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湖北省教育考試院通知

根據(jù)這份下發(fā)文件，不久前舉行的新高考“九省聯(lián)考”三科試題（含英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語等6種語言）均來自以教育部為主。數(shù)學和5門外語9省聯(lián)考采用新試卷結(jié)構(gòu)。根據(jù)教育部相關(guān)要求，我省2024年高考數(shù)學、外語五小語種也將采用新的試卷結(jié)構(gòu)。

九省聯(lián)考除了語文、數(shù)學之外的三門課確實有很大的變化。 9省份試卷有何變化？也許我們可以看一下。

9份省聯(lián)考試卷變化

華文試卷變化

1、選擇題數(shù)量增加；

2、信息性文本閱讀第四題由原來的主觀題改為考驗圖文轉(zhuǎn)換的選擇題。分數(shù)少了一分。這一點是在文學文本閱讀的問題8中補充的；

3.《語言文字運用I》中有一道選擇題湖北教育考試院，考查句子的銜接性。 《語言文字運用二》中有一道主觀題，提取段落的中心思想；

4.作文成為從信息性文本中提取寫作材料的主題作文。

九省聯(lián)考語文試題進一步強化了“以文設題”和“以料設題”。

數(shù)學試卷變化

2024年九省聯(lián)考數(shù)學試卷總體延續(xù)了新國標試卷的單選題、多選題、填空題、答題結(jié)構(gòu)。

1、題型及題量變化：由原來的8+4+4+6改為8+3+3+5；

2、選擇題數(shù)量由4道改為3道，填空題數(shù)量由4道改為3道，回答題數(shù)量由6道改為5道；

3、單選題分數(shù)沒有變化，選擇題分數(shù)由之前的5分變?yōu)?分，填空題分數(shù)沒有變化，回答問題由之前的10、12、12、12、12、12變成了現(xiàn)在的13、15、15、17、17；

4、總分150分沒有變化，但選答題總分由原來的80分變?yōu)?3分，答題總分由原來的70分變?yōu)?7分。

5、可選題和解答題的順序也發(fā)生了很大的變化。解題不再是以前的三角形、數(shù)列、導數(shù)、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計的全考，而是從六個部分中選四題。 ，最后一題考驗考生的綜合能力。

本試題引導考生“多思考、少計算”，有利于檢驗批判性思維和核心素養(yǎng)水平，符合國家高考改革要求；指導考生從小事做起，掌握基本概念和常規(guī)計算；大處著眼，構(gòu)建高中數(shù)學知識體系。

總之，與2023年全國試卷相比，數(shù)學試卷的變化確實不小！

英語試卷變化

英語強化閱讀理解、書面表達等關(guān)鍵能力測試；引入了語法填空、后閱讀和寫作等新題型。總體而言，與原試卷結(jié)構(gòu)相比有以下變化：

1.減少語言知識應用題的題數(shù)和分數(shù)，增加語言應用能力題的分數(shù)。比如，英語試卷的語言運用部分從45分降低到30分，閱讀部分從40分提高到50分。

2.題型更加多樣化。例如，英語試卷的寫作部分有兩種題型：根據(jù)提示信息寫作和閱讀后寫作。

3、傳統(tǒng)題型價值降低湖北教育考試院，或不再使用傳統(tǒng)題型。例如，英語試卷中的完形填空題從30分減少到15分。

新高考的啟示

那么，湖北2024年高考試卷改革的方向是什么？

教育部此前明確，考試題目具有基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性，重點考查關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)和思維品質(zhì)，重點考查學生對所學知識的綜合運用和靈活運用。

事實上，近年來，新高考試卷一直在追求新穎。通過命題創(chuàng)新，創(chuàng)造新穎的考試情境、出題條件、提問方式，考驗考生思維的靈活性和創(chuàng)造性。

2024年高考出題的重點很可能是“不斷深化考試內(nèi)容改革”。那么 2024 年及以后的候選人應該如何應對？

注重基礎，學以致用

2024年九省聯(lián)考數(shù)學學科通過改變試題設計思路和樣式，著力有效遏制猜題、題海戰(zhàn)術(shù)的蔓延。基本題只要掌握了基礎知識、基本原理就可以解決，不需要研究題。創(chuàng)新題新穎、靈活、標新立異，脫離一般解題套路。試卷打破了試題類型、命題方法、試卷結(jié)構(gòu)的固有模式，增強了試題的靈活性，采用形式多樣、多角度的出題方式，考驗學生的數(shù)學能力，而不僅僅是學生的數(shù)學技能。回答問題和培訓。

考生需要注重教材和概念，打牢學習基礎，學會深入思考和學習。

穩(wěn)住心態(tài)，調(diào)整心態(tài)，積極備考

無論題型如何變化，基礎能力和應用能力是關(guān)鍵。建議參加2024年高考的同學及時調(diào)整心態(tài)。與其死記硬背、“死記硬背”費時費力，不如聚焦基礎，真正理解基本原理，反復研究歷年高考題，理解題型。出題者的命題思路，知道出題者關(guān)注什么貝語網(wǎng)校，考什么，從而反思和調(diào)整自己。回顧方法，梳理知識框架，聚焦核心問題，提高效率，扎實工作，積極應對，從容準備。