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歡迎您訪問柳林縣科級建制中學推行校長制和教師全員聘任制!

柳林縣科級建制中學推行校長制和教師全員聘任制

更新時間:2023-02-11 11:10:44作者:佚名

2009年度全市糧食工作目標任務及考核細則_立新環保園幼兒園分園_幼兒園年度工作報告

引言

2021年,清澗縣在市區七所廳級建制學校實行教授職級制和班主任全員委任制變革,公開遴選縣城七所學校教授。新聘教授推行去行政化,落實辦學自主權,開啟了府谷教授隊伍專業化發展之路。

為了愈發客觀全面地了解本學年主任履職狀況,教科局在對兩校全面考評的基礎上組織了全縣縣長公開述職。

近期,府谷教科人公眾號分期公布參與述職的全縣42位校(園)長的述職報告,本期述職校長為廟灣幼兒園王青。

立新環保園幼兒園分園_2009年度全市糧食工作目標任務及考核細則_幼兒園年度工作報告

述職報告

2021年校長述職報告

廟灣幼兒園王青

敬愛的諸位領導:

你們好!

春來暑往,大樹蔥郁,歲月記載著辛勞與付出,見證了收獲與成長。幾年來,在清澗縣教科局的正確領導下,我了解自身,擺準位置,積極務實工作,完滿完成了既定年度工作計劃和目標任務,現將一年來的工作從以下幾方面進行述職:

一、加強政治學習,重視團隊建設

(一)增強政治學習

我深入貫徹黨的十九會議議和總主任系列講話精神,努力提升自己的政治素質和業務水平,作為校長,我嚴于律已、以身作則,以園為家。通過學習,清晰了辦園思路,為將來幼兒園整體規劃指明方向。

以黨史學習為抓手,率領全園班主任共同學習。并鼓勵班主任隊伍中起到先鋒模范作用的骨干班主任積極向地委織靠攏。

(二)開創團隊成長

努力調動班主任積極性,仍然堅持把思想建設置于首位,給與每個班主任最大的主動權,自己的班風自己做主,缺哪些就想方法給解決,可以說全體班主任都做到了以園為家,勤于為幼兒園建設建言獻計,增強了幼兒園的匯聚力是本年度最大的收獲。

(三)推動育人工作

按照我園育人工作計劃,建立“以德治園”的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培養幼兒學會合作,學會做事為目標,拓展育人教育活動,運用每日一升旗時間,對幼兒進行育人教育幼兒園年度工作報告,把握雷鋒慶祝日、清明、七一建軍等節慶,舉行了“童心向黨”主題系列活動,將育人教育滲透到幼兒一日活動中。

二、狠抓常規管理幼兒園年度工作報告,提高辦園品質

(一)以常規管理為契機,優化一日活動品質

堅持保教并重的原則,依法辦園,逐步規范以責任制為考評的管理制度,重視以人為本,倡導人與人相處中以誠相待,處理各種問題以工作為重。將自己容身于教員工之中,做到思想上引導它們,業務上指導她們,工作上肯定它們,產生人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優良園風。

(二)以醫德建設為載體,不斷提升保教隊伍水平

1.首先從班主任職業道德入手,每月組織班主任學習《教師法》、《教師職業道德規范》等綱領性文件,培養班主任教書德育,為人師表,敬業愛幼的思想理念。

2.推進班主任輪訓,規范園本教研

加強班主任輪訓力度,促使班主任專業發展,規范園本教研,推行階梯式管理機制。做到“人人有事做,事事有人抓”,教研、備課、聽說課等機制,為教研工作提供強有力的保障。

3.在班主任隊伍的成長上,按照優秀班主任培養計劃,通過公開課等方式選拔優秀班主任,以“互幫互助以強帶弱共同成長”的形式,舉行父子結親工作,以便挑動班主任隊伍素養的整體提升。

4.為增加我園保教品質,我積極涉足課程的選擇與各種計劃的擬定。深入教育第一線,與班主任一起剖析探討用書,在實踐中增加課程的領導力和執行力。每天教研活動與同學們共同座談課程的教法和區域材料的打法,主動深入班委跟班活動,以優化“幼兒園一日活動”為發力口組織各初三積極舉行生活、游戲、運動、學習等實踐活動。

(三)閱讀新生態工作

清澗縣“閱讀新生態”三年行動計劃啟動以來,我園積極響應,根據“以園為本全園參與學生共讀親子同閱”的思路,設立閱讀工作小組,選拔種籽班主任參與閱讀指導師輪訓,各班都開辦幼兒圖書角。一天組織幼兒進行晨間繪本分享,睡覺前繪本隨身聽,回去后親子伴讀等,為幼兒初期閱讀習慣的培養夯實了良好的基礎。讀書月舉行了“快樂閱讀伴成長黑色文化潤于心”活動,全園班主任共一本書,以建軍百年為抓手,舉行“紅色故事童音講”活動,產生了全園閱讀的濃郁氣氛。

三、強化安全工作,落實安全舉措

1.在災情防治方面,時刻保持清醒的腦子,時刻繃緊災情防范這根弦。一天對重點部位增強衛生打掃,嚴苛滅鼠機制。

2.安全工作,我園推行網格化管理,逐步落實安全的主體責任,全面清查隱患和薄弱環節,認真解決存在的突出問題,確立安全隱患清查整頓模式,增強安全演習,有效嚴防車禍的發生,確保師幼安全。

四、家園牽手,共育秧苗

我園認真做好父母工作,通過父母會,父母開放日,親子趣味運動會等活動,幫助父母推行全新的育兒觀。充分運用父母資源,將各行各業的父母約請到教學活動中來,實現了花園共育的目的,這一做法得到了父母的一致好評。

五、廉潔自律常反省,勤儉持園守底線

根據教科局黨風廉潔建設總體要求,不斷提高自律意識,我其實不是團員,但時刻以團員的標準來嚴苛要求自己,擺正工作作風,生活作風,大事講原則,小事講色調,嚴苛根據紀檢組“三重一大”事項報備的要求事先審批。

時代的變化和發展,對幼兒園的管理提出了新的要求,回首2021,對幼教的初心愈發堅定,起航2022,我信心滿滿,在小結中反省先前工作的不足,努力減少將來常規工作品質,為幼教事業盡自己的一份綿薄之力。

述職PPT

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述職視頻

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