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入學后我發現這個專業太跨學科了。 大一、大二、四年級要學化學、電氣工程、工程制圖、C語言、高等數學、工程技能，但各科要求不高； 大三的專業課要學的東西有很多，包括環境化學、環境微生物學、環境監測、環境工程設計、環境評價、流體力學等。 還有環境經濟學、法律和環境管理等必修選修課。 可以說，任何你能想到的需要大量記憶的科目，只要在前面加上一個“環境”二字，就可以打開學習。 直到現在，大三下學期，我們還有很多課和實驗。 最痛苦的是我們學校的老師都很負責。 我并不是說這不好，但是你已經是大三了，真的有必要這么嚴格嗎？ 特別是專業課老師，每節課都會點名或簽到，每節課都會布置作業。 講座本身很無聊（口音感人），課程也很無聊（對智商沒有要求，因為90%都是死記硬背，包括垃圾處理、污水處理、廢物管理等，還有相當一部分內容是死記硬背的。部分內容與上學期某門課重疊），大部分同學都在玩手機（大部分同學都是轉本專業的，基本沒啥關系）有興趣，我不能說我討厭它，我只是覺得我沒有任何想法）。

除了課程數量較多，直到大三下學期才缺少實踐和實驗課程之外，環境專業的就業也可以說是非常令人失望。 當我們入學時，老師告訴我們：“啊，我們的專業是全校就業率最高的，但是你們必須讀研究生才能獲得更好的待遇。國家需要你們保護未來的環境，一定會大力發展我們的專業。” ”。 ！” 那時的我確實年少無知，但在和學長們一起參加招聘會后我才恍然大悟——

該死的！ 為什么這么多公司來招聘需要計算機和電信技能的人？ ？ 為什么我們只需要幾家專門從事環境工程的公司或者去污水處理廠呢？ ？ ？ 工資2800一個月？ ？ ？ 打擾一下？ ？ ？ 我們學校仍然排在985名學校之列，環境專業至少在全國第六、第七位左右。 作為一個大學生，你的工作就是去污水處理廠，工資還不到我媽養老金的一半？ ？ ？ 我當時的心態就崩潰了。 然而，院長在給我們上入門課的時候，還在為我們畫餅——你們研究生畢業后環境工程就業，去XXX打拼15年，保證有不錯的收入！ 不要害怕一開始的艱辛和疲勞。 我們的專業是朝陽專業，年紀越大越熱門！ 下面的學生們都苦笑起來，多么??的無奈。

現在大三，有的同學放棄了有資金保障的專業學習去自學成為碼農，有的準備出國轉專業讀研，而我則在準備跨專業的研究生入學考試。 不管結局如何，至少我們已經遠離了這個職業的深坑，邁出了堅定的一步。 提問者現在正在上大學第一學期。 我想給你一些建議：

1.如果你確實有興趣做實驗，有興趣從事科研事業，畢業后不準備賺錢買房，可以繼續閱讀。 保持良好的GPA，去德國、荷蘭讀研究生，或者去清華、同濟、哈工大讀博士，然后成為一名大學教師。 缺點是需要耐心和財力。

2、如果你想轉行，就努力學習，讓大一GPA保持在專業前列，轉專業到你感興趣的專業。

3、如果大一無法轉專業，建議畢業后出國讀其他專業的研究生，在國內參加跨專業考研，或者直接工作（95%）環境工程專業的畢業生從事與專業無關的工作）。 記住，千萬不要讀這個專業的研究生！ ！ 別以為碩士畢業就不用去工廠工作了。 即使你能考上設計學院環境工程就業，你仍然是一個畫畫的傻瓜，很累，也沒有前途。 如果大三能考到研究生的話，可以嘗試聯系其他專業的老師，看看能不能考到研究生。 （前提是你在專業中名列前茅，并且對目標專業有足夠的了解）

簡而言之，盡早轉移。 如果不能轉學，大學四年后也不要太悲觀。 當你步入社會后，你就會知道，各行各業都可以找到來自我們環境的人。