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1、山西省太原市高考成績的幾點(diǎn)查詢

山西省太原市高考成績可于6月24日0時(shí)查詢。考生可登錄山西省招生考試網(wǎng)查詢成績及排名。 山西省太原市2023年高考成績查詢時(shí)間為6月24日零時(shí)，山西省預(yù)計(jì)2023年考生成績及本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線將于6月24日公布考生可登錄山西招生考試網(wǎng)（）免費(fèi)查詢成績。 考生查完成績后，可以提前在高考助手網(wǎng)站模擬填報(bào)系統(tǒng)中輸入自己的成績，查詢自己可以報(bào)考的大學(xué)。

2、山西省太原市高考成績審核后需要多長時(shí)間填寫申請表？

山西高考報(bào)名表預(yù)計(jì)填寫時(shí)間為6月24日至8月底。 申請表將分批填寫。

1、6月26日8:00-6月27日18:00。 提前填寫藝術(shù)體育本科申請表、提前一批本科、提前兩批本科、貧困地區(qū)“專項(xiàng)計(jì)劃”第一批本科生、貧困地區(qū)“專項(xiàng)計(jì)劃”、免費(fèi)醫(yī)療定向、公費(fèi)農(nóng)科第二批本科生。 學(xué)生和其他批次的大學(xué)志愿者。

2、7月3日8:00-7月5日18:00。 填寫第一批本科（A、A1、B）院校申請表（含學(xué)院特色專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊(duì)等特殊類型招生院校；特殊類型招生如作為邊防人員子女的迎新和預(yù)備班）大學(xué)志愿服務(wù)）。

3、7月22日8:00-7月24日18:00。 填寫第二批本科（甲、乙類）院校申請表（含高水平運(yùn)動隊(duì)、定向、邊防子弟預(yù)科班等特殊類型招生院校）。

4、8月4日8:00-8月5日18:00。 填寫第二批本科C類院校、本科綜合培養(yǎng)批次院校和提前錄取專科（高職）院校申請表。

5、8月10日8:00-8月13日18:00。 填寫高職（高職）院校審批申請表。

3、山西省太原市高考申請表填寫指引

填寫高考報(bào)名表的十大誤區(qū)

1.一心考名校

請注意：并不是所有“名牌”大學(xué)都有優(yōu)勢專業(yè)！

一些考生家長認(rèn)為，填了申請表就等于填了大學(xué)申請表，一張名牌大學(xué)的錄取通知書就代表成功了。

不可否認(rèn)，“211”、“985”、“雙一流”大學(xué)在硬件和軟件方面都相對優(yōu)越。 考上名牌大學(xué)固然是好事，但選擇大學(xué)只看“名牌”2023年山西工程技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，不考慮其他因素。 這是不明智的。

因?yàn)椴⒉皇撬小懊啤贝髮W(xué)的專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通大學(xué)也有一些特色鮮明、實(shí)力雄厚的專業(yè)。

因此，家長在填寫申請表時(shí)，不要只考慮“名校”，要擺脫不申請“名校”的誤區(qū)。

2、不仔細(xì)閱讀招生規(guī)定

填寫申請表，別被冷落，招生規(guī)定

根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，“招生章程的主要內(nèi)容包括：學(xué)校全稱、學(xué)校地址（須注明分校、校區(qū)等）、級別（本科、職業(yè)或?qū)？茖W(xué)校）、辦學(xué)類型（如普通或成人院校、公辦或民辦大學(xué)或獨(dú)立學(xué)院、專科學(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等）、相關(guān)省（自治區(qū)、直轄市）專業(yè)招生人數(shù)市政府）及相關(guān)指示、專業(yè)培訓(xùn)外語要求、批準(zhǔn)的男女生比例、良好健康狀況要求、錄取規(guī)則（如是否有相關(guān)科目成績或附加考試要求、要求等）加減分?jǐn)?shù)、相同提交分?jǐn)?shù)考生的處理、被錄取考生的專業(yè)安排等）、學(xué)費(fèi)、學(xué)歷證書頒發(fā)學(xué)校名稱及證書類型、聯(lián)系電話、網(wǎng)址等說明”。

由上可見，招生章程是考生了解各院校招生政策的主要途徑，是填寫申請時(shí)不可或缺的參考資料。

3. 愿望之間沒有梯度

不同方式填寫志愿者表格應(yīng)區(qū)別對待

在同一批高校的不同學(xué)生之間創(chuàng)造梯度是非常重要的。

并行志愿的實(shí)施雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，但也凸顯了高考成績的作用。

以六名高校志愿者為例，志愿者原則應(yīng)本著沖突、競爭、穩(wěn)定、防御、保護(hù)、緩沖的原則，這就要求考生合理組合志愿者，提高每位志愿者的效能。

4. 填寫所有熱門熱門專業(yè)

“冷熱結(jié)合”更有利于考生

考生在選擇專業(yè)時(shí)，常常會犯一個(gè)誤區(qū)：盲目擠進(jìn)熱門專業(yè)。 小編經(jīng)常收到諸如“今年什么專業(yè)熱門？”之類的問題。 以及“什么專業(yè)是好專業(yè)？” 其實(shí)專業(yè)沒有好壞之分，只有熱門專業(yè)。 盲目報(bào)考熱門專業(yè)對于考生的長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

首先，熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高、競爭激烈。 如果成績不突出，競爭力不強(qiáng)的學(xué)生在申請熱門專業(yè)時(shí)很容易失敗。

即使你有幸考上大學(xué)，因?yàn)闊衢T專業(yè)的人才非常多2023年山西工程技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，如果你的實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和今后的工作中也很難占據(jù)優(yōu)勢，抓住機(jī)會。

正確的做法應(yīng)該是選擇“熱門專業(yè)”，而不忽視“冷門專業(yè)”。 “冷熱結(jié)合”對考生更有利。

5. 僅根據(jù)姓名選擇

雖然有些專業(yè)名稱相似，但實(shí)際上差別很大。

考生在選擇專業(yè)時(shí)容易犯的另一個(gè)誤區(qū)是，喜歡根據(jù)專業(yè)名稱來選擇專業(yè)，而不了解專業(yè)的內(nèi)容。 事實(shí)上，不同專業(yè)之間的課程和發(fā)展方向存在巨大差異。 雖然有些專業(yè)名稱相似，但實(shí)際上差別很大。

6、不服從專業(yè)調(diào)整

服從調(diào)整可以增加錄取的機(jī)會，但也有可能考上自己不喜歡的專業(yè)。

當(dāng)考生報(bào)考某院校時(shí)成績不占優(yōu)勢（達(dá)到該院校錄取線，但未達(dá)到所報(bào)專業(yè)專業(yè)錄取線）時(shí)，填寫“不進(jìn)行專業(yè)調(diào)整”即表示該院校學(xué)校將取消該申請。

每年中考招生過程中，都有相當(dāng)一部分考生在填寫專業(yè)時(shí)未能報(bào)考專業(yè)，或者全部填寫熱門熱門專業(yè)而未能遵守重大調(diào)整。

考生必須綜合考慮是否遵守所報(bào)考院校的專業(yè)調(diào)整。 服從調(diào)整可以增加你被錄取的機(jī)會，但你也要做好被你不喜歡的專業(yè)錄取的準(zhǔn)備，這甚至可能與申請的初衷相去甚遠(yuǎn)。 但是，如果你不服從專業(yè)調(diào)整，你可能會失去進(jìn)入這所學(xué)校的機(jī)會。

7. 并行志愿服務(wù)沒有風(fēng)險(xiǎn)

雖然平行志愿服務(wù)在一定程度上降低了風(fēng)險(xiǎn)，但并不意味著沒有風(fēng)險(xiǎn)。 具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1. 提現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)

退出的原因一般有：目標(biāo)太高，調(diào)整不達(dá)標(biāo)； 應(yīng)聘者身體狀況不符合所報(bào)專業(yè)要求的； 單科成績過低，不符合部分單科專業(yè)要求。

2、定位不準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn)

一種情況是院校定位太高，院校志愿報(bào)考分?jǐn)?shù)高于自己的高考分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致無法被錄取； 另一種情況是機(jī)構(gòu)定位太低，失去了申請更好機(jī)構(gòu)的機(jī)會。

3. 大學(xué)志向之間沒有梯度的風(fēng)險(xiǎn)

學(xué)院的志愿梯度應(yīng)根據(jù)高考成績和志愿人數(shù)確定。 不能太小，太小會造成沒有梯度，浪費(fèi)志愿者； 不能太大，容易浪費(fèi)考生的分?jǐn)?shù)，除非這個(gè)范圍內(nèi)沒有考生。 您所申請的機(jī)構(gòu)。

8.選擇專業(yè)時(shí)不考慮興趣和專長

只有選擇適合考生特點(diǎn)的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)學(xué)業(yè)成功。

家長在選擇高考申請時(shí)，要考慮孩子未來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到孩子自身的特點(diǎn)。

選擇適合考生特點(diǎn)的專業(yè)，揚(yáng)長避短，可以促進(jìn)其學(xué)業(yè)成功，并為將來獲得理想的職業(yè)創(chuàng)造條件。 這是最好的選擇。

9. 填寫申請表是家長的事

賦予孩子自愿做出決定的權(quán)利

每個(gè)家長都希望自己的孩子能上大學(xué)，而且最好能上名牌大學(xué)。 這種愿望將在孩子們的申請表中得到充分的體現(xiàn)。

有些家長主觀決定考生的喜好，忽視了孩子的興趣愛好，導(dǎo)致家長和孩子在填寫申請表的問題上存在很大分歧，給孩子造成很大的壓力。

在整個(gè)填寫申請表的過程中，家長的角色就是輔導(dǎo)員，填寫申請表的決定權(quán)應(yīng)該還給孩子。

考什么學(xué)校、讀什么專業(yè)、將來從事什么工作，都是孩子們自己的事。 上大學(xué)的是孩子，而不是父母。

如果孩子不喜歡父母選擇的專業(yè)，甚至根本沒有興趣，將來上大學(xué)時(shí)就會處于被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性也會受到挫傷。

家長們關(guān)心孩子未來的發(fā)展，對填寫志愿者申請表十分重視，這是完全可以理解的。 畢竟父母有豐富的閱歷和社會閱歷，該說的都已經(jīng)說了，也完全合適。 但孩子自己的意見應(yīng)該得到充分尊重。

10.根據(jù)往年錄取分?jǐn)?shù)線填寫申請表。

大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線波動

“老師，今年xx學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是多少？” “就這個(gè)成績，我能進(jìn)xx學(xué)校嗎？” 每年高考報(bào)名期間，成績是考生和家長最常問到的問題。

家長會把分?jǐn)?shù)誤認(rèn)為是衡量的“尺子”，用孩子的分?jǐn)?shù)來“對分”。

事實(shí)上，高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，在錄取完成之前沒有人能夠準(zhǔn)確知道。

此外，高校錄取分?jǐn)?shù)線波動較大，有的存在“大小年”現(xiàn)象，即一年高、一年低。

然而，目前大多數(shù)家長仍然使用“簡分?jǐn)?shù)法和兩線差法”，隨分?jǐn)?shù)變化很大，根本不夠準(zhǔn)確！

四、山西省高考并表填報(bào)規(guī)則

山西省平行志愿備案模式：按照“考生成績優(yōu)先，考生志愿依次排列”的備案原則，山西省考生首先按照學(xué)科類別從高分到低分排序，然后按照考生成績逐一備案。一個(gè)按順序；

考生備案時(shí)，將依次檢索該考生的多個(gè)平行首選院校并進(jìn)行評審。 當(dāng)發(fā)現(xiàn)考生填寫的某個(gè)學(xué)院有空缺時(shí)，該考生的檔案將被放置在該學(xué)院。

山西高考實(shí)行并行志愿的批次和學(xué)科類別為：貧困地區(qū)本科專項(xiàng)批次、第一批本科生（A、A1、B類）（不含特殊類型招生）、第二批本科生批次（A、B、C） 學(xué)科門類分為文史類、理工類（門類）、高等教育本科、專科（高職）。

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