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24 古人談讀書:古人讀書故事與學(xué)習(xí)態(tài)度全解析

更新時(shí)間:2024-07-19 21:46:33作者:佚名

1、顧炎武讀萬(wàn)卷書,歐陽(yáng)修借經(jīng),宋濂苦讀至深夜,張堯拜妻子為師,車胤刻苦學(xué)習(xí),孫敬、蘇秦用針扎大腿,同學(xué)們,關(guān)于古人讀書,你們還知道哪些故事呢?誰(shuí)能給我們講講?古人不僅喜歡讀書,還把自己的讀書方法、學(xué)習(xí)態(tài)度都記錄下來(lái),以備后人參考。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《古人談讀書》這篇文章,看看古人是怎么對(duì)待學(xué)習(xí)的。,24 古人談讀書,RJ部版五年級(jí)上冊(cè),孔子(公元前551年—公元前479年),子姓,氏孔,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑人。 中國(guó)著名的思想家、教育家,他率弟子周游列國(guó)十四年,晚年修訂了《詩(shī)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》六經(jīng)。朱熹(1130—1200年),字元暉,又號(hào)鐘暉,宋代著名理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人,福建學(xué)派代表人物。

2.人物,儒家宗師,人稱朱熹。著有《四書注》、《太極圖》、《通書??解說(shuō)》、《周易讀》、《楚辭注》。曾國(guó)藩(1811—1872),漢族,原名子成,字伯翰,筆名滌生。中國(guó)近代政治家、軍事家、理性主義者、文學(xué)家,湘軍創(chuàng)始人、統(tǒng)帥。與胡林翼并稱曾虎,與李鴻章、左宗棠、張之洞并稱“晚清四大名臣”。,ch yq,莫羞問(wèn)心,眼觀口達(dá)不足及? 我能認(rèn)出它,大聲朗讀文本以清除障礙,羞,教,說(shuō),背誦古人談讀書(一)翻譯,怎么能,不斷,偷看,所有,缺乏,我可以寫,ch hu wi sng q,hng ku

3. 吉曲、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、生詞分類、如何、教、常、說(shuō)、全、偷看、缺乏、羞、背誦、識(shí)字法、加一:耳+停=羞比+白=全、謎語(yǔ)識(shí)字:、山中沉睡的巨龍出籠,如金甲飛天。、如何、如何、如何、問(wèn)、記:背山。、不封口、易寫錯(cuò)、偷看、ku、“洞”不宜寫成“宀”。、間諜、識(shí)字游戲、井底之蛙窺天、我說(shuō)過(guò)、不恥下問(wèn)、勤學(xué)好問(wèn)、默然知之、學(xué)識(shí)豐富、讀書有三事、自由朗讀課文、說(shuō)出這篇文章由幾部分組成、請(qǐng)給后兩部分各起一個(gè)小標(biāo)題。、整體感悟、三部分、讀書有三事、這三段都是講的。、讀書與學(xué)習(xí)、以下三個(gè)人物按朝代順序排列,正確的是()。A.孔子曾國(guó)藩朱由檢

4. 習(xí) B. 孔子 朱熹 曾國(guó)藩 C. 曾國(guó)藩 孔子 朱熹 B. 論語(yǔ) 自由閱讀 第一部分: 1.用“ ”把不懂的單詞圈出來(lái),并試著翻譯出文章的大意。 2.想一想:這三句話告訴我們什么道理? 互動(dòng)課堂, 好學(xué)不恥下問(wèn),知其然不知其所以然,不知其所以然,默默無(wú)聞,學(xué)而不厭,教人之學(xué)而不倦。 閱讀指導(dǎo) 古漢語(yǔ)中,“而”通常需要在句前斷句。 好學(xué)不恥下問(wèn),知其所以然或?qū)W識(shí)不如自己的人,不知其所以然。 勤奮好學(xué),喜歡學(xué)習(xí),不要羞于向水平比你低或者知識(shí)不如你的人請(qǐng)教問(wèn)題。,學(xué)習(xí)態(tài)度,句子翻譯,謙遜,知道自己知道什么,知道自己不知道什么,這就是知識(shí)。,理由

5、解釋詞語(yǔ),知道,是,這,同“知”,智慧,知道就是知道,不知道就是不知道,這是知識(shí)。,知道就是知道,不知道就是不知道,這是聰明(智慧)。,學(xué)習(xí)態(tài)度,句子翻譯,求真,理解詞語(yǔ),zh,記住,默默知道,學(xué)而不厭,教人不倦。,滿意,教人,疲勞,默默知道,學(xué)而不厭,教人不倦。,把學(xué)到的知識(shí)默默記在心里,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教人不倦。,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度,教人態(tài)度,句子翻譯,勤奮,默默知道,學(xué)而不厭,教人不倦,說(shuō):讀了這篇文章,你有什么收獲?,學(xué)習(xí)中要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不恥于提問(wèn),對(duì)于不懂的問(wèn)題,要懂得,不要裝懂。 學(xué)習(xí)的時(shí)候要牢記所學(xué)知識(shí),不能自滿。,1.說(shuō)說(shuō)第一部分講的是什么

6.哪些成語(yǔ)?,課堂練習(xí),學(xué)無(wú)止境,善于學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),永不厭倦,知己知彼,知己知彼,這才是知識(shí)。,2.告訴我下劃線的字是什么意思。,.,.,第一個(gè)劃線的“知”是知道,第二個(gè)劃線的“知”與“智”相同,是智慧。,3.下列哪項(xiàng)理解是錯(cuò)誤的()。,單詞聽寫,A.《論語(yǔ)》告訴我們要思維敏捷,能夠向知識(shí)不如自己的人請(qǐng)教。B.“知己知彼,不知己不知”是一種智慧。C.“永不厭倦教導(dǎo)”是對(duì)傳授知識(shí)的人說(shuō)的。,A,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》,學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》告訴我們的讀書態(tài)度。 今天我們?cè)俸凸湃私涣饕幌拢纯粗祆浜驮鴩?guó)藩都對(duì)我們說(shuō)什么。 第二節(jié)課,第二部分自由閱讀: 1.

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7.用“ ”標(biāo)記不懂的部分,并盡量翻譯出文章的主旨。 2.朱熹告訴我們讀書要注意什么?重點(diǎn)是什么?,互動(dòng)課堂,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書有三事,即心、眼、口。心不在焉,眼睛不會(huì)仔細(xì)看;心眼不集中,只隨便讀,永遠(yuǎn)也記不住,久讀也記不住。三事之中,心是最急迫的。心在焉,眼睛和嘴怎能不在焉?,讀書導(dǎo)讀,古漢語(yǔ)中,“亦”和“豈”通常需要在句前斷句。,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書有三事,即心、眼、口。,理解詞,曾,說(shuō),我,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書有三事,即心、眼、口。 我曾說(shuō)過(guò):讀書有三件事要做,即心、眼、口。、句子翻譯、理解單詞、這里(書)、那么、既然、專心、隨意、必須、也、心不在這兒,那么眼睛就不會(huì)仔細(xì)看;心

8、眼睛如果沒(méi)有集中注意力,只是隨便地看書,那你永遠(yuǎn)也記不住,而且記不住的時(shí)間也不會(huì)長(zhǎng)。心若不在課本上,那眼睛就不會(huì)仔細(xì)看;心若不集中注意力,只是隨便地看書,那你永遠(yuǎn)也記不住,而且記不住的時(shí)間也不會(huì)長(zhǎng)。心若不在課本上,那眼睛就不會(huì)仔細(xì)看。心若不集中注意力,只是隨便地看書,那你永遠(yuǎn)也記不住,而且記不住的時(shí)間也不會(huì)長(zhǎng)。句子翻譯,三者之中,心最急。心既然到了,眼睛和嘴巴怎么能不在呢?明白這個(gè)詞,很重要,不是嗎,現(xiàn)在常用的意思是急躁,匆忙,三者之中古人談讀書(一)翻譯,心最急。心既然到了,眼睛和嘴巴怎么能不在呢?三者之中,心最重要。心既然到了,眼睛和嘴巴怎么能不在呢? 句子翻譯,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書有三件事情,就是心,眼睛,口。心若不在,眼睛就不會(huì)仔細(xì)看;心和眼睛若不集中,就只是隨便讀,永遠(yuǎn)都不會(huì)記住,即使記住了,也不會(huì)長(zhǎng)久。

9.最要緊的事。心在,眼、口怎能不在?,再讀課文,想想朱熹告訴我們讀書要注意什么?,口、眼,哪一個(gè)最重要?原因是什么?(附原文回答),三、心,心不在,眼不會(huì)仔細(xì)看;心眼不專注,只是隨便讀,就不可能記住,記憶也不會(huì)長(zhǎng)久。,從“讀書有三事”中你領(lǐng)悟到什么道理?,讀書有三事,即心、眼、口。其中心是最重要的,意思是我們讀書學(xué)習(xí),不但要仔細(xì)讀、認(rèn)真讀,更重要的是要用心去學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)態(tài)度放在第一位。,讀書有三事,自由閱讀第三部分:1.用“ ”標(biāo)記自己不懂的部分,并試著翻譯文章大意。 2.曾國(guó)藩告訴我們讀書要注意什么?重點(diǎn)是什么?讀書人讀書第一要有志向,第二要有

10、有志向,就不會(huì)甘于做一個(gè)卑微的人;有知識(shí),就會(huì)知道學(xué)無(wú)止境,不會(huì)滿足于一己之力,如河神觀海、井蛙望天貝語(yǔ)網(wǎng)校,都是無(wú)知之輩;有毅力,就沒(méi)有做不成的事。這三樣缺一不可。,讀書指南,古漢語(yǔ)中,“蓋”在句首,蓋后一般要斷句。,理解詞,句首助詞,不翻譯,讀者,志向,洞察,毅力,讀書人讀書,一要有志向,二要有知識(shí),三要有毅力。,我登高即是巔峰,讀書人讀書,一要有志向,二要有知識(shí),三要有毅力。 ,學(xué)者讀書,一要有志向,二要有學(xué)問(wèn),三要有恒心。,句子翻譯,學(xué)者讀書,一要有志向,二要有學(xué)問(wèn),三要有恒心。,常說(shuō),志向,見識(shí),恒心,有志則不甘于庸俗;,懂話,下賤,下賤,有志則不甘于庸俗;,有志則不甘于庸俗

11. 自卑;, 句子翻譯, 東漢儒家大師孫敬小時(shí)候讀書很刻苦,常常讀書到深夜。他怕自己睡著了,就用繩子把自己的頭發(fā)綁在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的外交家蘇秦,為了出人頭地,努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)深夜打瞌睡的時(shí)候,他就用鐵釘扎自己的大腿,使自己清醒。,明白的話,因?yàn)?自滿,就像一個(gè)什么都看透的人。 有了知識(shí)便知道學(xué)無(wú)止境,不敢滿足于一點(diǎn)成績(jī),猶如河伯觀海,如井蛙觀天,此皆無(wú)知之人;,有了知識(shí)便知道學(xué)無(wú)止境,不敢滿足于一點(diǎn)成績(jī),猶如河伯觀海,如井蛙觀天,此皆無(wú)知之人;,有了洞察力便知道學(xué)無(wú)止境,不敢滿足于一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),猶如河伯觀海,如井蛙觀天,此皆無(wú)知之人;,句子翻譯,黃河滔滔,浩瀚無(wú)垠,河伯(黃河之神)覺得天下最美的東西就在他身上,再?zèng)]有人比他更美了。

12、它更是厲害。他趁勢(shì)東游,與大海爭(zhēng)鋒。河伯東行,巨浪滾滾,沖進(jìn)滄海。啊?這是哪兒?他竭力向東望去,只見海闊天空,不知道隔了多少千里。他一路高呼高呼,囂張跋扈,是何等的囂張; 可你看大海,卻如此平靜祥和,他不知道比自己深多少倍,寬多少倍!,河伯觀海,黃河大海,井蛙窺天,聯(lián)系上文,河伯觀海和坐井觀天兩個(gè)典故說(shuō)明了什么?,有見識(shí)就知道學(xué)無(wú)止境,不敢沾沾自喜于一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),不然就是無(wú)知之人。,有恒心就一定能成功。,懂的話,堅(jiān)決,絕對(duì),現(xiàn)在常用的意思是把長(zhǎng)的東西掰成兩段,你知道嗎?,我們是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,在漫長(zhǎng)的歲月里,有些詞的意思已經(jīng)發(fā)生了變化。

13. 以前常用的意思變得不常用了,以前不常用的意思變得常用了。比如本課中的“急”和“斷”,再比如現(xiàn)在常用的走路的“走”,以前是“跑”的意思。,有恒心,天下無(wú)難事。,三者之中,最急的是心。,有恒心,天下無(wú)難事。,有恒心,天下無(wú)難事。,句子翻譯,據(jù)說(shuō)李白在山里讀書,不成功便放棄了。當(dāng)他渡過(guò)一條小溪時(shí),遇見一個(gè)老婆婆在磨鐵杵。白很驚訝,問(wèn)她。老婆婆說(shuō):“我想做一根針。”白說(shuō):“鐵杵能做成針嗎?”老婆婆說(shuō):“但要下苦功夫!”李白被老婆婆的用心感動(dòng)了,回去繼續(xù)做他的工作。 老嫗說(shuō)她姓吳,溪邊有吳氏石。,鐵杵成了針,大姨(o):老太太鐵杵(ch):鐵棍,你能給我講講有毅力才能成就一番事業(yè)的經(jīng)歷嗎?,三者缺一不可。,懂文字,指代上文所說(shuō)之事,用在一二三等數(shù)字前,指代前面出現(xiàn)的事物,這三者缺一不可。,這三者(志向、洞見、毅力)缺一不可。,懂文字,總結(jié):作者認(rèn)為讀書人需要讀書什么?用原文回答。,讀書人讀書需要的第一件事是志向,第二件事是洞見,第三件事是毅力。,作者怎樣證明自己的觀點(diǎn)是正確的? 不甘于自卑,不敢自滿于一事,則無(wú)所不能成。甘于自卑,河神看海,井蛙看天,則無(wú)所不能成。作者從正反兩方面論證。若能做到這三點(diǎn),則能達(dá)到高尚、博學(xué)、成功的境界;若做不到這三點(diǎn),則無(wú)所作為。

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