2023年國防科技大學強基計劃：培養基礎學科拔尖創新人才，服務國家重大戰略需求
更新時間：2025-02-20 16:47:16作者：佚名
強大的
根據
數數
草圖
為了充分實施國家教育會議的精神，并徹底實施“國務院對加深考試和入學制度改革的實施意見”（Guofa [2014]第35號），根據“關于在教育部（教學[2020]第1號教學）和其他文件以滿足該國的主要戰略需求，增強頂尖的選擇和培訓，從事某些大學的基本學科入學改革的試點工作基本學科的創新才能，并批準我們的學校在2023年繼續對基本學科進行試點改革（也稱為“國防大學國民大學加強基礎知識計劃”），探索多維評估和評估模型，選擇一個一群具有特殊培訓的年輕學生，有野心，興趣和才華，并為主要國家戰略領域提供儲備才能。
01
錄取和注冊要求
我們學校已安排了強大基礎計劃的省份（包括匈奴，山南，山東，河南，獅子，四川，江西和吉蘇的省份）符合2023年全國統一檢查的注冊要求杰出的高中畢業生，具有強大的專業興趣，科學研究愿望和勤奮的精神，以及愿意將來從事相關領域的科學和技術工作可以申請注冊。由我們學校招募的候選人是非軍事學生。除了滿足教育部發布的“對普通高等教育機構的錄取的法規”的要求以及“教育部發行的普通高等教育機構的體育鍛煉指南”，他們還必須還必須滿足以下條件：候選人必須是普通高中的新畢業生；政治外表是中國共產黨的成員或共產主義青年聯盟的成員；家庭和主要社會關系在歷史上很明顯，沒有重大問題。身心健康，沒有嚴重的急性和慢性疾病，沒有感染性疾病，沒有明顯的面部和身體缺陷：兩只眼睛的校正視力高于4.8，并且沒有眼睛疾病，例如色盲，斜視，或眼對抗。聽力，氣味和發音系統是正常的（身體狀況受到大學入學考試身體檢查表的約束）。
在我們學校安排強大基金會計劃注冊的各省，以下兩種候選人可以申請注冊：
類別1：具有出色大學入學考試成績的候選人
第2類：在相關主題領域具有出色才能和表現的候選人
這些候選人必須在高中中學學生的五場學科比賽中贏得全國決賽的第一和第二獎。全國中學學生五場學科比賽的獎項是：中國數學奧運會（由中國數學學會贊助），國家中學物理競賽決賽（由中國物理學會贊助），中國化學奧運會（由中國化學贊助社會），國家中學生物學競賽（由中國動物學學會和中國植物學學會贊助），國家青年信息學奧運會競賽（由中國計算機協會贊助）。獲獎信息應遵守中國科學技術協會宣布的中學學生的全國五個學科比賽的獲獎者（）。
02
招生專業和招生計劃
根據教育部的要求，我們的學校強調了基本學科的支持和領導作用。 2023年的強大基礎計劃安排了數學和應用數學（070101）和物理學（070201）的專業招生。實施“ 3+3”大學入學考試改革的各省候選人的選修課必須包括物理學。實施“ 3+1+2”大學入學考試改革的各省的候選人的首選主題必須是物理學。不在省份改革大學入學考試的候選人必須是科學專業的學生；后來進入學校的候選人，英語被用作公開外語教學內容。
我們的學校全面考慮了諸如每個省的候選人人數，學生的質量以及學校人才培訓的需求，并確定軍事本科生的強大基本計劃是由省和少校計劃的，并且有一個單獨的計劃。登錄到省份和少校的注冊系統進行注冊計劃。
03
注冊方法和選擇程序
01
注冊時間和方法
候選人可以登錄到國立國防大學加強基礎計劃的注冊平臺（網站：），并根據需要準確，完全完成在線注冊。申請我們學校的“加強基礎計劃”的候選人也不能適用于其他大學。
02
候選人參加統一的大學入學考試
03
注冊確認
從6月10日至20日，候選人必須在注冊平臺上確認并簽署完整性承諾的信。那些未能在指定時間內確認或簽署完整性承諾的人將被視為自動放棄。
04
決賽派學校考試方法
在6月下旬（特定時間將分別宣布），在完成確認并在所有指定時間內簽署了誠信承諾信的候選人中，對于一流的候選人，學校的招生計劃將基于大學入學考試得分（不包括任何政策獎金積分）。評估每個省的學校的候選人名單將由人數的三倍（所有最后排名列出）確定，決賽入圍者將被宣布。候選人的大學入學考試成績（不包括任何政策獎金）必須達到其省份的第一批本科入學控制分數（對于結合本科本科批量的省份，將實施該省確定的相關特殊類型的最低入學控制分數）。對于二等候選人，候選人的大學入學考試評分（不包括任何政策獎金）達到了該省的第一批本科入學控制分數（對于結合了本科生批次的省份，相關特殊類型的最低錄取控制分數由該省確定）您可以入圍。
05
學校評估
學校評估（包括書面考試，訪談和身體健身測試）將于6月底和7月初舉行（不遲于7月4日，具體時間將分別宣布）。訪談采用了“雙隨機”吸引專家和候選人的方法，并記錄了整個測試和錄像。
01
書面測試對象是數學和邏輯和經典物理學的基礎知識（每個受試者150分，總分為300點）。
02
訪談將評估五個方面：意識形態和道德特征，人文掃盲，主題專業知識，科學思維和創新潛力。每個方面都是30分，總面試分數為150分。全面的質量文件是面試的重要參考。
03
物理測試項目包括50米跑，長跳網校頭條，1000米跑（男孩）或800米跑步（男孩）。根據“國家學生身體健康標準”中相應的高中年級標準，候選人所指的每個物理測試得分的平均得分必須達到60分。物理測試是資格測試。那些分數低于60的人將不被錄取。物理測試分數不包括在綜合分數中。
那些由于身體原因而無法參加身體檢查的人必須從A級醫院提交診斷證書。物理測試網站醫療團隊確定根據證書和候選人的物理測試狀態評估來豁免單個或多個物理測試項目。物理測試分數是根據豁免后剩余項目的平均得分來計算的；豁免后剩余項目的平均得分計算物理測試分數；獲得物理測試分數；豁免后剩余項目的平均得分計算物理測試分數；現場醫療團隊確定所有物理測試項目均根據證書和候選人的身體狀況評估而免除，并且物理測試成績將被視為合格。沒有理由參加體格檢查的候選人被認為放棄了對我們學校強大的基本計劃的錄取資格。
04
對于已經確認參加學校評估但無緣無故放棄的候選人（包括書面測試，訪談和身體健身測試中的任何一個或多個主題/方面/項目），來源省的錄取研究機構將是真實地通知并記錄在完整性文件中。
05
如果由于工作協調或其他不可抗力，對學校評估工作計劃進行了相應的調整，則將在當時單獨通知。
06
入學方法
綜合結果轉換方法
通過大學入學考試成績，學校入學考試書面考試和訪談得分，將大量的候選人轉換為比例。
候選人的綜合分數=大學入學考試的加權總分 *85％ +（學校考試書面考試成績 +學校入學考試訪談得分）學生的省/學校入學考試的全部成績）。
大學入學考試的加權總分是大學入學考試中每個科目的加權總分，特別是：
大學入學考試的加權總分數=（大學入學考試數學分數 +大學入學考試全面分數（大學入學考試物理學分數，大學入學考試改革省） * 120％ +大學入學考試其他單一科目的總分 * 100 ％。
確認入學清單
根據每個省的強大基礎計劃的錄取配額以及候選人的申請形式，所有入學考試的候選人都將確定相應省的強大基礎計劃的候選人和大滿貫賽（優先）從高到低分的全面分數（優選得分）（比較具有相同全面分數的候選人（比較具有相同全面得分的候選人）順序（比較了相同全面分數的候選人（優先分數）。大學入學考試的加權總分，學校入學考試的書面考試成績和學校入學考試的訪談得分）。
學校的入學工作領導小組將根據注冊計劃審查強大基礎計劃的入學前清單，并將其報告給省級招生辦公室，以供審查以完成入學程序。
我們的學校打開了招生結果查詢，并在7月初宣傳了入學標準（根據工作進度確定具體時間）。被正式承認的候選人將不再參加該省隨后的大學入學考試自愿入學；尚未被錄取的候選人可以正常參加該省的自愿入學。
04
培訓計劃
01
階段評估和動態進入和退出機制
本科階段
強大的基本班級采用動態管理，并在每個學年結束時進行基礎評估。學生可以選擇根據自己的情況退出，然后返回普通班學習。如果以下情況之一是以下情況，則將調整強大的基本類：自愿申請退出“強大基本階級”的人；那些連續兩個學期的全面排名5％（包括）的人；那些滿足減少學校學術資格管理要求的要求的人。在第三學年開始時，學生可以選擇他們的研究方向并進行研究前研究；在第三學年末獲得研究生學歷的學生應確定其研究指示和主管，并參與主要的科學研究項目。在第四學年，學生可以提前沿其選擇的研究方向參加研究生課程，并且他們的學分在研究生層面得到認可。
碩士和博士階段
該項目始于第一個學年結束。如果該項目無法按時完成，則可以適當推遲，最長期限為六個月。那些完成碩士學位課程研究并通過該計劃的人將進入博士研究，而那些未通過的人將轉換為碩士學位培訓。中期評估將在第二學年結束時組織，并將在道德培養，課程研究，創新研究，身心健康等方面進行全面的評估。那些通過臨時評估的人將繼續進行完成他們的博士研究；那些失敗的人，如果滿足碩士學位的要求，他們將獲得畢業碩士學位。如果未達到碩士學位，他們將被視為碩士學位。
02
碩士和博士傳輸培訓計劃
課程連接：從本科的第四學年開始，導師將指導學生設計其本科，碩士和博士綜合課程學習計劃，他們可以提前參加研究生課程，他們的學分將在研究生層面上得到認可。
項目聯系：在本科時期，相關的學科和跨學科的案例項目會不時發布，鼓勵學生自由申請，并逐漸培養學生以獨立學習和科學的研究創新能力。從第三學年開始，每個學期都將選出杰出的學生參加由導師小組領導的主要科學研究項目，并進行科學研究工作。獲得研究生資格意味著確定研究生主管，在主管的指導下完成本科畢業設計，并初步確定研究生項目。
學士學位和碩士學位聯系：在本科階段滿足畢業信用要求的學生可以通過“學校記錄轉移”進入研究生階段。
03
激勵機制
實施信用系統和個性化培訓。為了滿足領先的人才培訓目標，實施信用系統和興趣的方法的全國主要戰略需求，學術輔導員根據學生的特征和興趣設計個性化的培訓計劃，以鼓勵學生提前完成課程。信用組成符合畢業要求，并允許提早畢業并提前攻讀碩士學位和博士學位。
開設單獨的課程并教小課。建立一個新的課程系統，該課程由一般課程，專業課程和特殊課程組成。收集國家級教學團隊，以創新并建立一個“教學，學習，管理和創造”的四大教育和教學模型。由國家/軍事著名老師領導的一支高級教師團隊被教導，愛學生的才華，擁有廣泛的知識和強大的管理能力，擔任班級老師。
學術導師提供了完整的指導。每個學生都配備了一個由博士主管，年輕的骨干和管理專家組成的導師小組，以及時在課程研究，科學研究，生活和其他方面進行交流和解決困難。
開放學校并共同教育人們。國際知名的學者和教師被邀請到學校教書和討論，并參與學生的教學和指導。它通過聯合培訓，暑期學校，短期學習，國際學術活動等送往國內外的一流大學，以進行研究和交流。
科學與教育合作，合作創新。為杰出的學生建立一種機制，以參與大型科學研究項目，使學生能夠深入參與講師主題。在本科期間，鼓勵學生自由申請。從第三學年開始，將每學期選出杰出的學生參加由導師小組領導的主要科學研究項目，事先接受科學研究實踐，并實現尖端項目，一流的導師和杰出的學生。
建立特殊獎學金。在相關專業的學業表現和實踐能力上獎勵學生。
05
其他說明
關于學生的全面質量文件。已經建立了一個省級統一信息平臺，省級教育行政部門將為學校提供候選人的電子綜合質量檔案。在不建立省級統一信息平臺的省份中，每個省的教育行政部門將總結申請當地中學的學生的全面質量檔案，并將其上傳到ZIP計劃的注冊系統中。
對于偽造全面質量檔案或在大學評估中作弊的候選人，將取消強大基金會計劃的注冊，檢查和入學資格，并將通知相關的省級招生考試機構或教育行政部門，并將其注冊和審查那年的大學入學考試將被取消。根據情況的嚴重性，入學資格將在3年內暫停。那些已經入學的人將根據教育部和我們學校的相關規定取消，畢業后發現的人將在畢業證書和學位證書中取消。中學應仔細驗證發布的材料。如果有欺詐行為，我們的學校保留采取相關措施的權利。
入學后，不允許在本科階段進行強大基礎計劃的候選人在本科階段改變專業。
在選擇和測試期間，候選人將負責自己的運輸，食品和住宿費用。來自有經濟困難的家庭的候選人入圍了學校評估，可以適用我們的學校，我們的學校可以自行決定提供負擔得起的旅行費用和住宿補貼。
學校尚未委托任何個人或中介組織開展與諸如強大基礎計劃之類的檢查和招生工作，也沒有任何形式的盈利培訓活動。
06
監督和保證機制
在國民國防大學招生領導小組的領導下，國民國防大學招生辦公室負責組織和實施特定工作。在實施本小冊子的過程中，我們的學校已公開錄取計劃，選擇方法是公平的，并且宣傳入學標準。
我們的學校將審查入學學生的入學資格。沒有入學資格的學生將根據教育部的相關法規進行處理。
國立國防大學基本學科入學改革的試點招生工作受到國民國防大學的紀律檢查和監督部門的全面監督，并受到社會監督的約束。
07
咨詢方法
地址：
國防大學國防大學招生辦公室，湖南省長沙市Deya Road 109號
郵政編碼：410073
入學咨詢熱線：
湖南省候選人咨詢了張老師（）；
山東省候選人咨詢了老師Yu（）；
Henan Province候選人與Zhou老師（）咨詢過；
騙子候選人咨詢了Liu老師（）；
四川省候選人咨詢了劉（）老師；
江西省的候選人咨詢了尹老師（）；
Guizhou Province候選人咨詢了教師Tang（）。
傳真：0731-87000299
電話：-87000282
電子郵件：
國民國防大學招生網絡：
國防大學國民大學紀律檢查委員會（非入學咨詢電話號碼）：
0731-87000711
陽光大學入學考試信息平臺：
強大基礎計劃的入學專業和培訓計劃的解釋
為了滿足該國的主要戰略需求，并在教育部的批準下國防科學技術大學分數線，加強了基本學科中頂級創新才能的選擇和培訓，我們學校的2023年強大基礎計劃招募了候選人，以主修數學和應用數學（070101）（070101）和物理學（070201）和有專業興趣，科學研究愿望，學科才能和勤奮精神的強大選擇年輕學生特別是經過培訓，可以為主要國家戰略領域提供儲備才能。
01
數學和應用數學專業（070101）
國立國防大學的數學和應用數學專業源自哈爾濱軍事行業時期由盧寧朱恩先生和孫·本旺（Sun Benwang）領導的高級數學教授協會。它具有深刻的歷史積累和獨特的軍事特征。經過70年的遺產，它一直針對主要的國家戰略，尤其是國防科學和技術戰略國防科學技術大學分數線，并為我國的導彈和航空航天測量和控制，設備測試和身份培養了大量出色的人才，高級性能計算，密碼和信息安全性。始終遵守“問題驅動的應用數學”的研究特征，在國防科學和技術中圍繞核心數學理論和技術執行學科和科學研究方向，以及用于高級數據處理和大數據分析的有效數值算法，高性能計算平臺的高效數值算法以及復雜的系統建模，設備系統性能評估和優化，數學理論編碼密碼的應用已經形成了很大的優勢，孵化了系統科學的第一級學科和學校的應用統計，并促進了智能戰斗的數學理論和數據驅動的科學研究結果，其代表的科學研究結果是“一個公式改變了一支力量“在國內外產生巨大影響。我們學校的數學學科涵蓋了所有五個二級學科：基本數學，計算數學，概率理論和數學統計，應用數學，運營研究和網絡網絡學，并將系統科學和統計數據整合在一起以形成基本研究和國防應用的緊密整合。通過高級人才培訓，獨立的創新和開放合作來探索有機團結的獨特特征。它們屬于的數學學科和系統科學學科有權在第一級學科和博士后研究移動站中授予博士學位，并且都是匈牙利省的第一級關鍵學科和“雙重第一級”建筑學科。它有一個國家公共數學課程教學團隊，一個軍事密碼研究的合作創新中心，以及為湖南省數學學科的頂級學生提供培訓基礎。它共同建立了匈奴應用數學中心（國家應用數學中心），以及中國創新研究小組的國家自然科學基金會“ 1000億次關鍵計算機技術研究”。
學校擁有一流的數學學科和科學研究平臺以及強大的科學研究力量。我們密切遵循國家和軍事建筑的主要需求，基于數學的起源，積極地對國防科學技術的關鍵問題進行研究，并為我國的設備開發技術研究和測試和身份做出了重大貢獻。進行國家科學研究項目，例如主要國家項目，973個計劃項目，國家自然科學基金會，武器和設備探索的主要/關鍵項目以及基本加強計劃的關鍵項目；承擔全國重大國家特殊建筑任務，例如第二代導航和高分辨率地面觀察。 ，解決了一系列關鍵問題，例如設備系統的高精度數據處理，衛星軌道和衛星安裝的壓縮感知；設計了多種新的加密算法，以確保軍事密碼的安全性；作為國家創新集團的主要成員，研究結果適用于空軍航空部隊，陸軍航空基地等獲得了重大的國防福利。
學校的數學學科繼承了哈爾濱軍事行業的“數學霸主階級”的精神。教學人員具有強大的力量和出色的聲譽。它建立了一個全面的教學平臺，用于培養高質量的才能。它堅持培養道德和為戰斗而教育人們。教學改革取得了非凡的成果，并具有國家一級的教學。著名的老師，國家榜樣/杰出的教師，十萬人才項目的一級和第二級候選人以及國家青年和其他一流的教職員工。堅持開放學校管理，并在國內外擁有廣泛的交流和合作渠道。精選的研究生去著名的外國數學研究機構，以獲得聯合培訓和學習學位；維持與許多世界一流大學的長期合作和交流關系，并簽署學校跨學會協議，并選擇出色的學生來出國學習課程，畢業設計，聯合培訓和學習學位。等人為學生提供國際交流與合作平臺。本科生在各種比賽中贏得了7項首次獎項和200多個第一獎，包括國際和國內數學建模，數學競賽和加密數學挑戰。有10多名經過培訓的畢業生贏得了國家科學技術進步獎，100個優秀的博士學位論文和一流的優異獎，并選擇了20多名畢業生作為國家杰出/杰出青年基金人才項目，軍事創新人才項目的最高才能，軍事委員會/設備發展部科學技術委員會的專家，教育部新世紀的杰出人才，洪堡學者， ETC。
學校的數學紀律和系統科學學科結合在一起，將信息紀律小組和國民國防大學的航空航天紀律集團匯集在一起??，并著重于人工智能技術等國防科學和技術的關鍵領域的需求，導彈和航空航天，高性能計算，新概念武器，大數據分析等我們的軍隊。國民國民大學的主要加強基金會計劃將培養一種致力于國防的家庭情感，這是一個堅實的數學理論基礎，多學科的學術愿景以及出色的數學應用功能。將來，它將用于國防科學技術和主要國家需求的關鍵領域。 Top scientists and scientific and technological leaders who are persistent in researching difficulties for a long time.
02
Physics major (070201)
The physics major of National University of Defense Technology originated from the Department of Atomic Engineering during the "Harbin Military Industry" period. It has a profound professional accumulation and distinct military characteristics. After 70 years of inheritance, it has always been aimed at major national strategies, especially national defense science and technology strategies, and has cultivated a large number of outstanding talents for relevant fields in my country. Carry out characteristic research on the basic principles of high-tech national defense weapons and new concept weapons, and has formed significant advantages in information technology, extreme conditions, physical properties of matter, fusion energy, laser principles and applications, new concept weapons, etc., and has incubated nuclear science and technology, optics First-level engineering disciplines and interdisciplinary disciplines such as quantum information and high energy density physics. Physics disciplines cover secondary disciplines such as theoretical physics, particle physics and nuclear physics, atomic and molecular physics, optics, condensed matter physics, plasma physics, etc., and have established disciplines mainly focusing on the research of "information physics" and "high energy density physics". Direction and talent training system, deeply intertwined with the school's computer science and technology, electronic science and technology, optical engineering, aerospace, microelectronics technology, etc., to carry out fusion simulation, quantum technology, nanoscience, smart chips, universe exploration, and new information Frontier scientific research such as devices has formed a distinctive feature of closely combining basic research with military applications, organic unity of cutting-edge exploration with high-level talent training, and independent innovation and open cooperation complement each other. Our school's physics discipline is one of the top 1% of the disciplines in the school's ESI ranking. It has the right to grant doctoral degrees in first-level disciplines in physics and postdoctoral mobile stations, national key disciplines in atomic and molecular physics, and first-level key disciplines in Hunan Province. In 2020, the first batch of selected for the Ministry of Education's “Strengthening Basics Plan” was selected for the National Basic Discipline Top Student Training Program 2.0 in 2021, and participated in the “Talent Plan” for middle school students in 2022. There are currently "Strengthening Basics in Physics" and "Atomic Engineering" physics class, focusing on cultivating future scientists and leading scientific and technological talents.
The school has the first-class physics platform and strong scientific research strength. One national "985 Project" scientific and technological innovation platform, six military, provincial and ministerial key laboratories have been built, and two national key laboratories, namely "National Nuclear, Biochemical Disaster Protection" and "High Performance Computing". The Military Key Laboratory of "Information Physics and High Energy Density Physics" is the only base in the military to carry out basic discipline research and talent training. It has built world-class laboratories such as strong field ultrafast, quantum information, micro-nano optics, and material science. Undertake scientific research projects such as key projects of the National Natural Science Foundation, national key research and development plan projects, aerospace "921", 863 high-tech plan projects, military science and technology committee basic strengthening plan, weapons and equipment pre-research and model projects, with an average annual scientific research fund of 60 million yuan above. More than 600 papers have been published in top international journals such as Nature, Nature physics, Nature Photonics, Nature Communications, Science Advanceds, Physical Review Letters and PNAS. The research results have played an important role in the escort of our Navy's Gulf of Aden and the attitude measurement of the "Tiantuo" 2 satellite. The researched atomic parameter data has been used in major national projects.
The school has distinctive cross-sectional characteristics of physics. It gathers multiple disciplines around the potential national defense application of quantum technology and establishes an intersection center of quantum information disciplines; conducts deep integration of physics and nuclear technology, establishes a joint talent training internship base to achieve military-civilian integration and resource sharing. Sign an inter-school cooperation agreement with internationally renowned universities to carry out joint education and talent exchanges. The school has strong teaching staff in physics and outstanding talent training. It has a national teaching team for university physics and university physics experiments. It currently has 17 national talents of various types, including special academicians, outstanding young people, national teaching masters, etc. It has a national-level "Mathematical Virtual Simulation Experimental Teaching Center" and a Hunan Provincial College of Higher Education Practical Teaching Demonstration Center, and was selected as the "Virtual Simulation Experimental Teaching Innovation Alliance" of the Ministry of Education. It has 4 national-level, Hunan Province high-quality online open courses and first-class courses, and has won more than 20 national/Hunan Province/Army teaching awards. He guided undergraduate students to participate in international university physiology competitions for 6 consecutive years and won 8 gold medals. He is the only university in the world to win this honor. Students in the school published more than 100 research papers per year, and won 6 outstanding doctoral thesis or nominations in the country, and more than 20 outstanding doctoral thesis in the entire army (Hunan Province). Among the graduates trained, 5 have become academicians, and more than 20 have been selected into national talent programs; more than 10 have grown into generals, and more than 10 have served as chief designers in the China Institute of Engineering Physics, National Defense Science and Technology Bureau and other units. Chief Engineer, Commander-in-Chief, Chief Scientist, etc.
The school's physics discipline is based on the only physics discipline in the military, bringing together the advantages of the information discipline group and aerospace discipline group of the National University of Defense Technology, focusing on the next generation of chips and software, intelligent technology, key communication technology, quantum information technology, new materials, fusion energy, For key areas of national defense science and technology, we need to build a world-class physical top talent training system with characteristics of our army. The National University of Defense Technology's Physics Major Strengthening Plan will cultivate the determination to devote itself to national defense, have a solid foundation in mathematics and physics, outstanding development potential, rich scientific literacy, and first-class scientific critical capabilities. In the future, use cutting-edge knowledge to solve practical science and technology in major national strategic directions and key areas of national defense science and technology in the future. Top scientists and technology leaders in the problem.
03
Talent training model for strengthening foundation plan
(I) Phase assessment and dynamic entry and exit mechanism
Undergraduate level. The strong basic class adopts dynamic management and conducts phased assessments at the end of each academic year. Students can choose to exit according to their own situation and return to the ordinary class to study. If one of the following situations is the following, a strong basic class will be adjusted: those who voluntarily apply to withdraw from the "strong basic class"; those who rank in the comprehensive ranking of 5% (inclusive) for two consecutive semesters; those who meet the requirements for reduction/retention of school academic qualifications management. At the beginning of the third academic year, students can choose their research directions and carry out pre-research research on graduation design; students who have obtained graduate qualifications at the end of the third academic year shall determine their research directions and supervisors, and participate in major scientific research projects. In the fourth academic year, students can take graduate courses in their chosen research direction in advance, and their credits are recognized at the graduate level.
Master and Doctoral Stage. The project starts at the end of the first academic year. If the project cannot be completed on time, it can be appropriately postponed, and the maximum period is six months. Those who complete the master's degree course study and pass the program will enter the doctoral stage study, and those who fail to pass will be converted to master's degree training. The mid-term assessment will be organized at the end of the second academic year, and a comprehensive assessment will be conducted on moral cultivation, curriculum study, innovative research, physical and mental health, etc. Those who pass the interim assessment will continue to complete their doctoral studies; those who fail, if the master's degree requirements are met, they will be awarded a master's degree for graduation. If the master's degree is not met, they will be treated as a master's degree.
(II) Program for training on undergraduate, master and doctoral connection
Course connection: Starting from the fourth academic year, the tutor will guide students to design their undergraduate, master and doctoral integrated course study programs, and they can take graduate courses in advance, and their credits will be recognized at the graduate school stage.
Project connection: During the undergraduate period, relevant subjects and interdisciplinary case projects are released from time to time, students are encouraged to apply freely, and students are gradually cultivated to learn independently and scientific research innovation abilities. Starting from the third academic year, outstanding students will be selected every semester to participate in major scientific research projects led by the tutor group and carry out scientific research work. Obtaining graduate qualifications means determining a graduate supervisor, completing the undergraduate graduation design under the guidance of the supervisor, and preliminarily determining the graduate project.
Bachelor's degree and master's degree connection: Students who meet the graduation credit requirements in the undergraduate stage can study in the postgraduate stage through the "School Record Transfer".
(III) Incentive mechanism
Implement the credit system and personalized training. Aiming at the national major strategic needs, leading talent training goals, implement a credit system and interest-oriented approach, academic tutors design personalized training plans based on students' characteristics and interests and hobbies to encourage students to complete the course in advance. The credit composition meets the graduation requirements, and is allowed to graduate early and pursue a master's and doctoral degree in advance.
Open separate classes and teach small classes. Build a new curriculum system consisting of general courses, professional courses and special courses. Gather the national-level teaching teams to innovate and build a four-in-one education and teaching model of "teaching, learning, management and creation". A high-level teacher team led by a national/military famous teacher is taught, and talents who love students, have a wide range of knowledge and strong management ability serve as the class teacher.
Academic tutors provide full guidance. The courses for the strong basic courses are taught by senior professionals and national/military teachers. Each student is equipped with a tutor group composed of doctoral supervisors, young backbone and management experts to communicate and solve their difficulties in their course study, scientific research, life and other aspects in a timely manner.
Open school and jointly educate people. Internationally renowned scholars and teachers are invited to the school to teach and discuss, and participate in student teaching and guidance. It is sent to first-class universities at home and abroad in batches through joint training, summer schools, short-term learning, international academic activities, etc. for study and exchange.
Cooperation in science and education, collaborative innovation. Establish a mechanism for outstanding students to participate in major scientific research projects, and allow students to deeply participate in projects of relevant research groups. Starting from the third academic year, outstanding students will be selected every semester to participate in major scientific research projects led by the tutor group, accept scientific research practice in advance, and realize the organic combination of cutting-edge projects, first-class tutors and outstanding students.
Establish special scholarships. Reward students with excellent academic performance and practical abilities in related majors.
(IV) Guarantee mechanism
Organizational guarantee. A special working leadership group for the Strengthening Foundation Plan was established, with the principal as the head and the deputy head being the vice principal as the vice president. The special work leading group for the Strengthening Foundation Plan is responsible for the deliberation and decision-making, organizational leadership, overall coordination and other work on major matters of the Strengthening Foundation Plan.
Establish an expert committee for strengthening foundation plan. First-class scholars at home and abroad are invited to serve as members, responsible for the formulation of talent training plans for the strengthening foundation plan for mathematics and applied mathematics and physics majors, construction of training mechanisms, process assessment and evaluation.
Funding guarantee. Establish special funds to ensure the implementation of the construction and implementation of the strong foundation plan. It is mainly used for faculty team building, curriculum system building, practical platform building, student cooperation and exchanges, etc.
Policy guarantee. Starting from the third year of undergraduate, selecting master's degree students or "master-doctoral and doctoral connection" graduate training targets. A special scholarship is established to reward students with excellent academic performance and practical ability. Relying on projects such as the National Scholarship Fund Committee, some outstanding students will be sent abroad for joint training, and the full funding of some students will go to world-class universities to study degrees.
This brochure is explained by the Admissions Office of the National University of Defense Technology.
來源| Admissions Office of National Defense University
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