更新時間：2024-12-22 20:13:26作者：佚名
高考結(jié)束后，一些高考不及格的學(xué)生會選擇重考。高中復(fù)讀一年的學(xué)費相對昂貴。那么高中復(fù)讀一年要花多少錢呢？以下是小編總結(jié)的高中生大概學(xué)費。我希望你會喜歡這篇文章！
高中高年級復(fù)讀的學(xué)費是多少？
1、選擇高中復(fù)讀生培訓(xùn)機構(gòu)
培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)讀費用較高。但各個培訓(xùn)機構(gòu)的收費標(biāo)準(zhǔn)不一樣，因為培訓(xùn)班的教學(xué)模式不統(tǒng)一，有的培訓(xùn)機構(gòu)一周的審核費可以達到3萬以上。
2.選擇專門的補習(xí)班來復(fù)讀高三
不同的學(xué)校重讀一年的費用不同。為了吸引高質(zhì)量的復(fù)讀生，一些學(xué)校為本科及以上學(xué)生提供全年免費學(xué)費，甚至設(shè)定最低分?jǐn)?shù)線，不招收低于最低分?jǐn)?shù)線的學(xué)生。
3. 復(fù)讀時選擇正規(guī)學(xué)校
如果選擇在普通高中復(fù)讀，費用一般與普通考生相差不大。因此，如果你是復(fù)讀生，基礎(chǔ)較好，可以選擇高中復(fù)讀一年。這樣既能達到復(fù)讀的目的，又能減輕家人的負(fù)擔(dān)。
重讀高中高年級適合此類學(xué)生
1. 要求重復(fù)一遍
這樣的復(fù)讀生有強烈的義務(wù)感和學(xué)習(xí)欲望。他們進入復(fù)讀班后，一般都會刻苦學(xué)習(xí)，第二年參加考試時，大多數(shù)都能考上比較理想的大學(xué)。
2、高考明顯錯誤
如果這樣的考生重復(fù)高考一年正規(guī)高三復(fù)讀學(xué)校，正常情況下第二次高考的成績甚至?xí)痊F(xiàn)在的成績高出一個臺階。
3、愿意全力以赴學(xué)習(xí)
重讀是一個艱苦的過程，在身體上和心理上都需要付出沉重的代價。雖然他會遇到很多困難，但他愿意吃苦，努力工作，勇于堅持、奮斗。這樣的考生非常適合復(fù)讀。
4. 潛在學(xué)生
有些落榜的考生智商不低，天賦也不差，只是不專心學(xué)習(xí)而已。既然我有天賦，有基礎(chǔ)，我可以把耽誤的學(xué)業(yè)補回來。
心理困境
自己的原因
自我效能感因素
自我效能感是指個人對自己運用知識和技能成功完成工作和任務(wù)的能力的信心程度。它受到個體過去的行為結(jié)果和成功或失敗經(jīng)歷的影響。留級生缺乏自信，甚至產(chǎn)生自卑感，學(xué)習(xí)和考試自我效能感低。
情緒因素
負(fù)面情緒頻繁波動，容易讓人感到抑郁、焦慮、注意力不集中網(wǎng)校頭條，不利于學(xué)習(xí)和考試。同時，由于情緒具有傳染性，他們也會對自己做出負(fù)面評價。
思維和認(rèn)知風(fēng)格因素
重復(fù)學(xué)生對過去的失敗經(jīng)歷、面臨的不利情況以及未來可能發(fā)生的一些不可預(yù)測的情況等消極情境的認(rèn)知往往表現(xiàn)出過度概括、絕對化、孤立性的特點，并產(chǎn)生一些不合理的信念。
如果只有上大學(xué)才有價值，別人肯定會暗中評判你等等。
客觀原因
家庭因素
大多數(shù)家長都希望自己的孩子通過反復(fù)的學(xué)習(xí)能夠進入大學(xué)，因此對孩子的期望也更高。但這種期望會使家庭氣氛緊張、壓抑正規(guī)高三復(fù)讀學(xué)校，容易出現(xiàn)恐懼、焦慮等心理問題。
學(xué)校因素
主要包括學(xué)校管理者和教師對復(fù)讀生的態(tài)度，以及復(fù)讀生與其他學(xué)生的關(guān)系。在一些學(xué)校，管理人員常常把最好的教育資源分配給應(yīng)屆畢業(yè)生，而不給予他們正常的待遇。還有很多老師對復(fù)讀生存在偏見，很少將他們與應(yīng)屆畢業(yè)生平等對待。此外，很多轉(zhuǎn)班的復(fù)讀生很難與同學(xué)建立正常的關(guān)系，雙方都可能存在一定程度的戒心和敵意。
社會文化因素
人們對高考存在一些不合理的認(rèn)識或信念。看來，進入大學(xué)是衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。此外，媒體對一些成功高考的夸大報道，向人們灌輸了“上大學(xué)是成才的最佳途徑”的價值觀念。這種不合理的社會文化觀念的影響，讓他們感覺自己是一個失敗者。