[原創(chuàng)]《面對挫折的態(tài)度》教學(xué)設(shè)計(jì)
更新時間：2021-06-22 17:58:58作者：教育文稿網(wǎng)
[原創(chuàng)]《面對挫折的態(tài)度》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.情感態(tài)度目標(biāo):幫助學(xué)生以積極的態(tài)度面對挫折,正確認(rèn)識挫折,勇于挑戰(zhàn)困難,從而形成能夠經(jīng)受考慮的健康心理.
2.技能目標(biāo):提高學(xué)生搜集信息,分析信息和歸納,表達(dá),交流等能力.
3.知識目標(biāo):掌握承受挫折,戰(zhàn)勝困難的一些方法.
教學(xué)過程:
一、談話引入課題
（一）同學(xué)們,我想問大家一個問題:你們摔過跤嗎?摔過跤的同學(xué)請舉手我也摔過跤,我記得有一次我騎自行車,一不小心跌倒在麥田里,把麥子壓倒了一片.可見摔跤是誰也免不了的.
（二）在我們的生活中,往往會遇到一些困難和挫折.你在學(xué)習(xí),生活中曾經(jīng)遇到過哪些困難和挫折?
(通過談話，讓學(xué)生懂得遇到的挫折就像摔跤一樣，是不可避免的，不必害怕和驚慌失措)
二、引導(dǎo)以正確的態(tài)度面對挫折
（一）每個人都不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折和困難是正常的,那么我們怎樣面對挫折呢?請同學(xué)們來看一個故事，那位同學(xué)愿意來讀一讀?
（二）請同學(xué)們來設(shè)想一下,如果你就是一只掉進(jìn)牛奶罐里的青蛙,你回怎樣做呢?(討論后再出示故事的后半部分.)
讀了這個故事,你有什么感受?
（三）小結(jié):挫折對弱者來說是萬丈深淵,對強(qiáng)者來說卻是成功的階梯.人生難免有挫折,人們對待挫折的態(tài)度不同,結(jié)果就不同.我們要像那只逃生的青蛙一樣,勇于面對挫折,不抱怨,不起,餒,在挫折中振作起來.
古今中外,有許多名人勇于面對挫折取得成功的事例,你知道哪些?
三、交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)面對挫折的方法
同學(xué)們平時也遇到過挫折,并且積累了一些面對挫折怎樣振作起來的經(jīng)驗(yàn),大家一起來交流交流.請同學(xué)們回想一下.
小組內(nèi)交流,再全班交流.
小結(jié):從同學(xué)們的交流中,我和大家一起學(xué)到了一些正確面對挫折的方法(學(xué)生回憶自己曾經(jīng)遇到的挫折，以及在挫折中振作起來的往事，讓學(xué)生從中感悟正確面對挫折的一些方法。)
四、小結(jié)
最后,我想請每個人寫一句鼓勵自己積極面對挫折的話或名言,然后全班交流.
在一個人漫長的生命歷程中,沒有人能永遠(yuǎn)成功.摔了跟頭之后,最重要的是弄明白為什么會摔倒,找到原因,對癥下藥,這是失敗給你的最好禮物.只要以健康的心態(tài)去對待困難和挫折,就可以做到:不在失敗中倒下,而在挫折中振作.相信同學(xué)們會越走越好!
齊唱歌曲《真心英雄》。
以學(xué)生寫一句激勵自己面對挫折的句子作為這堂課的小結(jié)，鼓勵學(xué)生把今天課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)，生活中去，讓學(xué)生真正成為生活的強(qiáng)者。