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2023年山西晉中理工學院錄取分數(shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分數(shù)線)

更新時間:2024-04-09 16:11:30作者:佚名

這是一個殘酷的事實。 畢竟畢業(yè)找工作的時候,這就是本質(zhì)的區(qū)別!

那么,如果我的分數(shù)較低,該如何報考呢?

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能參加考試也是一種本事!

25日,2016年山東省高考招生咨詢會在濟南召開。 300多所院校收到了數(shù)萬名考生和家長的咨詢,吸引了大量考生的關注并給出了預估分數(shù)或排名(詳情見頁面底部相關新聞鏈接)。

看到各個學校的預估線路后,高分考生心里踏實了。 那些得分沒有那么高的人,其實是最不安的。 他們想申請一些名校,但又擔心自己沒有把握,落入陷阱。

其實,分數(shù)低也是有可能被一些名校錄取的。 由于學校的一些特殊招生方式或者不同校區(qū)造成的分數(shù)差異,只要認真研究分析,進入985或211學校也不是沒有希望。

只要申請得好,就可以選擇名校。

我們先來看看什么是985和211學校。

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申請這些985大學有技巧

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1.北京大學醫(yī)學院

低分錄取原因:醫(yī)院單獨招生,單獨設置招生分數(shù)線,單獨招生。 一般來說,同批次醫(yī)學生的錄取分數(shù)線會低于國內(nèi)的錄取分數(shù)線。

(一)一批本科專業(yè)錄取臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、護理學、生物醫(yī)學、英語等專業(yè)。

(二)醫(yī)學檢驗學、醫(yī)學檢驗學兩個專業(yè)進入第二批本科專業(yè)錄取。

(3)各專業(yè)之間有一定的分差,一般在5分以內(nèi)。 同等條件下,先參考語文、英語、化學或綜合理科成績。

(4)北京大學醫(yī)學院只招收理科生,男女比例不限。 第一批專業(yè)面向全國招生,第二批及高職專業(yè)僅面向北京地區(qū)招生。

(5)北京大學醫(yī)學院是全國“985工程”院校中唯一一所同時招收兩批本科生的名牌大學。

2.復旦大學醫(yī)學院、上海交通大學醫(yī)學院

錄取分數(shù)低的原因:復旦大學醫(yī)學院和上海交通大學醫(yī)學院的醫(yī)學專業(yè)也分別招生,分數(shù)低于主科。

3.中國人民大學中醫(yī)學院(蘇州校區(qū))

低分錄取原因:由于是中國人民大學分校,錄取分數(shù)會比較低。 學生第一、二、四年在中國人民大學蘇州校區(qū)學習,第三年在相應的法國大學學習。 但畢業(yè)證書、學位證書與中國人民大學其他專業(yè)錄取學生的畢業(yè)證書、學位證書相同。

4.中國農(nóng)業(yè)大學(煙臺校區(qū))

低分錄取原因:綜合考慮學生的興趣、愛好和就業(yè)方向后,申請該專業(yè)的老生并不多,因此學校可能會降低錄取分數(shù)。

5.大連理工大學(盤面校區(qū))

低分錄取原因:由于是大連理工大學的分校,錄取分數(shù)會比較低

6.吉林大學新聞學專業(yè)

低分錄取原因:吉林大學新聞學體育新聞專業(yè)正在第二批招生。

7.哈爾濱工業(yè)大學(威海校區(qū))

低分錄取原因:作為哈爾濱工業(yè)大學威海分校的分校,哈爾濱工業(yè)大學(威海)畢業(yè)生頒發(fā)的畢業(yè)證書和學位證書與哈爾濱工業(yè)大學(威海)完全相同,并且證書上沒有“威海”字樣。

8.東北大學(秦皇島分校)

錄取低分原因:在東北大學統(tǒng)一規(guī)劃下,面向全國招生,是一所相對獨立的普通學院。 畢業(yè)后,頒發(fā)加蓋東北大學印章的本科畢業(yè)證書。 分校區(qū)畢業(yè)證書、學位證書內(nèi)文表述均有“秦皇島分校”字樣。

9.電子科技大學(沙河校區(qū))

低分錄取原因:是電子科技大學的一個分校。 在一批本科招生中,各專業(yè)實行分數(shù)差法。 畢業(yè)證書上不會出現(xiàn)“沙河校區(qū)”字樣。 沙河校區(qū)軟件學院學費為每年9800元。

10.山東大學(威海)

錄取分數(shù)低的原因:是山東大學的分校,是全國30個省的首批本科生之一。 畢業(yè)證書與主校相同,無“威海”字樣。

也請大家關注這211大學。

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1.北京郵電大學(鴻福校區(qū))

低分錄取原因:設有電信工程與管理、電子商務與法律、物聯(lián)網(wǎng)工程三個中外合作辦學專業(yè)。 面向全國招生理工科考生2023年山西晉中理工學院錄取分數(shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分數(shù)線),批量招生。 考生入學后不得改變專業(yè)。 。

2.太原理工大學

錄取分數(shù)低的原因:由于“采礦工程、安全工程、選礦工程、資源勘查工程、測繪工程”等專業(yè)難度較大,所以在錄取時錄取分數(shù)低于其他專業(yè)。全國各個省份。 學校軟件工程專業(yè)屬于第二批本科招生,目前僅招收山西籍考生。

3.遼寧大學

低分錄取原因:遼寧第二批外語專業(yè)招生英語(國際貿(mào)易、商務英語、翻譯、國際法)、日語(國際貿(mào)易)、俄語(國際貿(mào)易)、二年級畢業(yè)證書及學位各專業(yè)本科生頒發(fā)的證書與本科生頒發(fā)的證書完全相同,沒有“第二學位”二字。 中外合作辦學以本科生群體招收外省學生。

4.延邊大學

低分錄取原因:地理位置不優(yōu)勢,學校近年來聲譽大不如前。

5.東北農(nóng)業(yè)大學

低分錄取原因:學生綜合考慮自己的興趣愛好和就業(yè)方向后,報考該專業(yè)的老生并不多,所以錄取分數(shù)會降低。

6.河海大學(常州校區(qū))

低分錄取原因:部分專業(yè)本科第二批錄取。 主要專業(yè)有:能源與動力工程、工業(yè)設計、計算機科學與技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理等。

7.蘇州大學

錄取低分原因:外省市首批招生。 在本省招生時,部分專業(yè)被錄取為第二批本科生。 主要專業(yè)有:勞動與社會保障、物流管理、城市管理、市場營銷、電子商務、軟件工程、工程管理等。

8.合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))

低分錄取原因:各省份錄取分數(shù)均低于主校區(qū)。 宣城校區(qū)專業(yè)包括信息工程、建筑、商科、機械工程等。

9.西南大學(榮昌校區(qū))

低分錄取原因:招生分為四批:本科早期、本科第一批、本科第二批、本科第三批。 第二批本科生正在榮昌校區(qū)學習。

10.西南交通大學(峨眉校區(qū))

低分錄取原因:在校就讀的學生為第二批本科生,畢業(yè)證書上注明“就讀于我校峨眉校區(qū)某專業(yè)”。 經(jīng)濟學、生物工程2個中外合作辦學專業(yè)一次性錄取。

11. 鄭州大學

低分錄取原因:河南招生期間,本科生分為一、二、三批次,高職院校分為四批次。

12.海南大學

低分錄取原因:全國31個省市大部分安排兩批,一批針對本科生,另一批針對本科專業(yè)。 第二批本科生畢業(yè)證書與第一批本科生畢業(yè)證書完全相同。

高考報名常見問題解答

1. 考生如何避免被退選?

高校退學的主要原因:總分低; 單科成績低下; 身體條件有限; 不服從重大調(diào)整等,為避免退出,應注意以下幾點:

首先是了解院校的信息,特別是近幾年的招生規(guī)定和錄取分數(shù)線;

二是量力而行,切忌好高騖遠,留有選拔空間,參考各學校專業(yè)招生平均分和排名;

三是嚴格按照《普通高等學校招生體檢指導意見》的相關規(guī)定,在報考時避開不允許錄取的專業(yè);

第四,專業(yè)選擇廣泛,盡量服從專業(yè)調(diào)整。

2、如何為填寫志愿者申請表做好充足的準備?

一是收集院校信息,了解招生政策,熟悉相關規(guī)定,了解院校招生規(guī)定;

二是查詢近年各批次相關院校、專業(yè)的錄取分數(shù)線及錄取考生排名;

三是了解本省市今年招生的學校、專業(yè)及學生人數(shù);

四是了解自己平時成績和模擬成績在省市的排名;

五是了解自己的體檢結(jié)果,避開限制報名的學校和專業(yè)。

3. 如何減少因自愿舉報而引發(fā)的車禍?

首先,考生根據(jù)自己的高考成績(或平時成績、模擬成績)量身定制申請,并與往年各學校錄取分數(shù)和專業(yè)排名進行比較;

二、填寫申請表時注意留出空間; 關注體檢結(jié)果,避免報考限制專業(yè);

三是要特別關注一些學校招生中出現(xiàn)的“大小年”現(xiàn)象,詳細分析近幾年的招生數(shù)據(jù);

四是關注預測志愿者后考區(qū)和中學的反饋信息。 如果存在聚集現(xiàn)象,則需要對上報的志愿者進行調(diào)整。

4. 同意轉(zhuǎn)專業(yè)是什么意思? 是否會轉(zhuǎn)學到本省學校沒有計劃開設的專業(yè)?

由于考生專業(yè)偏好的報考參差不齊,導致被專業(yè)錄取的學生數(shù)量參差不齊。 有的專業(yè)已經(jīng)規(guī)劃了空缺,有的專業(yè)則招滿了考生。 為了完成全國招生計劃,高校需要將心儀專業(yè)落選的考生轉(zhuǎn)入招生不理想的專業(yè)。 因此,在填寫申請表時,設計了“如有專業(yè)調(diào)整”欄目,由考生自行選擇。

當你申請的專業(yè)(從第一個專業(yè)到最后一個專業(yè))無法被錄取時,要考慮該考生是否“存在重大調(diào)整”。 如果是“轉(zhuǎn)專業(yè)”,則意味著學校在本省招生的任何專業(yè)都可以錄取,但不會轉(zhuǎn)入學校在本省沒有計劃開設的專業(yè)。 此時,如果還有可以轉(zhuǎn)專業(yè)的,學生將轉(zhuǎn)入該專業(yè)入學。 如果所有專業(yè)都已滿,該項目將被取消。 如不遵守調(diào)整,無法就讀所申請專業(yè)的,將直接撤回申請。

5、如何避免高分、低分甚至失敗?

應遵循以下原則:

1、實事求是,找準自己的定位;

2、填寫的申請表將按照級別進行排名;

3.結(jié)合冷門和熱門學校專業(yè);

4、省內(nèi)、省外高校整合;

5、避開體檢結(jié)果限制的學校和專業(yè);

6、每批學校志愿者和專業(yè)志愿者均已填滿,并盡量遵循專業(yè)調(diào)整。

6. 有些學校有一本、兩本書和三本書。 這些有什么區(qū)別嗎?

同一所學校有一到兩所學校,通常有不同的專業(yè)和不同的校區(qū)。 師資、教育設備和環(huán)境、學校質(zhì)量、畢業(yè)證書等方面總體差別不大。 詳情請咨詢學院招生辦公室。 這三所學校一般都是獨立學院。 頒發(fā)的文憑均來自獨立學院本身,辦學質(zhì)量也各有不同。

請注意招聘院校名稱是XX大學還是XX大學XX學院。 后者一般是獨立學院。 大學的教育性質(zhì)將在其招生條例中明確規(guī)定。

7. 什么是“平行志愿服務”?

所謂平行選擇,是指采取平行選擇錄取的方式。 選項A、B、C、D與同一職位候選人選擇的其他選項之間存在平行關系。 也就是說,之前的“選擇優(yōu)先”將改為“分數(shù)優(yōu)先”。 達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生,由計算機按照從高分到低分的順序擇優(yōu)錄取。 ,按順序查找。

8. 錄取批次如何劃分?

教育部《2016年普通高等學校招生規(guī)定》明確規(guī)定:“各省招生委員會應當根據(jù)本地區(qū)招生工作實際,合理安排高校招生批次。原則上,招生計劃同一學院、同一學歷層次應安排同批次錄取;必要時,經(jīng)學校與有關省招生辦公室同意,同一學校不同專業(yè)可分批次錄取,屬于同一學歷層次;但是,同一學校、同一專業(yè)、同一學歷、同一級別的所有招生計劃必須安排在同一省(區(qū)、市)同一批招生,且學費相同。有關部門要落實,高等學校中外合作辦學專業(yè)應當與學校招收的同一地區(qū)其他專業(yè)安排同批次招生。 學校安排的招生批次與上年相比有變化的,省招生辦公室應事先與學校協(xié)商后向社會公布。”

9. 學校年級有何差異? 專業(yè)等級差別有多大?

學校選擇等級差是指錄取非第一志愿學校考生時的分數(shù)差。 例如:某院校規(guī)定申請成績差為20分,第一志愿轉(zhuǎn)學分數(shù)為600分。 那么,第二選擇轉(zhuǎn)學分數(shù)是620分。 對于第一志愿生源充足且規(guī)定申請級別的院校,省招辦將按照報考比例提交第一志愿考生檔案,再按照報考級別提交第二志愿成績以上考生檔案。該機構(gòu)提出的申請級別。 交給學校,學校審核錄取。 在實行平行自愿申報模式的批次中,學校之間不存在年級差異。

一些高校在分配專業(yè)時規(guī)定了專業(yè)等級差異。 專業(yè)等級差是指錄取非第一專業(yè)考生時的分數(shù)差。 例如:某學校規(guī)定專業(yè)成績差為3分。 學校在分配專業(yè)時,會對想要第二專業(yè)的考生的分數(shù)減去3分,然后與想要第一專業(yè)的考生一起排名,確定專業(yè)。 對于沒有明確專業(yè)差異的學校,在分配專業(yè)時,有的采取專業(yè)優(yōu)先的原則,即首先滿足想要第一專業(yè)的考生; 有的采取分數(shù)優(yōu)先的原則2023年山西晉中理工學院錄取分數(shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分數(shù)線),優(yōu)先考慮分數(shù)高的考生。

10.什么是招募志愿者? 填寫申請表時需要注意什么?

招募(征集)志愿者是指每批次招生結(jié)束后,省招生辦公室將向社會公布尚未填滿招生名額的高校數(shù)量和剩余空缺名額,以便尚未報滿的考生被錄取并達到分數(shù)要求即可申請。

征集志愿者時請注意以下五點:

1、符合成績要求但未被錄取的考生可以填寫《申請表》;

2、考生應注意及時了解省高等教育招生辦公布的未完成招生計劃的高校剩余空缺信息。 他們必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成申請。 逾期不得再次填寫申請;

3、參加征集的考生必須按照規(guī)定選擇報考院校;

4、候選人在選拔、征集志愿者時應考慮避免“扎堆”、再次失敗的問題;

5、考生應謹慎選擇。 如果他們考慮是否可以接受所申請學校的剩余專業(yè),一旦被錄取就不能改變專業(yè)。

11. 并行志愿服務有哪些風險?

與順序志愿者報告方式相比,平行志愿服務在一定程度上降低了志愿服務的風險,但平行志愿服務也存在一定的風險。

12.“只招有志向的候選人”是什么意思?

“只招收有專業(yè)偏好的考生”,是指學校只招收已填寫某專業(yè)專業(yè)偏好的考生,不招收未填寫專業(yè)偏好的考生。 即使考生“服從專業(yè)調(diào)整”,也不會轉(zhuǎn)入這些專業(yè)。

13、農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃是什么?

為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》和《政府工作報告》等中央決策部署,進一步促進教育公平,暢通學生縱向流動渠道在農(nóng)村和貧困地區(qū),教育部發(fā)布了重點大學招生的通知。 統(tǒng)籌安排農(nóng)村學生。 《通知》涉及農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃(簡稱“國家專項計劃”)、“普通高等學校專項計劃”、農(nóng)村招生專項計劃三大專項計劃。地方重點大學(簡稱“地方專項計劃”)。

考生應仔細閱讀高考報考地的省級招生文件,并參照省招生辦公室和普通高校招生辦公室發(fā)布的政策。

最后提醒一下,以上內(nèi)容僅供參考。 請考生和家長認真填寫您的申請表!

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