更新時間：2024-03-23 14:11:59作者：佚名
霜晨明月，馬蹄聲斷，號角聲響。 雄關(guān)漫漫路真如鐵，而現(xiàn)在我們又從頭越過。 自始至終，山如海長征中具有重大意義的事件，夕陽如血。 1、這首詩描寫了紅軍第二次占領(lǐng)遵義前向婁山關(guān)進(jìn)軍以及在婁山關(guān)的戰(zhàn)斗。 上欄描寫黎明行軍的景色。 這兩句詩句表達(dá)了怎樣的情感來描述一個典型的場景？ 這個環(huán)境有什么特點(diǎn)呢？ 效果如何？ 2、詩中這句話描述了紅軍戰(zhàn)士日夜行軍的艱辛。 3、下欄描寫紅軍英勇翻越婁山關(guān)天險的情景。 “雄關(guān)之路真如鐵，如今又從頭越過。這兩句詩氣勢磅礴，將全詩推向了高潮，到底有什么深意？ 4、“青青山如海，夕陽如血。 “用了什么修辭手法？理解這首詩所表達(dá)的思想感情。5、長征是中國革命史上的一件大事，有關(guān)長征的詩詞有很多，請在以下位置搜索有關(guān)長征的詩詞：你每天的積累。.寫至少三句話。1.齊魯長征*課前預(yù)習(xí)1.蜿蜒的米尼2.1.87雙2.這里指的是紅一方面軍、紅二方面軍和紅四方面軍。3、五山蜿蜒波濤流淌，烏蒙是雄偉的行走泥球。云崖被金沙水溫?zé)幔蠖蓸蜩F索冰涼。4躍過五嶺，越過烏蒙，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，樂行岷山雪地，練習(xí)一班，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋二。從山和水兩個方面來寫。 如“騰”、“走”，化動為靜，表現(xiàn)山川奔騰的氣勢，凸顯紅軍的勇猛。 《溫暖》不僅寫出了五月春暖花開、風(fēng)高浪急、熱氣騰騰的金沙江真實場景，也凸顯了紅軍戰(zhàn)士渡江脫險的喜悅與激動。
3、表現(xiàn)了紅軍不畏艱險、勇敢頑強(qiáng)的革命英雄主義和樂觀精神。 表達(dá)了詩人不畏困難、勇敢堅韌的英雄志向和強(qiáng)烈的樂觀精神。 4、注意描述技巧的運(yùn)用。 課后評價 1.觸覺、視覺、聽覺。 悲壯、荒涼、嚴(yán)酷的特點(diǎn)。 預(yù)示著一場殘酷的生死之戰(zhàn)即將來臨。 2、霜晨明月，馬蹄聲斷，喇叭聲響。 3、這兩首詩既歌頌了紅軍攻克婁山關(guān)的勝利，又表達(dá)了共產(chǎn)黨對敵人的蔑視和對長征勝利的堅定信念。 4.比喻與排比。 表達(dá)了詩人打勝仗后大無畏的英雄氣概和豪邁心情。 5.有關(guān)長征的詩就可以。 例如：不到長城，就不是好漢。 出行僅需2萬元。 他從天而生，野于昆侖，見過世間一切春色。 山里，馬騎得快，卻還沒有脫鞍。 震驚地回頭一看，我已經(jīng)離天三尺了。 2、課前對《長征組曲》兩首歌曲進(jìn)行同步評價和測試。 1.添加盲文注音。 壓貴州邊境()重敵()再次飛越()雪天()泥氈()橫斷山()調(diào)虎離山()蕭華()囂張()鎧甲()2.結(jié)合上下文解釋下列突出的詞語（）1）“我用了一招引虎離山，哄你出來打架，我卻派了師弟去打水。” ()(2)萬樹千樹，銀裝素裹，白雪皚皚的世界無處不在。 () (3) 詩人善于寫奇句、警句，必須經(jīng)過多次精煉，方能臻于完美。 () 3.下列句子中，不使用比喻的有() A. 天如火水如銀 B. 軍民是一家人 C. 雪山低頭昂頭迎接遠(yuǎn)方的客人 D．紅軍是鋼鐵直男 四． 下列句子中運(yùn)用對仗修辭手法的句子是() A、橫斷山，路難行，天如火，水如銀。
B、風(fēng)雨使骨頭變硬，野菜增強(qiáng)充饑意志。 C、親人帶水解渴，軍民一家人。 D、因天險飛渡烏江，到達(dá)貴陽，面向昆明。 5、根據(jù)意思填空 (1)“翻越雪山、草原”中描述自然環(huán)境惡劣、反映紅軍生存艱難的句子： (2)能夠反映《跨越雪山草原》中心內(nèi)容的句子《翻越雪山草原》：（3）《四渡赤水》《奇兵》中反映軍民深厚愛情的句子：6.回憶《長征詩》兩首詩，完成練習(xí)（ 1）《第四渡赤水與奇兵》首先描寫了第四渡赤水之前的緊張、困難的情況。 當(dāng)時紅軍的處境可以用六個字來概括。 （2）標(biāo)題中與“奇”字密切相關(guān)的詩句是： （3）你認(rèn)為體現(xiàn)《赤水四十字》歌詞主題的中心句是什么？ 為什么？ （4）《翻越雪山草原》這首歌有押韻，而且押韻。 （5）“雪山低頭迎接遠(yuǎn)方的客人”用修辭手法來表達(dá)； “風(fēng)雨襲衣骨更堅，野菜充饑意志更堅”用修辭手法，其功用是。 （6）仔細(xì)閱讀兩首歌詞，請用文中的詩句來說明當(dāng)時紅軍戰(zhàn)士所面臨的困難。 （7）結(jié)合相關(guān)詩詞，談?wù)劶t軍為何能夠翻越“雪山”、走過“草原”？ （八）當(dāng)紅軍“四渡赤水，遭遇奇兵”“險渡烏江，到達(dá)貴陽逼昆明”時，請揣摩敵人的心理活動此時。 在課堂上，我讀到了雪山、草地和廣闊的荒野。 高原寒冷，沒有食物可以做飯。 紅軍都是鋼鐵俠，吃苦耐勞，不畏困難。 雪山低頭迎接遠(yuǎn)方的來客長征中具有重大意義的事件，稻草和泥氈上搭起了帳篷。
風(fēng)吹雨打，衣服骨頭變硬，充饑的野菜變得更堅韌。 官兵同甘共苦，革命理想高于天。 1. 你覺得唱這首歌時高潮應(yīng)該出現(xiàn)在哪里？ 請告訴我為什么。 （4分） 2、紅軍翻越雪山時遇到了哪些困難？ 請用兩個詞概括每個內(nèi)容。 他們是如何克服這些困難的？ （4分） 3、翻越雪山草甸很困難，但歌詞說“雪山低頭迎接遠(yuǎn)方的來客”。 你明白了什么？ （3分） 4、如果需要為紅軍穿越雪山、草原建一座紀(jì)念碑，請在紀(jì)念碑上寫一段話。 （4分課外拓展7.讀詩思考答題：登樓山關(guān)（1）全詩同韻，樓山關(guān)，十八卷，一氣呵成，朗朗上口。盤卷入天；（2）第二節(jié)的四行詩，從“正是霜晨雁鳴時，他們到了。”體現(xiàn)了詩的形象。 看漫山遍野的紅花，（三）“遵義紅旗無敵，無敵勇士沖天沖天！”我想是沾染了。用紅軍的鮮血澆灌；其中，“遵義紅旗”是指：聽林濤陣陣陣陣，如昔日的戰(zhàn)斗吶喊。誰來后。”這是唐代陳子昂詩的反用：石崖上的字跡明亮清晰，（4）“現(xiàn)在我邁著腳步從頭跨越”出自毛主席的《》，上面刻著紅軍的誓言：這是一首詩（詩或抒情詩）。 請摘錄這段：《革命到底！》 猶如號角，對子孫后代的召喚！ 哦，英勇的紅軍，英勇的激戰(zhàn)！ 遵義紅旗所向披靡，無敵勇士沖天而起！ 哦，婁山關(guān)！ 它沐浴在陽光下是多么威嚴(yán)； 毛主席的詩詞為關(guān)山增添了色彩，雄偉的關(guān)山是紅軍的傳記。
《登樓山關(guān)》里還有這首詩，也是根據(jù)毛主席的詩改編的。 前有前人，后有后人。 （5）請寫紅軍長征過程中發(fā)生的重大事件，或者障礙重重、任重道遠(yuǎn)； 戰(zhàn)斗：; ;. (6)這首詩融過去、現(xiàn)在、未來于一體，氣勢磅礴。 我們來談?wù)勅绾魏霌P(yáng)紅軍精神，以“荊棘叢生、任重而道遠(yuǎn)”這句話，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。 2.《長征組曲》兩首歌曲課前預(yù)演 1.qinzhnɡchnɡizhnhnɡdioXiohnɡku 2.1.比喻誘敵遠(yuǎn)離有利地利，使其乘機(jī)而行。 2、白色的外觀多形容霜雪重重。 3、描述詩歌創(chuàng)作中的反復(fù)推敲、多次修改。 5. 1.大雪紛飛，荒野茫茫，高原寒冷，沒有可以做飯的食物。 2、官兵同甘共苦，革命理想比天高。 3、親戚帶水來解渴。 軍民是一家人。 六、1、敵軍重，路難行2、因天險飛渡烏江，兵力來到貴陽，逼迫昆明。 3、毛主席的用兵真是神了，因為這句歌詞表達(dá)了毛主席高超的軍事藝術(shù)水平。 5、將紅軍戰(zhàn)士翻越雪山的感受擬人化，使紅軍戰(zhàn)士“不畏困難”的精神躍然紙上。 6、例：歌詞前四行均為三字短句，意在渲染自然環(huán)境的惡劣、紅軍的饑寒交迫和嚴(yán)重的生存危機(jī)。 7、“官兵同甘共苦，革命理想高于天”。 紅色官兵同甘共苦，充滿革命理想。 這兩句話點(diǎn)出了紅軍在雪山草原上所向無敵的根本原因。
8、學(xué)生可以根據(jù)當(dāng)時的實際情況自由發(fā)展。 課內(nèi)閱讀 1、紅軍是鋼鐵俠，鐵石心腸，不畏困難。 因為這兩句話最能體現(xiàn)這首歌的主題。 2、大雪，天氣寒冷，食物匱乏。 帶著廣大官兵共同的堅定理想信念。 3、以擬人的修辭手法，襯托紅軍指戰(zhàn)員藐視困難、勇于克服困難的信念和革命樂觀主義精神。 4、提示：可以寫理想信念、克服困難等，也可以寫給后人留下的影響。 課外拓展讀詩、思考、答題：1.韻律2.視聽3.遵義會議確立了中國共產(chǎn)黨在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)。 過去不見古人，未來不見新人。 4.《召回秦娥》。 《樓山關(guān)》詩憶秦娥的《樓山關(guān)》 1935年2月，西風(fēng)強(qiáng)勁，雄關(guān)如鐵，天上雁鳴霜晨月。 現(xiàn)在我們從頭開始。 霜晨月過頭，馬蹄聲破，青山如海，號角聲響。 夕陽如血。 5、比如：遵義會議、第四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、穿越雪山草甸、會寧等分部會議。 3、嶗山世界同步評價、測試 課前準(zhǔn)備 1、加分 拼音或按拼音寫漢字：點(diǎn) zhu() chu() 立 pngpi()( ) 蜷縮起來 () 曲 jǔju () () 抽泣 () 酣然 () 入睡而遠(yuǎn)去 () 2. 選擇適當(dāng)?shù)脑~語 填空： 1. 我仍然聽到敵機(jī)的聲音 (A. 嘆息 B.咆哮C.咆哮）在遠(yuǎn)處，大概是（A.哭泣B.嘆息C.咆哮）。 我的人生還很遙遠(yuǎn)； 我為什么不去抗日前線呢？ 炫耀你的技能？ 2、從山腳下抬頭望去，只見許多火把呈之字形排列，一直通向天空，與星光相連，分不清是火把還是星星。
這真是我一生中從未見過的事()。 A. 風(fēng)景 B. 壯觀 C. 奇跡 D. 場景 3. 寫出下列句子中使用的修辭技巧。 1.我們仰望天空！ ()2.路上有幾處美麗的風(fēng)景。 茂密的樹林里，銀白色的泉水順山而下，清澈見底。 ()3、我聽到遠(yuǎn)處敵機(jī)的嘆息聲，大概是在感嘆自己的命運(yùn)：為什么不在抗日戰(zhàn)線上一展身手呢？ （）（） 4.下列不帶反義詞的句子之一是（）（2分） A、耳中有一種難以捉摸的聲音，既極遠(yuǎn)又極近，極響又極細(xì)。 。 B、只要我們給他們講清楚什么是紅軍，誰都不會轉(zhuǎn)憂為喜，對我們變得很友好。 C. 雖然上面的路還是很陡，但已經(jīng)沒那么陡了。 D、抬頭望去，火把一點(diǎn)點(diǎn)排列到頭頂?shù)奶炜眨?往下看，就像是懸崖，火把照在人們的臉上，就在他們的腳下。 5、選擇：在下列段落的橫線上按順序填入最恰當(dāng)?shù)膬蓚€句子：（）風(fēng)是看不見的，卻是無所不在的。 江南春風(fēng)觸動大地，體貼萬物。 A、飄忽如柳絲，濕潤如細(xì)雨。 B、如細(xì)雨般濕潤，如柳絲般飄忽。 C、飄忽不定如柳絲，濕潤如細(xì)雨。 D. 如細(xì)雨般濕潤，又如飄逸的柳絲。 六、簡答題： 1、“我們完成了任務(wù)，給全欄目每個人的心中注入了堅強(qiáng)的意志”。 “堅強(qiáng)的意志”是什么意思？ 2. “天一亮我就被人叫醒，并告訴我我已經(jīng)準(zhǔn)備好出發(fā)了。
有人從山下帶食物上來。 不管怎樣，他還是抓起一個碗，吃了起來。 “你怎么理解‘抓’這個動作？上課練習(xí)時，天空布滿了星星，火把被點(diǎn)亮了。從山腳下抬頭望去，只見火把排列成許多之字形，一直到天上，和星光連在一起的時候，我分不清是火把還是星星，這真是我這輩子沒見過的奇觀。大家都知道山有多陡，也都知道了。不由得緊張起來，連連喊叫，大家都想再努力一點(diǎn)，還是快點(diǎn)過山吧。“別落后了！別落后了，當(dāng)烏龜吧！”“我們撐著。”上天了！”“大家聽了都笑了。 他們在曲折的路上一步步向上。 抬頭一看，火把在頭頂一點(diǎn)點(diǎn)劃向天空； 往下看，就像是懸崖峭壁，火把照在人們的臉上。 臉就在腳下面。 走了很長一段時間，突然就無法再向前走了。 據(jù)說前方懸崖上有一段路，馬無法爬上去。 等了1點(diǎn)多，命令才傳下來。 ，就在這里睡吧，明天一早爬山。 就睡在這里嗎？ 你怎么能這樣做？ 想要下去竹林里睡覺是不可能的。 但是睡在路上嗎？ 路只有一尺左右寬，半夜翻個身就會死。 你下去了嗎？ 而且路上的石頭非常凹凸不平，睡一晚肯定會疼死的。 但沒辦法，我只好用毯子裹住自己，心生怨恨地躺著。 因為實在是太累了，所以過了一會兒我就睡著了。 1.文章兩次提到“火把”。 它們在文章中各自的作用是什么？ （4分） 第一次： 第二次： 2、在艱難的爬山過程中，紅軍的吶喊聲、笑聲不斷傳來。 ，從中可以看出什么？ 3、文中哪里可以看出山勢險峻、山高？ 舉例說明。
4、選文中人物的心理活動十分生動。 試舉例分析心理活動的作用。 課后評價閱讀理解：渡過金沙江，經(jīng)過幾天的艱苦行軍，我們到達(dá)了雪山地區(qū)。 天黑后，我們趁著昏暗的月光，爬上了蜿蜒崎嶇的山路。 隊伍很長。 如果你抬頭，你會看到有人在你的頭頂上； 如果你往下看，你會看到有人在你的腳下。 戰(zhàn)馬嘶鳴，前后啦啦隊歡呼雀躍。 喊叫聲和歌聲震動了森林密布的山谷，發(fā)出歡樂的回聲。 同志們的興致很高，但走不快，因為路太難走，看不清，一不小心就有滑倒的危險。