更新時間：2022-06-25 15:04:40作者：admin2
題主的孩子，說的很明白，在末流高中讀。說明一個問題，題主家的妹妹，在中考成績不是很好。
看題主的描述，你家公主有一個很大的優(yōu)點，是學習很勤奮。學習態(tài)度好，這對于高三的孩子很重要。
學習態(tài)度好，但成績差，說明天賦和方法出了問題。天賦這玩意沒辦法，你不可能塞她會肚子重新來一次，唯一能搞的，就是方法了。
你目前的成績是370，文科六科的總分是750。所有的科都提分到一個高分不大可能，你要采取細分的策略，一個科一個科的分析，看看把有限的時間用在無限的提分上。
比如數學，數學是一個比較依賴天賦的科目，如果沒天賦，提分的代價太大。數學盡量花時間看課本吧，把課本的那些例題都看懂了，多少能提個一二十分的。
英語需要花大量時間背。你家妹妹學習勤奮，可以多花時間背課文，背單詞。這里應該能提一二十分。
語文需要沉淀。學習成績好，閱讀量最重要。所以我不建議你在語文這里花太多時間。如果是小學三年級，甚至初三都可以，但高三不可能了。我仔那個班，語文平均分127，那些妹子們，個個胸中有文墨，下筆如有神的，人家很小開始就大量閱讀了，語文最難臨急抱佛腳。語文還是保為主吧。
文綜三科，政史地。
政治呢，你讓你們家妹妹這段時間，多看CCTV新聞，尤其是涉及領導的，多看。家里吃飯，也可以聊一聊，討論一下。在我們國家，領導就是政治，政治就是領導了。真的領會領導思想，政治提十分八分，沒問題的。
歷史和語文一樣，也是靠沉淀的。你要考得好，史實資料你要夠多。一個優(yōu)秀的文科生，胸中就有一部史。我有一次和一個水平和你女兒差不多的，在一家三本大學讀日語的妹妹一家人吃飯，我問她織田信長，豐臣秀吉，她居然說不知道。讀日語專業(yè)，不知道豐臣秀吉和織田信長，就像外國人學中文，不知道關公和趙子龍一樣。歷史沒辦法，有時間，整理一下各個時期的制度和官制吧。舉孝廉，九品中正制，三省六部制，科舉制。。。這里搞清楚，花的時間相對少一些，搞得好，應該也能提十分八分的。
地理是文科生死穴，地理是文科中的理科。出題也是變化大。自然地理這塊，叫你女兒集中搞風雨。搞清楚地球為什么刮風，為什么下雨。經濟地理這塊，也是要多看CCTV的新聞，CCTV會講到產業(yè)，企業(yè)那些，有時間飯桌上也可以跟孩子討論。經濟地理這塊，歸根到底就是一個錢字，怎么最省錢，怎么掙最多的錢。成本要低，利潤要高。風雨搞清楚了，能多搞十分，“錢”搞清楚了，又能搞清楚十分。
封閉刷題為什么不好？
因為一般封閉訓練就是刷題，你基礎差，人勤奮，刷題不解決問題的。1-3月，你反而是減少刷題，多做一些總結分析的工作，4-6月再狂刷題吧。
在決定要不要去封閉教育機構學習之前，學生和家長必須要搞清楚目前成績差的原因是什么？如果原因不清不楚，是很難解決問題的。按照全國卷的話，一模成績370分是很差的，具體原因可能為：
1、孩子成績基礎太差，過去不想學，現在想學已經跟不上了。
2、心思不在學習上，只是父母逼著沒辦法孩子繼續(xù)學習而已。
3、有嚴重的偏科問題，暫時無法彌補。
4、過去成績挺好，只是最近一段時間遇到某種事情而變得頹廢了。
具體的原因還有很多很多，這就需要家長和學生自己去分析，看看是不是屬于那種通過短期攻關能解決的，比如基礎不好，或者嚴重偏科，現在非常想學習，那就完全可以嘗試一下。但如果是態(tài)度問題，根本不想學習的孩子，父母強行將他送去封閉教育機構，完全是浪費金錢，還浪費精力了。
所以，要不要去封閉教育機構關鍵在于孩子本人，他有學習意愿，而且他也覺得對他有幫助，那就完全可以花這個錢。不過值得提醒的是，現在的教育機構良莠不齊，忽悠人的并不少見，一定要找熟人打聽清楚，不然花了錢還反過來耽誤了正常學習。另外，還要了解機構同步的內容和你家孩子的接受能力是否匹配，否則也是白搭的。
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