第二、國(guó)家法律法規(guī)明文規(guī)定,8月1號(hào)肯定處于假期期間,學(xué)校安排補(bǔ)補(bǔ)課是絕對(duì)不應(yīng)該的。
第三、假期期間學(xué)生愿意學(xué)的自己去" />
更新時(shí)間:2021-08-20 21:29:19作者:admin2
第一、表明我個(gè)人態(tài)度,我認(rèn)為這種行為屬于違規(guī)補(bǔ)課。
第二、國(guó)家法律法規(guī)明文規(guī)定,8月1號(hào)肯定處于假期期間,學(xué)校安排補(bǔ)補(bǔ)課是絕對(duì)不應(yīng)該的。
第三、假期期間學(xué)生愿意學(xué)的自己去學(xué),我們積極支持,但學(xué)生有的不愿意學(xué)習(xí),也不善于學(xué)習(xí),可以發(fā)展其他方面,沒(méi)有必要把所有孩子都走“科技”之路。
第四、8月1號(hào)開(kāi)學(xué),還處于老師們的假期,老師們這時(shí)候上班是否給加班費(fèi)?如果給,錢(qián)從哪里來(lái),如果不給,是否違反相關(guān)法律法規(guī)?
第五、這些年競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,學(xué)生走向了“內(nèi)倦”,公立學(xué)校也沒(méi)起到好的帶頭作用。
個(gè)人不成熟的思想觀點(diǎn),僅供大家參考,謝謝。
沒(méi)有辦法承認(rèn),一是現(xiàn)行政策不允許,不讓宣傳,二是不好意思宣傳,因?yàn)槌煽?jī)太打臉了。
一,2020年高考,河北省700分以上的考生32人,和100名以里考生一樣,大部分被衡水系學(xué)校和石家莊二中等中學(xué)瓜分;今年呢?在滿分同樣750分的情況下,河北省691分以上考生只有7人,雖然前幾名還在那些學(xué)校里,但排名100以里的學(xué)生河北省各地市都有,從各地不斷爆出的冷門(mén)看,北大、清華錄取考生各地都有,再也不是衡水一家獨(dú)大了!
二,以上數(shù)據(jù)說(shuō)明什么?是今年河北的考題難嗎?誠(chéng)然,少有700分以上的學(xué)生,題肯定比往年難,但數(shù)據(jù)怕分析,雖然高分還在衡水,但排名100的學(xué)生里面 出現(xiàn)了各地市學(xué)生的身影,不再是衡水一家獨(dú)大,因?yàn)椴蛔屝麄鳎P者沒(méi)有全面數(shù)據(jù),但就在筆者所在的秦皇島,河北考生最少的城市,全省排名50以里出現(xiàn)了秦皇島考生的身影,而且也接到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)。
三,啰哩啰嗦的說(shuō)這么多,你在說(shuō)什么?別急 ,結(jié)論不靠臆想,靠數(shù)據(jù)說(shuō)話。衡水沒(méi)有考好,是今年的考生沒(méi)被掐尖了嗎?答案是否定的,這屆考生是2018年初中畢業(yè)生,當(dāng)年秦皇島中考學(xué)生去衡水多少人我沒(méi)有數(shù)據(jù),但秦皇島市的主城區(qū)海港區(qū)有8000考生,去外地高中的就有2600多人,而且成績(jī)?cè)谇?00以里的留在本地學(xué)習(xí)的不到30人!別的地市我不清楚 ,但有一點(diǎn)可以肯定 :掐尖是嚴(yán)重的,而且大部分去了衡水系!
四,事實(shí)說(shuō)話:衡水模式靠的是嚴(yán)格的時(shí)間管理和不停的刷題,嚴(yán)格的時(shí)間管理沒(méi)有錯(cuò),但精確到每一分鐘就錯(cuò)了,學(xué)生是個(gè)體的存在,每個(gè)人情況不同,你讓每個(gè)人在同一時(shí)間做同一件事,不考慮學(xué)生個(gè)性,起碼是削足適履,把學(xué)生變成高考機(jī)器,除了機(jī)械服從外,連吃飯都在看書(shū),少有沒(méi)有胃病的,更何況那些退學(xué)的憂郁癥……!作業(yè)和考試本身是檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握程度的工具,可以讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)缺陷,可以讓老師了解自己教授的遺漏,但在衡水全變了,三天一小考,五天一大考,教課的老師可以是剛畢業(yè)的學(xué)生,但出題的人是一套專(zhuān)門(mén)研究高考的班子,不研究學(xué)科特點(diǎn),抓住知識(shí)點(diǎn)就好,高考考的我就講,高考不考的我理都不理,一切為了分?jǐn)?shù),一切為了高考,等高考變了的時(shí)候,一下子我就不適應(yīng)了,學(xué)生不適應(yīng),老師也不適應(yīng)了,結(jié)果,就是今年這個(gè)結(jié)果!
五,高考變了。早在去年 ,教育部就發(fā)出了高考改變的信號(hào):語(yǔ)文為王,重點(diǎn)考察學(xué)生的理解能力,記住:考察的不再是知識(shí)點(diǎn),而是理解能力,這就是說(shuō)高考題更靈活了,據(jù)說(shuō)數(shù)學(xué)卷子上的漢字文字部分,要從現(xiàn)在的一千多字,提高到五千左右字,如果只是刷題,刷過(guò)的好說(shuō),沒(méi)有刷過(guò)的 可能題都看不懂……,今年就是這樣,所以700分以上的學(xué)生特別少……。
六,高考變了,教學(xué)模式也得變,如果說(shuō)以前考的是學(xué)生,現(xiàn)在及以后考的就是老師,起碼應(yīng)該看看老師能給學(xué)生帶來(lái)什么?是刷題賭題,還是知識(shí)的全面培養(yǎng)?高考由刷題為王變成了能力為王。而反觀衡水模式 已經(jīng)沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)了。由于無(wú)限的擴(kuò)張和內(nèi)卷,衡水的教師嚴(yán)重不夠用,你看看每年衡水新入職教師“交流會(huì)”“動(dòng)員會(huì)”就知道了,滿滿壓壓一禮堂,你放心把自己的孩子交給這樣一群剛剛當(dāng)上老師的“孩子”嗎?你放心,我是不放心的,要想成為一名合格的教師,沒(méi)有從高一年級(jí)到高三年級(jí)教過(guò)一輪的,是不敢自稱(chēng)為高中老師的,教育有教育的規(guī)律,老師的成長(zhǎng)有一個(gè)過(guò)程,好在現(xiàn)在家長(zhǎng)已經(jīng)意思到這個(gè)問(wèn)題,教育行政部門(mén)也意思到了這個(gè)問(wèn)題,從今年開(kāi)始到2024年,河北省逐年減少跨市招生規(guī)模并最終取締,對(duì)于已經(jīng)深受其害的河北學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)好消息。
再見(jiàn),衡水中學(xué),不再見(jiàn),衡水模式!