porn一区_国产精品久久久久永久免费观看_久久com_亚洲美女视频一区二区三区_日日天天_在线精品亚洲欧美日韩国产

近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，對(duì)做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作作出部署。《通知》指出，要全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)和加強(qiáng)普通高中招生考試管理。要逐步壓縮特長(zhǎng)生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類特長(zhǎng)生招生。繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項(xiàng)目，尚未全面取消體育、藝術(shù)等加分項(xiàng)目的地方，要從2018年初中起始年級(jí)開(kāi)始執(zhí)行。



作為招生考試制度的有益補(bǔ)充，特長(zhǎng)生招生一直以來(lái)是學(xué)生多元化生長(zhǎng)、學(xué)校不拘一格選拔人才、國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。在多年實(shí)施過(guò)程中，該模式也確實(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)校的特色和多元化塑造起到了重要作用。
但遺憾的是，在優(yōu)質(zhì)教育資源不平衡不充分的情況下，特長(zhǎng)生招生出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
一些人動(dòng)用財(cái)富與人脈資源違規(guī)享受政策紅利，一些人以招生權(quán)進(jìn)行利益交換，一些地方特長(zhǎng)生招生異化為灰色利益鏈條，擾亂了招生入學(xué)秩序，破壞了教育公平。從而導(dǎo)致有特長(zhǎng)的學(xué)生不一定能上去，沒(méi)特長(zhǎng)的學(xué)生不一定上不去。特長(zhǎng)生招生的真正作用并沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
從這個(gè)意義上講，取消特長(zhǎng)生招生杜絕了腐敗機(jī)會(huì)，讓陽(yáng)光招生添了更多燦爛。



而當(dāng)特長(zhǎng)生招生被異化為“入校捷徑”后，又加劇了社會(huì)的普遍焦慮。不少家庭不甘心望“校”興嘆，被裹挾到特長(zhǎng)與才藝培養(yǎng)的洪流中來(lái)，最終導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺得盆滿缽滿，家長(zhǎng)和孩子苦不堪言。更為嚴(yán)重的是，那些出身寒門(mén)的孩子會(huì)因?yàn)闆](méi)有財(cái)力接受特長(zhǎng)教育，在接受教育的最初便已然落了下風(fēng)。長(zhǎng)期以來(lái)，盡管國(guó)家下大力氣為寒門(mén)學(xué)子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，幫助他們有機(jī)會(huì)走入知名高校，但“出身越貧寒，所受教育越薄弱，成功的機(jī)會(huì)越小”的“下沉螺旋”依然存在。當(dāng)起點(diǎn)公平被破壞，機(jī)會(huì)公平也就會(huì)受到影響。



因而，取消各類特長(zhǎng)生招生，也是從起點(diǎn)上守衛(wèi)教育公平，旨在讓教育的環(huán)境更清朗，讓教育的心態(tài)更平和。
但是，從教育規(guī)律和人生各異的角度來(lái)講，可以取消特長(zhǎng)生招生，但不可以取消特長(zhǎng)生教育。人的生命生而平等，但是人的稟賦生而各異，特別是有些孩子在某些方面確實(shí)具備異于常人的天資。這份天資不是為考試而生，而是自然而來(lái)。如果在教育過(guò)程中，不能讓這些孩子得到應(yīng)有的教育開(kāi)發(fā)，不僅是教育工作者的缺位，更是整個(gè)社會(huì)的遺憾。這些孩子的天資稟賦不應(yīng)該被忽略，因材施教對(duì)于他們來(lái)說(shuō)價(jià)值更為重要，如若不然，可能泯然眾人矣。



因而，取消特長(zhǎng)生招生不等于取消特長(zhǎng)教育。相反，在取消特長(zhǎng)生招生之后，如何科學(xué)引導(dǎo)有學(xué)科特長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子自由發(fā)展，尤其是在“新高考”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的背景下，如何對(duì)孩子的個(gè)性化特質(zhì)給出科學(xué)評(píng)價(jià)，是基礎(chǔ)教育必須攻克的難題。在更公平的起點(diǎn)上、更透明的規(guī)則下、更規(guī)范的秩序內(nèi)，有針對(duì)性地呵護(hù)每一個(gè)孩子的潛力和創(chuàng)造力，打破流水線式的人才培養(yǎng)，為孩子的多元發(fā)展以及國(guó)家創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供最堅(jiān)實(shí)的保障，未來(lái)，也還需要每一位老師做深入探索和大膽實(shí)踐，更需要評(píng)價(jià)體系的科學(xué)引導(dǎo)。