhuǎn)學到上海師范大學、浙江師范大學、西北師范大學等聲譽好的大學。
2023年、2024年復試招生人數(shù)及復試比例
圖1顯示2024年
圖2為2023年
2021年至2024年教育學院碩士學位招生概況（最高分和最低分）
2021年是東北師范大學加入311統(tǒng)考元年。今年的評分相對寬松。那一年，上海的分數(shù)擠壓嚴重，甚至出現(xiàn)了反向轉(zhuǎn)學的情況，即報考東北師范大學的高分學生轉(zhuǎn)學到華東師范大學。當然，大概率是你本科學校好，其次，你的成績也是一流的。
2022年是東北師范大學教育系近年來最嚴格的一年。甚至可以說，分數(shù)壓制更加嚴重，而且也進行了很多調(diào)整。通過國線之后，基本上就入圍復試了。那一年，專業(yè)課成績最高。分數(shù)是220+。我記得看過一個這樣的帖子。第一年我申請的是上海的華東師范大學積分，所以第二年我選擇了東北師范大學。結(jié)果，東北師范大學嚴重降低了分數(shù)，我兩年都沒有分數(shù)。跨越國界線的不幸孩子。
東北師范大學給出的2023年的分數(shù)中規(guī)中矩，不是很壓倒性的，但是分數(shù)也不能說很大方，所以我認為2023年的分數(shù)有比較強的參考價值。每個專業(yè)的最高分和最低分都是相當合理且均值回歸的。
2024年是東北師范大學最夸張的一年。四年來的統(tǒng)考，即使是歷年錄取分數(shù)線最高的考生，也不會入圍今年的復試。很多380+的學生因為分數(shù)上漲而成為炮灰東北師范大學2024錄取分數(shù)線，這就更糟糕了。未列入復試名單的。我們也咨詢了很多上岸的大三學生，確實發(fā)現(xiàn)存在分數(shù)被夸大的情況。比如我的專業(yè)課預估分數(shù)是230，但最后考了250+，所以同學們不要被東師大2024年的錄取分數(shù)給騙了。害怕，如果分數(shù)減去15-20，可能是一個比較合理的范圍。
隨著考研名額的增加，留給統(tǒng)考的名額可能會越來越少。這是一個大趨勢。去年農(nóng)村教育統(tǒng)考名額大幅減少，也是因為考研名額增多。我看到一則南大今年研究生課程的通知。每個專業(yè)的名額都相當多，但實際的研究生名額還要根據(jù)最終招生情況而定。比如教育史說6個，但是最終研究生的數(shù)量不一定是6個，很可能是2-3個，教育原理的數(shù)量是10個，但也可能是4-5個。可以肯定的是，如果給研究生的名額很多，而且實際錄取的研究生也很多，肯定會在一定程度上影響統(tǒng)一招生的名額。目前情況下，兩位數(shù)的學生可以攻讀碩士學位課程。已經(jīng)有比較多的地方了。 211名教師培訓碩士的錄取名額中，很多都是個位數(shù)。東北師范大學在這方面是非常大方的。
作為它的畢業(yè)生，我必須稱贊它公開、透明、非常公平。這一點在復試時體現(xiàn)得淋漓盡致。我們大三的學生很多都是普通本科出身，所謂的雙非大學，或者是一些從專科升到本科的學生，通過自己的努力終于做到了，所以你只需要大膽認真地學習，入圍初試，認真準備復試，一定能行。認真準備復試，你一定會通過的！