更新時間：2021-07-18 19:01:32作者：admin2
國家男足建隊不久，鍛煉磨合是極需的，國內疫情，出囯訓練，無可非議，總不能因為男足水平不高，疫情也不必避了。
最近歐洲體育界，時有明星球員中招，就是防疾工作不到位。
如今國內疫情基本平穩，國外疫情兇兇，國足不回國訓練，等著中招？同是中國人，為什么用這種口吻談論這一問題？
囯足水平再低，也是我們的子弟兵，支持是球迷的義務，要求是球迷的權利，但不能毀了國足！
活動目標：1、認知目標：學習在火災、地震、打雷等危險情況下的自救常識，掌握正確的自救方法，培養幼兒的安全意識。2、技能目標：培養幼兒初步的處理險情的能力，在遇到險情時能動腦筋，想辦法，沉著、冷靜的解決問題。3、情感目標：培養幼兒關心他人，互幫互助，愿意為受災地區獻愛心的良好品德。活動準備：1、經驗準備：請幼兒與家長一起從書籍或網絡中搜集一些地震、火災、雷擊等險情給人們帶來的傷害，了解遇到險情自救小常識。2、物質準備： （1）盆、毛巾、桌子、書包、掛牌（通行證）。（2）課件1：火災的場面；課件2：地震場面；課件3：小熊博士；課件4火警警報聲、防空警報聲、雷電聲等。（3）PPT圖片活動重難點：重點：培養幼兒遇到險情時的安全防護意識。 難點：通過集體教學的形式，讓幼兒們交流討論，觀看險情相關的視頻，讓幼兒學會在不同環境下逃生躲避的方法和技能。 活動過程：一、開始部分：1、運用參觀動物園為引線，以闖關的話語引導幼兒初步興趣師：小朋友們，今天老師得到一個好消息，這個消息你們聽了準高興！想不想知道呢？（想）這個好消息就是——動物園的叔叔想邀請咱們小朋友去參觀動物園。我想去，不知你們想不想去？（想）不過呀要去并不是那么容易的，聽說在去的路途中還要經受種種考驗和各種困難，拿到了通行證之后，我們才能順利通過的呢！師：有沒有信心通過各種困難！（有）好——，小朋友都信心十足，那我們就坐上火車出發吧。（放音樂1，幼兒排成一排，成火車狀，開始困難之旅）。二、基本部分：1、通過多媒體課件創設火災的現場氛圍，引導幼兒了解著火時自救的簡單方法。 （1）幼兒在去的路途中火車突然停下，課件中的消防員叔叔出現。 消防叔叔：嗨，小朋友們你們好。師：小朋友，你們快看誰來了?快和消防叔叔打聲招呼吧。 消防叔叔：很高興你們來參加這次活動，叔叔相信憑著你們的機智和勇敢一定能克服困難，取得勝利，祝你們成功。下面請小朋友們來看一段錄像，看完后說一說發生了什么事，發生這樣的事應該怎么辦呢？（2）出示視頻課件1中的火災場面，幼兒觀看。（3）教師引導幼兒對想出的辦法，進行分析，做出正確的判斷。 師：小朋友們，我們看到剛才發生了什么事？（起火啦）師：哦，害怕吧，（有說害怕的和不害怕的，教師對不害怕的夸獎他勇敢），火災呀它的危害是很大的，大火就像一頭猛獸一樣吞噬著整個大樓。那你們知道為什么會發生火災嗎？(幼兒自由發表意見) 師：看來，引起火災的原因是很多的，所以我們平時一定要注意安全，不能隨便玩一些容易引起火災的物品，避免發生危險。師：那如果一旦發生了火災，我們應該怎樣保護自己呢？幼：打119火警電話求救。師：對，發生火災要打火警電話119，那你來演示一下吧！（幼兒演示，教師給予表揚）師：哇，你很會說，不但有禮貌，還把發生火災的具體地點都說的清清楚楚，這樣消防叔叔才能迅速找到我們的位置來救我們。還有什么別的辦法？幼：可以在手上拿著紅布條在窗口求救。 師：好這個方法你都知道，看來你真是個很用心的孩子。幼：還可以用水浸泡毛巾，捂住嘴和鼻子，彎著腰，從安全的地方逃出去。師：呀，這個方法你也知道，真厲害。你們知道為什么要用濕毛巾嗎。(幼兒說)看來都知道，讓我來告訴小朋友吧！師：當發生火災時，會產生很大的煙氣，它有很高的溫度，而且毒性特別大，一旦吸入后很容易中毒，聽說，火災時好多人基本上都是煙氣中毒而死的！，所以非常危險！還有別的方法嗎？（幼兒自由說）（4）PPT中的小博士出現，告訴幼兒其他還要注意的問題。師：除了小朋友說的方法，那還有沒有其他應該注意的問題呢，下面我們有請小博士給咱們講一講，好嗎？有請小熊博士。（PPT展示）師：哎呀，太感謝小熊博士啦，當我們身邊發生火災時，就能用這些方法救助自己和其他人了。剛才我們知道了這么多方法，所以當發生火災時，千萬別慌，要冷靜，動腦想辦法，度過危險。 （5）在幼兒不知的情況下，突然警笛聲響起，——現場演習鞏固 （此時幼兒會用學過的方法和教師提前準備的毛巾，在教師指引下迅速撤離）師：小朋友們，我們安全了，剛才太驚險了，好在我們憑著機智和勇敢逃出來了，看來我們面臨的困難還是蠻大的，但我相信你們都有不怕吃苦的精神。我們繼續出發，好嗎？（好）