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合作族裔學(xué)院是1985年由前國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)的唯一一所族裔教師學(xué)院，同志們寫了學(xué)校的名字。在過去的20年中，在省級(jí)政府委員會(huì)和上級(jí)當(dāng)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方黨和政府的大力支持下，學(xué)校的教職員工克服了困難的條件和明顯的缺點(diǎn)，例如困難的條件，以及促進(jìn)“艱辛，不懼怕痛苦，不痛苦，不痛苦，不痛苦，不痛苦，不痛苦，不痛苦，不痛苦，不痛苦，不苦難。改革和發(fā)展的步伐以及學(xué)校的各種事業(yè)表現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭。該學(xué)校位于甘南藏人藏族自治區(qū)，該縣通往大陸的藏族省通往藏族門戶。校園占地518英畝，有13個(gè)教學(xué)部門和29個(gè)學(xué)科。有12個(gè)政黨和政府團(tuán)體管理部門，1個(gè)助教部門（圖書館）和1個(gè)服務(wù)部（物流服務(wù)公司）。還有一個(gè)藏族研究所和1個(gè)雜志（藏族）部門。全學(xué)院有4,545名科學(xué)生，少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的70％。成人教育擁有13個(gè)自學(xué)本科生，9個(gè)專業(yè)專業(yè)和3,000多名學(xué)生。有410名教職員工，包括262名全職教師，57名副教授和55名碩士學(xué)位學(xué)生。有9個(gè)和副研究人員9。有3個(gè)副高中冠軍。 2位外國(guó)老師。首先，服務(wù)對(duì)象很特別。合作族是該省兩個(gè)族裔自治縣，5個(gè)國(guó)家自治縣和39個(gè)族鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)的唯一一所普通大學(xué)。一些省和地區(qū)的學(xué)生，例如青海。

在學(xué)生中，漢，hui，藏人，藏人，dongxiang，莎拉，安全，Yugu，Yi，yi，yi，bai，bai，naxi，tujia，brown，brown和70％的少數(shù)民族，包括27％，包括27％，Hui，Hui，Hui，Hui，Hui人民29％和其他少數(shù)民族。國(guó)家14％。學(xué)校的一些專業(yè)人士實(shí)施了“三種語言”教學(xué)，例如漢，藏語和英語。其次，經(jīng)營(yíng)學(xué)校的任務(wù)很特別。它占該省總面積的40％，占地180,000平方公里，該省種族地區(qū)的人口超過320萬種族裔教育發(fā)展，相對(duì)缺乏才能和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些因素已成為影響該省整體改革和發(fā)展的主要問題。因此，增加種族地區(qū)“下降，保留和使用”的各種人才的種植是加速族裔地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展并建立和諧社會(huì)的必然要求。合作族在該省的民族教育和地區(qū)經(jīng)濟(jì)中有特殊任務(wù)。第三，學(xué)校有特殊的位置。甘南是合作社國(guó)家所在的地方，在戰(zhàn)略中具有特殊意義。它位于甘恩，清楚和四川省的交界處，以及安達(dá)德·藏族地區(qū)的國(guó)家宗教文化中心。 Fei Xiaotong先生在對(duì)甘南的一項(xiàng)檢查中說：“這里位于藏族和漢聯(lián)系的前哨。它有條件成為藏族的現(xiàn)代跳板?！?“甘南藏人的現(xiàn)代化可能是整個(gè)藏族現(xiàn)代化的先驅(qū)，走這條路的第一步是培養(yǎng)才能，必須提高教育。”黨中央委員會(huì)和省級(jí)黨委員會(huì)和省政府建立了一個(gè)合作族，20年前，以進(jìn)行特殊的學(xué)校任務(wù)。第四，經(jīng)營(yíng)學(xué)校的條件很特別。合作族裔學(xué)院是一所族裔學(xué)院，在該省少數(shù)民族的西南部成立。社會(huì)發(fā)展的程度很低，工作和生活條件很困難，這使我們學(xué)校在該省的其他大學(xué)的環(huán)境條件上的跑步學(xué)校中的特殊困難。

第五，政治意義。長(zhǎng)期以來合作民族師范高等專科學(xué)校，海外敵對(duì)的力量已經(jīng)實(shí)施了“分化”戰(zhàn)略，以缺乏甘南和周圍藏族地區(qū)的教育，缺乏才能以及群眾的整體質(zhì)量較低，這為該地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展帶來了不安的因素。合作族裔專業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)在促進(jìn)該省族裔地區(qū)和周圍藏族地區(qū)的教育發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定方面，不容忽視的角色。自1985年建立學(xué)校以來，合作族裔部門已經(jīng)經(jīng)歷了20年的非凡發(fā)展過程，并為種族地區(qū)運(yùn)送和培養(yǎng)了7,748名畢業(yè)生。教育老師團(tuán)隊(duì)。其中，有120多名畢業(yè)生已成長(zhǎng)為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人和中小學(xué)的校長(zhǎng)以及地方教育行政部門的負(fù)責(zé)人。培養(yǎng)508個(gè)成人教育大學(xué)生。 - 有2040名人員 - 喬布培訓(xùn)。有效的學(xué)校工作使學(xué)校能夠在教育進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮特殊作用，在促進(jìn)甘努民族地區(qū)和輻射方面，輻射在其他學(xué)院中發(fā)揮了特殊作用和大學(xué)。政府對(duì)各行各業(yè)的肯定和贊美?？偠灾饕幸韵聨c(diǎn)：首先，教育和教學(xué)改革的探索進(jìn)步。學(xué)校一直遵守教學(xué)中心的地位。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的常規(guī)管理，并加深教育和教學(xué)的改革。通過實(shí)施一系列有效的措施，例如教師課堂教學(xué)評(píng)估，學(xué)生評(píng)估和高質(zhì)量的課程結(jié)構(gòu)，建立和改善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和保證系統(tǒng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。

其次，教師的質(zhì)量得到了顯著提高。積極地促進(jìn)了人事制度的改革，并引入了一系列政策和措施，以培養(yǎng)才能，引入才能并保持才能。教師一直在不斷加強(qiáng)。目前，學(xué)校有262名全職教師，其中57位是副教授，約占教師總數(shù)的22％； 103個(gè)講師，占教師總數(shù)的39％； 55個(gè)學(xué)士學(xué)位，全職教師，有21％的研究生；一個(gè)擁有強(qiáng)大業(yè)務(wù)，奉獻(xiàn)精神和奉獻(xiàn)精神的教師團(tuán)隊(duì)。第三，學(xué)校的領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大。學(xué)校根據(jù)情況遵循情況。自2003年以來，它已經(jīng)招募了來自青海，四川，云南和其他省份以外的10多個(gè)縣和城市的學(xué)生。今年，有10名學(xué)生在西藏和121名少數(shù)民族的其他省份入學(xué)。學(xué)校中的普通學(xué)生人數(shù)從1999年的1,270人增加到4,545，教學(xué)系已從7增加到13個(gè)，學(xué)科專業(yè)的人數(shù)從11個(gè)增加到29。同時(shí)，成人教育被積極開放，有13個(gè)自學(xué)本科專業(yè)，9個(gè)信函專業(yè)和3,000多名學(xué)生。第四個(gè)是基礎(chǔ)設(shè)施條件的最初改善。學(xué)校已經(jīng)從多個(gè)渠道籌集了資金，并努力改善了跑步學(xué)校的條件。校園占據(jù)了從最初的240英畝到當(dāng)前518英畝的地區(qū)。教學(xué)大樓的面積從1999年的37,000平方米增加到90,000平方米。到410,000份，教學(xué)設(shè)備的價(jià)值從250萬元人民幣增加到1100萬元，并且最初建立了規(guī)模最初使用的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。目前，該學(xué)校的總投資為1731萬元，建造14,400平方米的建設(shè)面積正在建設(shè)中。圖書館，科學(xué)實(shí)驗(yàn)建筑和其他具有超過15,000平方米的設(shè)計(jì)區(qū)域的項(xiàng)目正在展示項(xiàng)目。

第五，教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)變得越來越活躍。積極進(jìn)行種族教育，藏族研究和應(yīng)用研究的基本理論。它在部長(zhǎng)級(jí)層面或更高后進(jìn)行了57個(gè)垂直科學(xué)研究項(xiàng)目，發(fā)表了1051篇論文，發(fā)表了18篇專著，13次翻譯，26位編輯，并獲得了國(guó)家技術(shù)專利1，獲得了15個(gè)大廳和部長(zhǎng)級(jí)的教學(xué)和科學(xué)研究成果。特別是，在藏族研究中有明顯的優(yōu)勢(shì)和特征。第六，畢業(yè)生的就業(yè)狀況很高興。多年來，我們的學(xué)校一直堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)技能的培訓(xùn)和培訓(xùn)，并實(shí)施了指導(dǎo)就業(yè)和獨(dú)立職業(yè)選擇的原則，以及在區(qū)域教育行政部門注冊(cè)就業(yè)的政策。多于。第七，物流社會(huì)化的初步結(jié)果。根據(jù)學(xué)院和大學(xué)物流社會(huì)化的趨勢(shì)，建立了物流服務(wù)公司。通過投資促進(jìn)，超過400萬元的社會(huì)基金被吸收，建造了全國(guó)餐廳和學(xué)校浴室，并改善了物流服務(wù)條件。第八，黨建設(shè)和意識(shí)形態(tài)和政治工作的網(wǎng)絡(luò)逐漸形成。我們的學(xué)校一直堅(jiān)持在理論武裝力量，意識(shí)形態(tài)和道德教育，民主法律教育以及組織建設(shè)方面加強(qiáng)黨的建設(shè)以及意識(shí)形態(tài)和政治工作，并促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)。努力促進(jìn)“ - 重要思想”三in的工作，并逐漸形成了黨，政府領(lǐng)導(dǎo)人，分支機(jī)構(gòu)，業(yè)余黨派學(xué)校以及學(xué)校的工人團(tuán)體的長(zhǎng)期機(jī)制以及意識(shí)形態(tài)和政治工作網(wǎng)絡(luò)，和學(xué)生俱樂部的學(xué)生會(huì)。根據(jù)對(duì)甘努及周圍種族地區(qū)基礎(chǔ)教育以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的人才的需求，優(yōu)化主題的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教師的教育，積極發(fā)展更高的職業(yè)和成人教育網(wǎng)校頭條，不斷擴(kuò)大學(xué)校領(lǐng)域?yàn)樽逡岬貐^(qū)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，努力建立教師教育是一種新的模式，該模式是經(jīng)營(yíng)一所具有職業(yè)技術(shù)和成人教育的學(xué)校。

通過實(shí)施優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，強(qiáng)大的才能，科學(xué)研究學(xué)校以及通過法治學(xué)校建立學(xué)校的策略，我們將努力盡快建立合作的民族教師。民族本科學(xué)院。到“第十五五年計(jì)劃”結(jié)束時(shí)，學(xué)校的大滿貫總數(shù)已贏得了大約40次，整個(gè)時(shí)間和大學(xué)生的規(guī)模達(dá)到了8,000個(gè)，成人教育的學(xué)生達(dá)到了4,000人。人才培訓(xùn)基礎(chǔ)，科學(xué)研究基礎(chǔ)，信息交流和智力儲(chǔ)備基地。 （1）專注于加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建筑，并實(shí)施優(yōu)質(zhì)的學(xué)校策略。我們將現(xiàn)有的學(xué)科和專業(yè)作為平臺(tái)，我們將全面發(fā)揮我們學(xué)校的大學(xué)科學(xué)教師的潛在優(yōu)勢(shì)，并加強(qiáng)諸如藏族研究和藏族雙語教育之類的特殊專業(yè)。 （2）專注于加強(qiáng)科學(xué)研究工作，并實(shí)施科學(xué)研究和促進(jìn)學(xué)校的戰(zhàn)略。專注于種族教育和研究的主題，建立更高質(zhì)量，更高水平和更高水平的科學(xué)研究成就，專注于紀(jì)律建設(shè)，并將對(duì)科學(xué)研究的投資提高為保證，并促進(jìn)了促進(jìn)科學(xué)研究的投資生產(chǎn)，研究和研究作為方向，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)研究的力量。 （3）專注于加強(qiáng)教師的建設(shè)和實(shí)施人才 - 斯特朗學(xué)校策略?；诂F(xiàn)有教師的穩(wěn)定性，專注于培訓(xùn)和引入教學(xué)，學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者和高級(jí)才能的骨干，這是提高水平，改善結(jié)構(gòu)和提高水平的關(guān)鍵。強(qiáng)大的高質(zhì)量教師團(tuán)隊(duì)。 （4）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并實(shí)施建立學(xué)校的策略的努力。通過在政府投資，社會(huì)融資，銀行信貸和其他渠道上掙扎以籌集跑步學(xué)校的資金，逐漸改善了跑步學(xué)校的條件，以便學(xué)校的各種學(xué)校指標(biāo)可以到達(dá)教育部（教FA [2004]編號(hào)。 2））”“努力在2006年實(shí)現(xiàn)“ Welcome”的良好目標(biāo)的要求，并為盡快實(shí)現(xiàn)“促銷”的基礎(chǔ)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（5）促進(jìn)物流社會(huì)化并提高物流服務(wù)水平的努力。根據(jù)“小型機(jī)構(gòu)，多種現(xiàn)場(chǎng)和大型服務(wù)”的原則，加速改革的步伐，全面地實(shí)施工作就業(yè)系統(tǒng)合作民族師范高等專科學(xué)校，成本會(huì)計(jì)和自營(yíng)損益系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)重大管理的轉(zhuǎn)變向重型服務(wù)。 （6）加強(qiáng)黨的建設(shè)以及意識(shí)形態(tài)和政治工作的努力，以確保成功完成各種任務(wù)。建立一個(gè)干凈，高效，務(wù)實(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和工作機(jī)制，改善交叉，互補(bǔ)和有效的意識(shí)形態(tài)和政治工作網(wǎng)絡(luò)，建立一個(gè)文明，聯(lián)合和向上的校園文化環(huán)境，并形成了民主，統(tǒng)治的新狀況法律和和諧。

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