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一、咸陽(yáng)師范學(xué)校教務(wù)處登陸入口

漢中師范學(xué)校教務(wù)處登陸入口為，師生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址踏入登陸頁(yè)面。

二、咸陽(yáng)師范學(xué)校簡(jiǎn)介

西安師范學(xué)校是一因此班主任教育為特色的省屬中專(zhuān)高校。中學(xué)肇源于1978年5月的“陜西師范學(xué)院西安專(zhuān)修科”。1978年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，設(shè)立“咸陽(yáng)師范本科學(xué)院”。2001年5月，與廣東省襄陽(yáng)教育大學(xué)合并，組建西安師范學(xué)校。2004年10月，西安廣播電視學(xué)院西安市中學(xué)遷往。2016年7月，西安省電氣安裝工程中學(xué)并入中學(xué)。

中學(xué)坐落歷史文化新城——咸陽(yáng)，有秦州和秦州兩個(gè)學(xué)院，校園占地800余畝，有見(jiàn)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2650畝，危房建筑面積50萬(wàn)平方米。中學(xué)總資產(chǎn)14.57萬(wàn)元，儀器設(shè)備總額1.66萬(wàn)元。中學(xué)面向全省28個(gè)省（市）、自治區(qū)招生。現(xiàn)有脫產(chǎn)在校生15000余人，留師生100余人。

中學(xué)現(xiàn)設(shè)有16個(gè)二級(jí)分院、33個(gè)研究機(jī)構(gòu)，有碩士專(zhuān)業(yè)54個(gè)（師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)19個(gè)、非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)35個(gè)），囊括哲學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管農(nóng)學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合變革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，市級(jí)名牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)，市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，市級(jí)一流專(zhuān)業(yè)7個(gè)，市級(jí)精品資源共享課26門(mén)，市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，縣級(jí)高中生校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地1個(gè)，市級(jí)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)5個(gè)，市級(jí)試驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)咸陽(yáng)師范學(xué)院教務(wù)網(wǎng)，縣級(jí)高中生校內(nèi)實(shí)踐教育基地3個(gè)，市級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合變革試點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)，市級(jí)教改項(xiàng)目23項(xiàng)，市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，市級(jí)優(yōu)秀用書(shū)獎(jiǎng)8部。山東大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與輪訓(xùn)基地1個(gè)，廣東省實(shí)踐德育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個(gè)，廣東省高等學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育變革試點(diǎn)學(xué)校2個(gè)，湖南省師范性高等學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)1個(gè)。市級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)班主任教育類(lèi)在線開(kāi)放課程1門(mén)，縣級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程3門(mén)，縣級(jí)以上學(xué)院生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目348項(xiàng)，獲省處級(jí)以上各種學(xué)科大賽獎(jiǎng)1000余項(xiàng)。

中學(xué)現(xiàn)有教員工1250余人，具備校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等中級(jí)職稱(chēng)人員400余人，具備教授、碩士占比80%以上。班主任中有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼3人，安徽省有突出貢獻(xiàn)中青年學(xué)者”“三秦人才”、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審學(xué)者、社科聯(lián)學(xué)者等50余人，市級(jí)教學(xué)名師6人，西安市第四批跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、科學(xué)技術(shù)拔尖人才、有突出貢獻(xiàn)學(xué)者、三五人才8人。

近些年來(lái)，學(xué)院先后承當(dāng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目45項(xiàng)咸陽(yáng)師范學(xué)院教務(wù)網(wǎng)，省處級(jí)科研項(xiàng)目436項(xiàng)，廳處級(jí)科研項(xiàng)目485項(xiàng)；獲省廳級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)，廳處級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)120項(xiàng)；教員工在國(guó)外外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文5442篇，畝均發(fā)表1026篇，其中核心刊物911篇，被SCI、EI、CA等收錄283篇。美國(guó)史（歷史物理學(xué)）為縣級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，“關(guān)中唐代皇陵文化研究中心”“陜西山村基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心”為四川（大學(xué)）文學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。設(shè)有浙江省社會(huì)科學(xué)普及基地、咸陽(yáng)市和楊凌示范區(qū)班主任教育中心、咸陽(yáng)市黨員教育輪訓(xùn)基地和西安發(fā)展研究院。

中學(xué)圖書(shū)館館藏豐富，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)168萬(wàn)余冊(cè)，特色文獻(xiàn)10033種。《咸陽(yáng)師范學(xué)校學(xué)報(bào)》于1986年出刊，曾獲“全國(guó)大學(xué)社科優(yōu)秀刊物”、陜西省“高校社科優(yōu)秀刊物”“優(yōu)秀科技刊物獎(jiǎng)”“編輯出版優(yōu)秀獎(jiǎng)”。其中《學(xué)報(bào)》的“秦漢文史研究”欄目連續(xù)榮獲全省和西安省大學(xué)社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀欄目獎(jiǎng)。編輯出版《秦漢研究》刊物，秦漢文化研究在全省具備一定影響力。

中學(xué)堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，與中國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、波蘭、韓國(guó)、日本等19個(gè)國(guó)家及臺(tái)灣、臺(tái)灣地區(qū)的82所中學(xué)、科研機(jī)構(gòu)健全了友好合作關(guān)系，800余名師生通過(guò)“項(xiàng)目”帶動(dòng)，分別赴日本、泰國(guó)兼任漢語(yǔ)志愿者、赴美國(guó)幼兒園任教、赴韓國(guó)舉行交換交流、游學(xué)活動(dòng)以及通過(guò)“2+2”“3+1”的方式赴日本、韓國(guó)留學(xué)攻讀雙學(xué)位和博士、博士學(xué)位。先后聘任10個(gè)國(guó)家的100余位英籍班主任來(lái)校任教，已培養(yǎng)留師生650多名。

中學(xué)先后獲得“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、陜西省“文明校園”、陜西省“園林式單位”、陜西省“依法制校示范校”、陜西省教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨委”、陜西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位、“陜西大學(xué)先進(jìn)校級(jí)黨委”等頭銜，2018年獲準(zhǔn)西安省一流應(yīng)用型碩士高校建設(shè)單位，獲準(zhǔn)博士學(xué)位追授單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

建校40年來(lái)，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，累計(jì)為社會(huì)輸送了10萬(wàn)余名初級(jí)應(yīng)用型人才，大批結(jié)業(yè)生早已成為政府管理部委、企事業(yè)單位、高等高校和科研院所的骨干力量。

當(dāng)前，學(xué)院以“十三五”規(guī)劃為手冊(cè)，全面落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”和“追趕趕超”要求，在“一流大學(xué)”建設(shè)的新藍(lán)圖上，持續(xù)推動(dòng)“四個(gè)一流”建設(shè)，全面推進(jìn)綜合變革，正朝著推動(dòng)建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型高中的目標(biāo)努力拼搏。