更新時(shí)間：2021-07-16 23:47:32作者：admin2
重點(diǎn)、難點(diǎn)部分的教學(xué)是一節(jié)課的關(guān)鍵，教師的課堂教學(xué)的水平主要體現(xiàn)在重點(diǎn)的突出和難點(diǎn)的突破上。
一般說(shuō)來(lái)，一節(jié)課中學(xué)生要把握的主要知識(shí)就是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)生在理解和接受上存在困難的地方就是教學(xué)難點(diǎn)。
我個(gè)人認(rèn)為大班我來(lái)做高樓教案反思是依據(jù)大班幼兒認(rèn)知規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì)我來(lái)做高樓教案，生動(dòng)形象展現(xiàn)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，但存在的問(wèn)題是怎么來(lái)激發(fā)幼兒的積極性，讓幼兒能集中精力參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感知數(shù)與量的對(duì)應(yīng)。
2、比較數(shù)量的大小。
3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的合作能力
活動(dòng)準(zhǔn)備
作業(yè)紙張7份、老師示范紙張一份、小盤(pán)子、自制篩子、磁釘、圓形卡片制作的籌碼。
活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄
一、介紹占地盤(pán)游戲。
1.找朋友。
-----今天張老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)占地盤(pán)的游戲，可是這個(gè)游戲需要兩個(gè)人玩，誰(shuí)想和我玩啊？（選一名幼兒）。
2.選顏色。
-----那么游戲開(kāi)始之前我們先要選地盤(pán)，師問(wèn)：你想要什么顏色的地盤(pán)？幼：x色的，那你相應(yīng)的籌碼也是X色的，師：那好吧，我就選x色吧，那我相應(yīng)的籌碼也就是X色的。
3.擲篩子。
-----選完地盤(pán)我們要擲篩子，誰(shuí)先來(lái)？看看是數(shù)字幾？（X）,然后數(shù)字是幾就拿幾個(gè)籌碼放在黑線也叫做分隔線的上下，XX是什么顏色的地盤(pán)？那我們應(yīng)該把籌碼放在X顏色的上/下。
-----如果篩子大小一樣大，籌碼一樣多，那么就一起放在地盤(pán)里。
-----幼兒和老師示范指篩子的規(guī)則。
4.比一比。
-----現(xiàn)在我們看一看哪邊的籌碼比較多？
-----多的籌碼放在地盤(pán)里，少的籌碼放回盤(pán)子里，
繼續(xù)游戲。
-----然后我們繼續(xù)擲篩子。
5.游戲結(jié)果。
-----好，現(xiàn)在我們來(lái)比一比看誰(shuí)占的地盤(pán)比較多,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？你是從哪里看出贏了呢?
二、幼兒結(jié)伴玩游戲。
-----這個(gè)游戲好玩嗎？那你們也來(lái)試一試好不好？
-----好，我摸到頭的小朋友請(qǐng)你去找好朋友去玩。
三、總結(jié)：幼兒說(shuō)一說(shuō)自己玩游戲的過(guò)程及結(jié)果。 -----你是怎么玩這個(gè)游戲呢？第一步是什么？ -----你是輸了還是贏了?心里怎么樣？
四、幼兒合作收教具。
-----那我們玩完的玩具應(yīng)該怎么樣啊?
-----我問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)是紅色地盤(pán)的小朋友，請(qǐng)舉手。誰(shuí)是藍(lán)色地盤(pán)的小朋友，請(qǐng)舉手。
-----那就請(qǐng)紅色地盤(pán)的小朋友收籌碼和盤(pán)子，藍(lán)色地盤(pán)的小朋友來(lái)收紙張作業(yè)好不好？看看哪兩個(gè)好朋友合作的最好。