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“河北是一片文化和藝術(shù)的沃土，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)量位居全國(guó)第5，省級(jí)非遺611項(xiàng)，世界文化遺產(chǎn)4項(xiàng)，還曾培養(yǎng)出孫犁、賈大山等著名作家……”省政協(xié)委員，河北外囯語學(xué)院副董事長(zhǎng)、執(zhí)行校長(zhǎng)習(xí)偉向大會(huì)提交了《關(guān)于重視河北省文藝人才培養(yǎng) 打造河北優(yōu)秀文藝人才“儲(chǔ)備軍”的建議》。

總書記在中國(guó)文聯(lián)十一大、中國(guó)作協(xié)十大開幕式發(fā)表重要講話指出：“繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，需要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，廣泛團(tuán)結(jié)凝聚愛國(guó)奉獻(xiàn)的文藝工作者，培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞奈膶W(xué)家、藝術(shù)家。”河北省也正需要一大批優(yōu)秀的文化和藝術(shù)人才來講好河北故事，傳播燕趙風(fēng)采。

“但目前，我省文藝人才從數(shù)量、結(jié)構(gòu)、特色、品牌還有一定的差距，如河北省高職學(xué)校，河北省藝術(shù)類考生的錄取率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于省總體錄取率，我省也尚未有一所文化藝術(shù)專業(yè)復(fù)合型高職院校，加之我省受京津地區(qū)‘虹吸’效應(yīng)影響，藝術(shù)人才難以留住……”習(xí)偉委員表示，重視河北省文藝人才培養(yǎng)，打造河北優(yōu)秀文藝人才“儲(chǔ)備軍”，可以從以下六個(gè)方面考慮。

一是全省文化、教育、藝術(shù)系統(tǒng)開展專題學(xué)習(xí)河北省高職學(xué)校，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)，把講話精神、要求扎實(shí)落到實(shí)處。

二是增設(shè)藝術(shù)類院校，重點(diǎn)加強(qiáng)各藝術(shù)類院校的特色培育，既能滿足藝術(shù)考生繼續(xù)深造的需求，又能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的文化和藝術(shù)人才。

三是建議高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)文藝界團(tuán)體和大師走進(jìn)高校，指導(dǎo)師生提高文化和藝術(shù)專業(yè)水平；將傳統(tǒng)民間藝術(shù)融入到高等教育，將傳承人轉(zhuǎn)換為相應(yīng)學(xué)科的帶頭人，涵養(yǎng)精良藝術(shù)苗子，在促進(jìn)河北傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和發(fā)揚(yáng)的同時(shí)，助力民間優(yōu)秀藝術(shù)人才儲(chǔ)備。

四是建議加大發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的力度，加大文藝創(chuàng)作扶持力度，不斷擴(kuò)大高質(zhì)量文藝作品供給，讓文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展由“河北制造”向“河北智造”轉(zhuǎn)變，把人才引進(jìn)河北，為建設(shè)文化強(qiáng)省提供人才的接續(xù)支撐。

五是設(shè)立藝術(shù)和文化人才專項(xiàng)資金，用于人才引進(jìn)、培養(yǎng)、補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)引進(jìn)的人才進(jìn)行分類管理，享受相對(duì)應(yīng)的人才優(yōu)惠政策；著力營(yíng)造識(shí)才、愛才、敬才、用才的濃厚氛圍，開發(fā)豐富的文化和藝術(shù)項(xiàng)目，不斷出精品、出人才，用待遇留人、平臺(tái)留人、項(xiàng)目留人、事業(yè)留人，努力打造人才“蓄水池”，把人才引進(jìn)來、留下來、用得上、用得好。

六是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，打造山清水秀的文藝生態(tài)。加強(qiáng)本土文藝生態(tài)建設(shè)，強(qiáng)化行業(yè)服務(wù)、行業(yè)管理、行業(yè)自律，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生樹立正確的藝術(shù)觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀，引導(dǎo)青年文藝工作者守正道、走大道，鼓勵(lì)他們多創(chuàng)新、出精品。加強(qiáng)馬克思主義文藝?yán)碚摵驮u(píng)論建設(shè)，發(fā)揮引導(dǎo)創(chuàng)作、推出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的作用；堅(jiān)持教育引導(dǎo)和綜合治理并重，立破并舉、綜合施策，推動(dòng)我省文化和藝術(shù)市場(chǎng)管理更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、秩序化，激發(fā)文化和藝術(shù)市場(chǎng)活力，繁榮文化和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，助力文化強(qiáng)省、美麗河北建設(shè)。