更新時間:2023-12-09 16:01:56作者:佚名
說到女兒的教育,每一個做父親的都覺得頭暈不已,即使家庭情況不同,教育方法也各有千秋,但目的都是希望自己的兒子能快快樂樂地健康成長,將來能做一個有用的人。作為母親,我們到底應(yīng)當(dāng)如何教育小孩?因此我們買了好多的書,討教了許多朋友……但女兒跟女兒性格都不一樣,教育方法也不能前篇一律。下邊是自己的一茶點(diǎn)得感受:
一、贊美是進(jìn)步的最佳動力,也是提高女兒自信心的法寶。
孩子是一個"虛榮心"很強(qiáng)的兒子,在我們生命之初,在孩童時代,我們是通過我們身邊的人非常是母親對我們的評價(jià)來認(rèn)識自己的,所以當(dāng)孩子做了好事時,我們都是及時給與鼓勵和夸獎,讓她曉得母親是愛她的、欣賞她的,并且是對她有所期盼的,這些觀念的養(yǎng)成我想對孩子的成長應(yīng)是獲益頗豐。有時父親做事會變得沮喪,不知怎么下手或事情做得不對,我們也多鼓勵,多賜教,讓她自己做,在做的過程中給以每點(diǎn)進(jìn)步加以肯定和夸獎,讓孩子有信心做事,自己喜歡主動做事。例如她有時侯為了完成任務(wù),字也寫得歪歪扭扭即使完成了,讓我簽字的時侯我就佯裝瞧瞧后面的,之后說:"上面寫的字工工整整的,如何此次寫得有點(diǎn)像我寫的字了,老師不會覺得是我?guī)湍銓懙陌桑课艺J(rèn)為你應(yīng)當(dāng)寫得跟上面一樣,要不然老師還以為是我寫的,歪歪扭扭的。"結(jié)果她拿過去就把自己認(rèn)為寫得不好看的字抹去重畫了,比直接讓她擦干重畫療效要好得多。
二、培養(yǎng)小孩讀書的興趣
從小,我就買了一些內(nèi)容生動、有趣能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲書,這種書不但下降小孩的知識,還培養(yǎng)了她的閱讀興趣。小時候是睡前聽故事,到如今是睡前自己看會兒的書慣仍然保持。父親在幼兒就認(rèn)識了好多字,所以看書對她來說是很輕松的事情,自己看故事書,還常常拿著《腦筋急拐彎》考我們,所以父親如今做作業(yè)不用我們陪,自己讀題,自己做。
三、多出席一些活動,非常是體育活動
體育活動是聯(lián)接人的綜合能力的紐帶。女兒的模仿能力強(qiáng),多出席一些活動能下降小孩的各方面見識,也能樹立起自信心。活動中父親竭力不要限制太多,以防抑制小孩的發(fā)展空間。活動包括一些興趣如:滑板、表演、游泳等,也包括旅游、戶外活動…。所以,只要我們有時間都竭力陪伴女兒,讓女兒在活動中鍛練身體,提高體質(zhì)、膽量。逐漸讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大、有主見、活沷活潑的人。
四、正確對待兒子的失敗與磨難
當(dāng)兒子考試不好或碰到磨難時,她們須要的絕對不是父親的責(zé)罵或嘲笑,也不須要無原則的開導(dǎo)與憐憫,她們最須要的是愛她的人的理解和鼓勵。所以母親應(yīng)當(dāng)冷靜地對待兒子的磨難與失敗,心平氣和地和兒子談心,找出失敗的緣由,理解女兒的心情和困惑,讓兒子曉得,失敗與磨難是人生必不可少的內(nèi)容和過程,但是作為母親不會因而降低對她的愛。鼓勵小孩繼續(xù)努力,母親必須首先對女兒有信心,兒子能夠?qū)ψ约盒纬尚判模?dāng)父親滿腔信心和熱情鼓勵孩午時,會極大迸發(fā)兒子克服困難的勇氣,恢復(fù)女兒的自信心。記得父親有兩次單元考試不佳,當(dāng)我們看著試題問她什么叫"馬大哈",她回答不上,而我說"6+3=3"就叫"馬大哈"時,母親會心一笑,但也特語塞且很沮喪時,我曉得這次已讓兒子明白了考試不佳的誘因了,而當(dāng)我在物理考試題上寫上"加油哦!仔細(xì)點(diǎn)哦"!時,她也給我說上次她會當(dāng)心的!女兒性格屬于著急型,常常還沒讀完題就下筆,出現(xiàn)錯誤,這時我就讀給她聽,等聽完了不用告訴她她也就曉得怎樣做了,接出來我再告訴她,之后遇見自己認(rèn)為較難的題,就要那么認(rèn)真地讀題,讀完了再開始做,孩子明白了讀題的重要性,不斷地點(diǎn)頭。我想之后她應(yīng)當(dāng)曉得如何去做應(yīng)用題了吧。
父母育兒心得高中第2篇
假期一開始,老師就讓父母都寫一篇育兒心得,如同兒子對待假期作業(yè)一樣,我也把這件事給忘了,在老師的提醒下,這三天回顧思索一下,寫了一下文字,也作為自己在這一學(xué)年的總結(jié)。
欣怡上完中學(xué)一個學(xué)期,老師讓父母總結(jié)一下育兒心得,我讀著自己的日志,追憶著一些關(guān)鍵的時間,不禁想起了小時候的故事:小馬過河,這一個學(xué)期也不像有些人說的是最辛苦的,也不像有些人說的很輕松。在這半年里,我們和欣怡摸著石頭過河,仍然在尋覓適宜小孩的最好的學(xué)習(xí)和生活的方法。
一、千萬別把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)
我們很辛運(yùn),我們也很無奈,由于步入了一個信息爆燃的時代,這是人類前所未有的年代,一不留神我們都會在這個信息海洋中迷失自己,甚至讓小孩也喪失方向。我們常常會看到好多小孩說:我也不曉得我之后要干嗎!父母也會說:我也不曉得該怎樣辦!這樣的蒙蔽越來越低幼化,由于這個浮躁的年代讓我們父母在所謂的素養(yǎng)教育和知識教育中搖擺,“學(xué)習(xí)惟一論”和“學(xué)習(xí)無用論”經(jīng)常會影響著我們的判別。
在我看來現(xiàn)今的“學(xué)習(xí)”更多的是一種方式和能力,而不是內(nèi)容,尤其是在高中階段,學(xué)習(xí)惟一論和無用論都是片面的,我對中學(xué)的想法是:學(xué)習(xí)是一種生活,一種成長,一種讓她們認(rèn)識世界的過程,而不是任務(wù)!
因?yàn)槲覀兗议L輩基本上都在美國,因而我深受美國的教育理念的影響比較大,那就是“從小不玩好,長學(xué)院不好”,在她們眼里,中國的兒子真的很會學(xué)習(xí),而且她們真的不會生活!其實(shí)我不能完全仿效這個觀點(diǎn),雖然這是在中國,誰也說不好將來會怎樣,所以作為父母不可能在教育方面做任何的賭注,而是須要多方面的吸收好的教育理念和方式,而且要針對家庭的環(huán)境和兒子的具體情況施行。為此我在這半年里大概1-2個月會總結(jié)一下兒子的學(xué)習(xí)生活情況,現(xiàn)今回頭瞧瞧寫的總結(jié)日志,我發(fā)覺出現(xiàn)最多的幾個概念:“學(xué)習(xí)為先,因材施教,為己讀書;順其自然,漸漸學(xué)習(xí),學(xué)因而用;換位思索,信任理解,平等交流”。
二、學(xué)習(xí)為先,因材施教,為己讀書
我們有時侯同樣苦惱,迷惘的時侯出路就是多學(xué)習(xí),多借鑒,如今到新華書城會發(fā)覺有太多的關(guān)于素養(yǎng)教育和家庭教育的書,都是好多作者自己的親身經(jīng)歷,例如《好爸爸勝于好老師》我反復(fù)的看其中的一些好的方式,例如針對高中時期的“做作業(yè)陪還是不陪”的問題,為何“不考100分”,哪些是“不管是最好的管”等。還有《1-2年級,打造女兒一生的關(guān)鍵》一書,這兩本書我是在女兒上一年級之前就很認(rèn)真地閱讀過,但是在第一學(xué)期真的很派上用場。在這個暑假我還買了《樂在中學(xué)》、《陪孩子談?wù)勗挕贰ⅰ对趺唇绦『⒉趴现鲃訉W(xué)》,正打算看,這種書中的學(xué)習(xí)我想并除了局限在學(xué)習(xí)知識上,而更多的是怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。
不僅書本,我關(guān)注相關(guān)的微博和博客,也常常和其他父母進(jìn)行交流,由于書本上的雖然和我們所處的環(huán)境差別很大,而身邊的父母,甚至是我中學(xué)的學(xué)院生,了解她們的成長過程,更重要的是針對小孩的特性,我的父親是一個在外不太愛表現(xiàn)自己,而內(nèi)心是比較有自己看法的兒子,我在很多時侯都是要征詢她的意見,讓她自己做決定,“但是必需要對自己所做的決定負(fù)責(zé)”--這是我和她父親說的最多的話。
看懂女兒是父母最須要學(xué)習(xí)的,讓女兒為自己負(fù)責(zé)是我們最須要培養(yǎng)兒子的一項(xiàng)能力。為此我也讀一些心理學(xué)方面的書,剖析小孩的內(nèi)心活動,采取積極的對策。例如有一次女兒由于物理筆算無法得到星星而責(zé)怪我沒有給她檢測,特別吵架發(fā)性子還哭了,我一開始也有點(diǎn)不知所措,是否應(yīng)該馬上承認(rèn)自己的失誤以造成小孩心理倍受傷害,后來我還是讓速率慢出來,先剖析一下兒子的狀況再進(jìn)行交流。從這個事情上可以看出女兒雖然還是挺好強(qiáng),即使她平常在外邊表現(xiàn)并不突出,而且在她的內(nèi)心深處還是很希望得到他人的贊賞和認(rèn)可,并不是無所謂的,而有時侯不愛表現(xiàn)是不自信在作祟。
于是我和兒子坐出來仔細(xì)剖析了這件事情的來龍去脈,什么地方應(yīng)當(dāng)是由誰來負(fù)責(zé),而不都是遷怒于一個人,而我也對女兒的上進(jìn)心作了挺好的夸獎,同時也強(qiáng)調(diào)她對姐姐大吼大喊的不禮貌行為。好多時侯父母最重要的就是要有學(xué)會剖析和有耐心,最終達(dá)到的目的就是告訴兒子讀書為了自己,任何情況應(yīng)當(dāng)先想想自己是否做好了,再去考慮是否須要父母的幫助!
三、順其自然,漸漸學(xué)習(xí),學(xué)因而用
我仍然覺得每一個小孩都是熱愛學(xué)習(xí)的,由于人類的發(fā)展就是學(xué)習(xí)的過程,所以我認(rèn)為我們不能把學(xué)習(xí)只是看成是中學(xué)的知識學(xué)習(xí),而更多的是學(xué)習(xí)怎么做人,學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的興趣,最終學(xué)習(xí)找到自己在社會上的位置,為自己和家人,從而為社會做貢獻(xiàn)。胡老師讓小孩們學(xué)習(xí)的“弟子規(guī)”我特別的贊成,這是兒子必需要學(xué)習(xí)的第一堂課,為此我自己和兒子一起學(xué)習(xí)孝經(jīng),一起理解上面的意思,只有學(xué)好做人,能夠?qū)W好知識。現(xiàn)今每晚我們吃午飯,遲遲就會自己把碗領(lǐng)到洗碗槽,之后和你們說聲:我吃好了,大家漸漸吃!
父母育兒心得中學(xué)第3篇
高中是女兒一生學(xué)習(xí)的起始階段,是女兒成長中的一件大事。這個時段對女兒的成長尤為重要。所以父母要做好寶寶健康成長的引導(dǎo)者,培養(yǎng)兒子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的開始已是成功的一半。這么,兒子步入高中后,怎么讓兒子快樂學(xué)習(xí)、健康成長呢?下邊,我以學(xué)者的身分說說自己對孩子成長的幾點(diǎn)想法;
一、家長的角色定位
母親是小孩的第一任老師,是小孩最好的榜樣。所以媽媽要掌握好角色的位置,要處理好與兒子的關(guān)系,尊重小孩,盡量拉近和兒子間的距離,做兒子的良師益友。在教育小孩前,父親先統(tǒng)一思想、統(tǒng)一心態(tài),既在教育上做到統(tǒng)一,又維護(hù)了父親在女兒心里的形象。同時,在生活中,母親要注意自己的言行談吐,有錯就改,隨時做好兒子的榜樣,讓自己的德行成為兒子評判行為的標(biāo)尺,讓女兒認(rèn)為父親母親是值得學(xué)習(xí)的對象。
二、教小孩學(xué)會做人的道理、尊重小孩
無論將來女兒做哪些工作,首先應(yīng)學(xué)會做人的道理,有修養(yǎng),讓女兒學(xué)會慎思是非。我們要擅于鼓勵小孩說出他們自己的看法,非常是有關(guān)小孩自己學(xué)習(xí)方面的事情,盡量理解女兒的體味。在同兒子溝通的過程中,母親一定要有耐心,不管小孩說哪些,盡量讓小孩說完,而且要表現(xiàn)出對孩子所說的話的興趣。
在生活中,我很重視培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性和生活處理能力,要給兒子鍛練的機(jī)會,讓她獨(dú)立完成老師布置的力所能及的事情,在休假時做力所能及的家務(wù),如:擦桌椅、拖地、洗碗、澆花等。這樣也鍛練了她愛動手的習(xí)慣,也曉得父親平常的辛苦,因而懂得感恩。
三、讓女兒快樂學(xué)習(xí)、健康成長
我覺得,首先培養(yǎng)兒子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,兒子念書后,學(xué)習(xí)成了主要活動。尤其要注意培養(yǎng)兒子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情。兒子碰到問題時讓她自己先思索,培養(yǎng)兒子愛動腦筋的習(xí)慣。問題的最好結(jié)果是由她的眼睛說出答案或親手完成。不能讓兒子碰到問題就問人,形成依賴性,不肯動腦筋。引導(dǎo)兒子合理安排學(xué)習(xí)時間和作息時間。諸如:下班回去做作業(yè)、做完一科到另一科,有不明就問,全部做完就檢測,要預(yù)習(xí)就預(yù)習(xí)。引導(dǎo)得力、孩子配合,這就是我要的療效。
多出席一些活動能下降小孩的各方面見識。非常是體育活動,體育活動是聯(lián)接人的綜合能力。活動包括一些興趣如:足球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅游、戶外活動------所以只要我們有時間都盡量陪伴女兒。讓小孩在活動中鍛練身體,提高體質(zhì)、膽量逐漸讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大有主見、活潑直爽的人。我希望我母親德、智、體平衡發(fā)展。
四、正確的心理教育
正確的心理素養(yǎng)教育對身處激烈競爭環(huán)境中的兒子是十分必要的。要培植女兒不怕困難、勇往直前的精神。這一點(diǎn)對性格膽小,性格孤僻的女兒十分重要。在學(xué)習(xí)過程中,要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用鼓勵,迸發(fā)小孩的上進(jìn)心和進(jìn)取心。培養(yǎng)兒子正確對待勝敗的態(tài)度,還要訓(xùn)練兒子經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。當(dāng)孩子考試不好或碰到磨難時,父母應(yīng)當(dāng)冷靜地對待小孩的磨難與失敗。心平氣和地同兒子談心。找出失敗緣由。理解女兒的心情和煩惱,讓兒子曉得失敗與磨難是人生必不可少的內(nèi)容和過程。競爭的過程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。只要參與競爭,付出努力了,不管結(jié)果怎樣,都是值得欣喜的,小孩要能接受,父親尤其要能接受。
五、多同老師溝通
同老師了解兒子的學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)況,出現(xiàn)問題,及時聯(lián)系溝通,把問題剿滅在萌芽狀態(tài)。
兒子教育是多方共同努力的事情,良好的教育會讓兒子的學(xué)習(xí)輕松自如,達(dá)到事半功倍的療效。
對兒子的教育,父母投放的時間和精力是無限的,父母必須明白:在女兒成長的路上,小孩須要我們父母的引導(dǎo),只要我們能否注意方式,因材施教、將會把女兒們教得更好。
父母育兒心得中學(xué)第4篇
xx是一個性子很倔的兒子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖女兒,你越對她兇,她就越啼哭得厲害,你要是蹲出來好好和她說,反倒會乖乖聽話,懂事的讓我們驚訝,跟小大人一樣。所以我常常和她互換主角,讓她來當(dāng)我的媽媽甚至母親,她會一一告訴我這個要如此做,那種不能否這樣做,然后她也就漸漸改掉了平常不好的習(xí)慣,而我抵達(dá)了預(yù)先的目的,覺得何樂而不為呢?
兒子的性格也不是先天的,明天的培養(yǎng)很重要,xx似乎有性子,但很爽直,我不喜歡小孩像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時侯,我們就采用轉(zhuǎn)移的方法,例如她吵著要去哪里哪里嬉戲,或則買哪些哪些玩具的時侯,我會忽然說“哎呀,今日父親買的那種玩具如何不見了?”她就立即不鬧而是去把那種玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上女兒常常會懶覺,個性是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯上去,我就拿了一樣?xùn)|西,在她耳畔說“看看這是哪些呀?”“你明白嗎,那天親公給你買了哪些好吃的嗎?”她立即就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。
但有時侯也會很無理取鬧,這個時侯哪些大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調(diào)一致,她會哭到東哭到西,之后有個“好人”就站下來,跟她講道理,這個時侯她立即止住啼哭,還一個勁的說“妹妹乖,弟弟不哭了”我們?nèi)揖土⒓磿獾男ι先ァE畠哼€小,我們的教育都是正面的,從來不威脅她,說哪些大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃小孩啦,也從來不把小孩關(guān)到黑房屋里。不能給兒子柔弱的心靈留下陰影。老師常常夸獎她的小手很巧,我們大人其實(shí)很受用,可這也是她時常把家里搞的稀爛后才出的結(jié)果,讓她拾掇干凈,必是不樂意的,只有說
我們一同來賽事瞧瞧誰拾掇的最干凈哦!她就會跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣激動的干上去。女兒從小就好學(xué)好動,最會模仿大人的外貌,看見我們搞衛(wèi)生,她就搶著抹椅子掃地,看見她拿了餐巾紙沾了水四處擦,雖然有的時侯反倒弄壞了,并且聽到她認(rèn)真快樂的外貌,我們就都開心了!我們?nèi)疫€經(jīng)常跟她一同互動,例如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆煮飯,還煞有介事的來問這個“你想吃哪些菜”,那種“你想吃哪些菜”,我們都認(rèn)真的說“我要吃蛋燒賣”,“我要吃水煮魚”,于是她就說好的,立即做。一會就端上來給你們吃,我們就裝作吃的津津有味的外貌,還不住的贊揚(yáng)說“真好吃,真香”,她立即咯咯地笑個不停。
兒子是一張白紙,哪些好哪些不好,哪些該做哪些不該做,對她們來說沒有一點(diǎn)概念。剛到中學(xué)哪些都不懂,老師腫脹花,她丟棄,由于她不喜歡,有的小同學(xué)做了不對的事,老師為了教育你們,讓她們站到前面給你們講哪些是不對的,可她會跟她們一同站到前面,這個時侯就配合老師對兒子進(jìn)行耐心的教育,結(jié)合在家的表現(xiàn),她也喜歡戲水,例如把很多器皿在水龍頭上沖洗,一來把頭上的衣物都淋濕了,二來還浪費(fèi)了水,我們就跟她說衣物濕了要嘔吐,浪費(fèi)水是錯的,結(jié)合北方大旱的事,給她講北方的小同學(xué)由于沒有水而不能洗腳啦等等,讓她懂得要節(jié)省用水。此刻她還常常給我們你們死黨貼紙呢,邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就死黨貼紙給她,我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>
兒子從小就有虛榮心,喜歡爭第一。開始的時侯她看見自己不能得第一了就耍賴,必需要我們等她讓她,有時侯干脆啼哭,這時我就教育她:第一是要自己努力爭取的,而不是要你們讓給你,在中學(xué)里也是一樣的,其他小同學(xué)得第一,那是人家的本領(lǐng)大,你要得第一就要跟人家競爭,得到第一是很光榮的,他人得第一你也該為同學(xué)高興。漸漸的她懂了,再也不會由于沒有得到第一而啼哭了。
由于身體的緣由,我們還是會慣著她一點(diǎn),看著她嘔吐咳的喘并且氣來我們就會很心痛,然而大夫不讓吃甜的,我們就和她說等身體好了吃,結(jié)果到商場瞧瞧這個甜的,那種又是甜的,說怎么都是甜的呀,痛恨死了!我聽了又好笑又憐憫,期望她早早地把身體養(yǎng)好,做一個健康的孩子!
父母育兒心得高中第5篇
兒子是未來的希望,父親把女兒生下,不光要把她們哺育長大,更負(fù)有教育她們成人的重責(zé)。
但并不是每位長輩都是天生的教育家,所以我認(rèn)為母親應(yīng)當(dāng)主動地通過書籍學(xué)習(xí)一些育兒的知識和技巧,或則常常和別的父母交流學(xué)習(xí)她們成功的育兒經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)女兒是有個性差別的,一些成功的育兒經(jīng)驗(yàn)用在自己女兒臉上卻未必有用。
記得xx上幼兒園的時侯有學(xué)鋼琴的培訓(xùn)班,我問他喜不喜歡吉他,他說喜歡,于是報(bào)了名,但是沒多久他就不樂意去了。教鋼琴的老師教給我一個方式:預(yù)先打算一個小孩最喜歡的玩具,告訴他必須認(rèn)真聽老師講、跟老師做才可以得到,而且結(jié)果是無效。
后來在兒子學(xué)吉他這件事上我剖析是小孩不感興趣,理性地舍棄了。所以父母更要學(xué)會在和兒子交往的生活點(diǎn)滴中去感受、分析、總結(jié)適宜自己兒子的育兒經(jīng)驗(yàn)。
母親還應(yīng)注意:自己平常的言行談吐對兒子的影響是極其大的。小孩的頭上有母親的影子,不僅僅有遺傳的誘因,還有就是父親言行談吐潛移默化的影響。
有一個笑話:母親問母親:“明明,你的練習(xí)本是哪來的?”兒子回答說:“學(xué)校辦公室沒人時順手拿了兩本。”媽媽很吵架,罵女兒:“誰叫你偷的?我從辦公室拿回去的還不夠你用嗎?”所以父親在由于兒子的不良言行談吐斥責(zé)她們時,要想想自己有沒有責(zé)任。其實(shí)假如希望自己的兒子擁有眾多優(yōu)良品質(zhì)小學(xué)家長育兒心得,這么媽媽就應(yīng)當(dāng)做好榜樣,言傳不如身教。
在小孩生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培養(yǎng)上我認(rèn)為貴在堅(jiān)持。這一點(diǎn)我深有感悟。我的女兒有好多壞習(xí)慣,例如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等,這都是我的責(zé)任,等發(fā)覺問題要改變過來那是相當(dāng)?shù)睦щy。
所以我自覺得不是個成功的女兒,不過小孩有兩個優(yōu)點(diǎn)是我至今都為之驕傲的:一是善良。善是為人根本,我鼓勵小孩的善行,讓他感知與人為善是美好的。二是愛讀書。女兒小的時侯我陪他一起看書,等他自己識文解字了,須要我當(dāng)觀眾的時侯我從不吝惜我的時間和贊美。
以上是我陪伴女兒成長過程中的一點(diǎn)個人心得。哪些是好的育兒方式?jīng)]有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為女兒的成長給了我們大人重新學(xué)習(xí)的機(jī)會,為人母親應(yīng)當(dāng)珍視這樣的機(jī)會和兒子一起快樂成長。
父母育兒心得中學(xué)第6篇
一、支持中學(xué)教育
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)不拖沓,明日事明日畢。按量、保保修量完成老師布置的課后作業(yè)。通過課后作業(yè)的完成情況,了解課本內(nèi)容的把握情況。
(2)整理歸納錯題。通過階段性的錯題整理歸納,加強(qiáng)鞏固易錯知識點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。
2、建立良好的家校關(guān)系
(1)了解女兒在中學(xué)的學(xué)習(xí)的近況。尤其是在課堂上的專注度,課堂上40分鐘的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,是重中之重。
(2)積極出席中學(xué)組織的各項(xiàng)活動。通過積極出席中學(xué)或則班級組織的各項(xiàng)活動,比如父母會、家訪、實(shí)踐活動等,創(chuàng)造家校溝通交流的機(jī)會。
二、做好家庭教育
1、父母做好分工
按照每位家庭的實(shí)際情況,母親盡可能做好分工,飾演好不同的角色。諸如學(xué)習(xí)方面,母親補(bǔ)習(xí)的多一點(diǎn);戶外運(yùn)動方面,父親飾演了重要的角色。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
母親以及家里的親戚們須要達(dá)成一致,不能對兒子寵溺,不能答應(yīng)不合理的要求,不能產(chǎn)生互相攀比、不敬愛父母等不好的生活習(xí)慣。
三、持之以恒的做一件事情
這兒想重點(diǎn)和你們分享小同學(xué)減重的事情。
(1)減重的過程對于任何人來說都是苦悶的,須要極強(qiáng)的自制力。我們的做法是家人一起參與進(jìn)來,通過陪伴女兒一起運(yùn)動、分析肥胖的危害、設(shè)置激勵手段等方法,讓女兒堅(jiān)持下去,養(yǎng)成每天運(yùn)動的習(xí)慣。
(2)過程總是苦悶的,在無數(shù)的淚水和眼淚過后,小同學(xué)成功地將體重從80斤降到了65斤。
(3)體重降了,身體素養(yǎng)好了,體育成績也起來了小學(xué)家長育兒心得,同時還收獲了信心,最重要的是小同學(xué)通過親身經(jīng)歷,明白了任何成功都不是輕輕松松得來的,一份淚水一份收獲等淳樸的道理。
四、融入社會教育
積極出席社會實(shí)踐活動——課外時間,通過出席城市生存挑戰(zhàn)賽,攀越挑戰(zhàn)賽等團(tuán)隊(duì)活動,鍛練小孩的溝通抒發(fā)能力、融入團(tuán)隊(duì)的能力。漸漸的,從一開始的膽怯,過渡到可以大膽地、主動地抒發(fā)自己的看法。
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