更新時(shí)間:2022-02-27 18:17:17作者:佚名
竇店中心校的金帆藝術(shù)團(tuán)在回民學(xué)校的金帆藝術(shù)團(tuán)的帶領(lǐng)下,已經(jīng)成長(zhǎng)為有一定名氣的少年藝術(shù)團(tuán),多次在國(guó)內(nèi)外展演。竇店中學(xué)的民樂團(tuán)建設(shè)也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,已經(jīng)成為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的重要途徑;回民學(xué)校的足球在全國(guó)享有很高的知名度,還是國(guó)安隊(duì)的基地校,在這種深厚根基的影響下,竇店中心校、竇店中學(xué)的校園足球取得了蓬勃發(fā)展,于2016年均被評(píng)為教育部命名的足球特色校。
在教育教學(xué)改革上:
回民學(xué)校一如既往地挑起了協(xié)同發(fā)展的重任,委派教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、特級(jí)教師等多次到竇店中學(xué)指導(dǎo)備課,甚至親自為竇店中學(xué)的教師做示范課。在與加拿大國(guó)際游學(xué)項(xiàng)目中,鼓勵(lì)和支持竇店中學(xué)師生參與進(jìn)來,開闊視野,鍛煉能力。為提高新中考備考質(zhì)量,上周回民學(xué)校邀請(qǐng)西城教研員開展了三次學(xué)科備考指導(dǎo)會(huì),竇店中學(xué)每一個(gè)學(xué)科的教師都全員參加了備考會(huì),回來之后他們感覺收獲滿滿,欣喜之情溢于言表。
總之,雙方在真誠(chéng)友好的氛圍下北京回民中學(xué),開展了廣泛而深入的合作,使我們竇店鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育邁上了新臺(tái)階。今天,在市教委正式批準(zhǔn)下,在西城教委和房山教委的聯(lián)合推動(dòng)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的努力下,我們的合作辦學(xué)項(xiàng)目將要正式簽訂,這將預(yù)示著我們的合作將會(huì)更加深入,合作將會(huì)更加富有實(shí)效,竇店西部學(xué)區(qū)將取得更快更好的發(fā)展!
回民學(xué)校與房山區(qū)竇店鎮(zhèn)區(qū)域教育怎樣進(jìn)行深度對(duì)接?
既然是進(jìn)一步的教育資源的合作與對(duì)接,那有啥合作目標(biāo)與具體內(nèi)容呢?快來一起看看!
區(qū)教委職成科副科長(zhǎng)沈淑英對(duì)合作協(xié)議進(jìn)行了解讀
合作目標(biāo):
依托回民學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),通過城鄉(xiāng)雙方學(xué)校的互動(dòng),傳承與發(fā)展民族文化,激活各校內(nèi)部管理活力,優(yōu)化教育資源配置,帶動(dòng)教育綜合改革,提升教師專業(yè)化水平,切實(shí)提高竇店西部學(xué)區(qū)辦學(xué)水平,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
合作內(nèi)容:
㈠隊(duì)伍建設(shè)。通過培訓(xùn)交流、定崗掛職、遠(yuǎn)程互動(dòng)、結(jié)對(duì)幫扶等方式加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。
㈡資源共享。回民學(xué)校和學(xué)區(qū)根據(jù)發(fā)展所需,在課程、課堂、教研、考試、評(píng)價(jià)等方面彼此資源共享。
㈢學(xué)生交流。加強(qiáng)學(xué)區(qū)和集團(tuán)的學(xué)生訪學(xué)、游學(xué)交流,特別是足球項(xiàng)目、金帆樂團(tuán)項(xiàng)目深入合作,促進(jìn)學(xué)區(qū)和回民學(xué)校學(xué)生的特色培養(yǎng)。
㈣教學(xué)質(zhì)量提升。學(xué)區(qū)各校加大“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)建設(shè)水平,學(xué)區(qū)與回民學(xué)校開展線上線下同步課堂、同步教研,有針對(duì)性的改進(jìn)學(xué)區(qū)各校共性問題,提高教師課堂教育教學(xué)綜合能力。
在合作體制機(jī)制上,將竇店中學(xué)、竇店中心小學(xué)組建成竇店西部學(xué)區(qū),以一體化的方式接受回民學(xué)校的指導(dǎo)和管理。
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