更新時間：2022-01-29 21:10:50作者：佚名
于是，一邊是中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目快速發(fā)展，一邊是機(jī)構(gòu)和項目成批清退，“建新”“除舊”同時并存的場面出現(xiàn)了。
不過，也許不必用異樣眼光看待。樊秀娣指出，就當(dāng)初不少高校一下上馬數(shù)個甚至十來個中外合作辦學(xué)項目的情況看，全國這么多高校這些年終止幾百個項目真不算多；國內(nèi)不少頂流985、211高校當(dāng)初中外合作辦學(xué)項目上馬了許多個，現(xiàn)在需要終止一些也不足為奇。
中外合作辦學(xué)項目撤銷的原因多種多樣：有國內(nèi)高校嫌國外合作學(xué)校層次太低；也有國外合作高校另與國內(nèi)其他高校合作；還有些中外合作項目是國外教育部資助的中國礦業(yè)大學(xué) 985，因為國外經(jīng)濟(jì)不景氣，國外教育部拿不出錢繼續(xù)資助；再有高校先進(jìn)經(jīng)驗也學(xué)到了不少，也會根據(jù)學(xué)校的總體目標(biāo)規(guī)劃對中外合作項目做些調(diào)整。
樊秀娣認(rèn)為，根據(jù)實際情況，有增有減，才是中外合作辦學(xué)項目健康發(fā)展的常態(tài)。
實際上，“十四五”時期我國鼓勵和支持引進(jìn)更多世界一流高校來華開展合作辦學(xué)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面加強(qiáng)與國外高水平大學(xué)的合作。
那么，今后中外合作辦學(xué)的方向在哪里呢？樊秀娣指出，中國高等教育中外合作辦學(xué)從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展是必然趨勢。
就科學(xué)研究來看，以同濟(jì)大學(xué)新增的兩個中外合作辦學(xué)項目為例，一個是為了滿足上海設(shè)計之都的需求，一個是為了加強(qiáng)國家知識產(chǎn)權(quán)管理的研究。中外合作辦學(xué)以后不單是要服務(wù)學(xué)校發(fā)展的需要，更要服務(wù)國家和地方建設(shè)的需求。
就人才培養(yǎng)來看，在通過中外合作項目吸引國外高端人才到中國教學(xué)和科研的同時，由于現(xiàn)階段的生源主要是國內(nèi)學(xué)生，今后也應(yīng)該招收更多的海外留學(xué)生。
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