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校級(jí)教育教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)條件及分類,你了解嗎?

更新時(shí)間:2024-07-12 10:11:44作者:佚名

校級(jí)教育教學(xué)研究項(xiàng)目分為一般項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目兩類。

(一)一般項(xiàng)目基本條件:

1.符合新時(shí)代高等教育理念,具有較高的科學(xué)性和前瞻性;

2.具有扎實(shí)的教育教學(xué)改革功底,富有創(chuàng)新意識(shí);

3.研究目標(biāo)明確,研究思路清晰,有總體研究設(shè)計(jì)計(jì)劃,有明確的預(yù)期結(jié)果;

4.研究成果具有一定的推廣價(jià)值、較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和可操作性;

5.具有良好的科研基礎(chǔ)和較強(qiáng)的科研能力,經(jīng)費(fèi)和條件有保障;

6.項(xiàng)目申請(qǐng)人原則上應(yīng)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱,具備一定的研究水平和組織能力。

(二)重點(diǎn)項(xiàng)目基本情況:

除應(yīng)滿足一般項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的要求外,還需滿足以下三項(xiàng)要求:

1.前瞻性:認(rèn)清我國(guó)和世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì),重點(diǎn)研究當(dāng)前和未來(lái)高等教育的發(fā)展趨勢(shì)。

新時(shí)期高等教育教學(xué)改革與人才培養(yǎng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;

2.先進(jìn)性:研究課題對(duì)高等教育教學(xué)改革具有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)和推動(dòng)意義。

整體研究達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平;

3.創(chuàng)新性:理論研究取得突破,實(shí)踐探索取得新進(jìn)展,為高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)作出重要貢獻(xiàn)

發(fā)揮一定作用。

第七條 申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)《教育改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)指南》并結(jié)合自身工作實(shí)際,確定立項(xiàng)人選。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《金陵科技學(xué)院高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)表》并提交學(xué)院。

(部門)。

金陵科技學(xué)院教務(wù)處_金陵科技學(xué)院正方教務(wù)系統(tǒng)_金陵科技學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)

第八條 申請(qǐng)人所在學(xué)院(系)必須對(duì)申請(qǐng)表進(jìn)行全面審查并簽署意見(jiàn)。

如果項(xiàng)目是跨部門協(xié)作,要有主要成員單位簽字,確保人員到位。

本單位申報(bào)的多個(gè)項(xiàng)目如可合并研究的,應(yīng)做好協(xié)調(diào)工作,將申報(bào)項(xiàng)目合并。

各院(部)應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目研究的客觀需要和實(shí)際可行性提出建議。

推薦項(xiàng)目由學(xué)院(部)集中報(bào)送教務(wù)處。

第九條 學(xué)校教學(xué)委員會(huì)對(duì)提交的項(xiàng)目進(jìn)行審查,形成審查意見(jiàn),并向校長(zhǎng)報(bào)告。

已獲校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

第十條 評(píng)估結(jié)果經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)審核同意后予以公布,學(xué)校擇優(yōu)報(bào)江蘇省教育廳。

教育部推薦省級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)。

第十一條 教務(wù)處通知各相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《金陵科技學(xué)院高等教育

教育改革研究項(xiàng)目建議書(shū)》并報(bào)教務(wù)處審批備案。

已提交課題報(bào)告的,應(yīng)說(shuō)明理由,加蓋院(系)印章,報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可延期。

第四章 經(jīng)費(fèi)

第十二條 根據(jù)《金陵科技學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)資金管理辦法》

根據(jù)財(cái)政部通知(金元字[2007]255號(hào))精神,對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目分別安排一定比例資金。

費(fèi)用資助。

第十三條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處、財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督。

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專項(xiàng)資金設(shè)立單獨(dú)賬戶,不得挪用、截留,嚴(yán)禁單位和個(gè)人將項(xiàng)目資金劃撥給學(xué)校

其他帳戶。

第十四條 學(xué)院實(shí)行項(xiàng)目使用評(píng)審制度,項(xiàng)目中期評(píng)審前,項(xiàng)目組須

資金使用情況報(bào)教務(wù)處,教務(wù)處會(huì)同財(cái)務(wù)處審核項(xiàng)目組的資金使用情況。

對(duì)于未經(jīng)審核的項(xiàng)目,將暫停項(xiàng)目資金使用。

第十五條 各類項(xiàng)目研究工作按計(jì)劃全部完成后,項(xiàng)目組應(yīng)當(dāng)及時(shí)編制項(xiàng)目資金匯總。

學(xué)校決算由教務(wù)處、財(cái)務(wù)處制定。

對(duì)所用資金進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。

項(xiàng)目完成后,剩余資金不能以現(xiàn)金形式提取,結(jié)余部分將轉(zhuǎn)為補(bǔ)充資金用于進(jìn)一步研究。

第十六條 對(duì)資金管理不善的貝語(yǔ)網(wǎng)校,學(xué)校將采取通報(bào)、撤銷項(xiàng)目、取消項(xiàng)目等相應(yīng)措施。

該項(xiàng)目將受到取消項(xiàng)目資格等措施的處罰。

第五章 項(xiàng)目管理

第十七條 項(xiàng)目管理實(shí)行院、院(系)兩級(jí)管理,教學(xué)科研項(xiàng)目由教務(wù)處負(fù)責(zé)管理。

負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理,包括項(xiàng)目立項(xiàng)、中期檢查、期末考核等,制定措施,促進(jìn)項(xiàng)目順利進(jìn)行。

促進(jìn)發(fā)展的相關(guān)政策和措施

第十八條 項(xiàng)目研究周期原則上為2年內(nèi)完成。

組織進(jìn)行中期檢查。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)按時(shí)提交《金陵科技學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目中期檢查報(bào)告》。

金陵科技學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)_金陵科技學(xué)院正方教務(wù)系統(tǒng)_金陵科技學(xué)院教務(wù)處

學(xué)生所在單位應(yīng)當(dāng)簽署意見(jiàn)并報(bào)送教務(wù)處。

如需說(shuō)明不能按時(shí)完成研究計(jì)劃的原因,須以書(shū)面形式向教務(wù)處提交,供院(系)核實(shí)。

項(xiàng)目允許延長(zhǎng)1年,如超過(guò)期限,將停止項(xiàng)目資助,且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在未來(lái)3年內(nèi)不得任職。

申請(qǐng)學(xué)校級(jí)教育改革項(xiàng)目。

第十九條 教務(wù)處在中期檢查時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)院組織機(jī)構(gòu)不完善、管理混亂、科研進(jìn)展緩慢等問(wèn)題進(jìn)行檢查。

對(duì)于符合條件的項(xiàng)目,后續(xù)資助將減少或停止,直至項(xiàng)目取消并收回資助。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人3

年內(nèi)取消項(xiàng)目申報(bào)資格,對(duì)部分中期成果優(yōu)異的項(xiàng)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。

追加投資。

第二十條 項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,需要對(duì)研究計(jì)劃或關(guān)鍵人員進(jìn)行重大調(diào)整、變更或其他變動(dòng)。

如有重大變更,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提出申請(qǐng)報(bào)告,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位簽署明確意見(jiàn),報(bào)教務(wù)處審批。

未經(jīng)批準(zhǔn),項(xiàng)目不得擅自調(diào)整、變更或終止,違反者將被撤銷。

對(duì)于其承擔(dān)的項(xiàng)目,將收回已撥付的資金。

第六章 考核驗(yàn)收

第二十一條 學(xué)校教學(xué)研究經(jīng)費(fèi)資助的教學(xué)研究項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)

項(xiàng)目竣工后,進(jìn)行竣工驗(yàn)收或評(píng)估。

第二十二條 最終驗(yàn)收會(huì)議由教務(wù)處主持。申請(qǐng)驗(yàn)收的項(xiàng)目須完成以下工作:

(1)完成金陵科技學(xué)院高等教育改革研究項(xiàng)目建議書(shū)中確定的任務(wù)

金陵科技學(xué)院正方教務(wù)系統(tǒng)_金陵科技學(xué)院教務(wù)處_金陵科技學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)

服務(wù)。

(2)填寫(xiě)《金陵科技學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目完成報(bào)告》。

(三)提交《×××項(xiàng)目研究總結(jié)報(bào)告》(含反映項(xiàng)目成果的附件材料),報(bào)告內(nèi)容為

包括:

1.項(xiàng)目總體建設(shè)目標(biāo);

2.重大改革舉措及具體實(shí)施情況;

3.理論水平、實(shí)踐效果及推廣應(yīng)用;

4.項(xiàng)目的特點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn);

5.存在的問(wèn)題及未來(lái)工作方向。

(四)擬完成的項(xiàng)目除應(yīng)具備實(shí)際內(nèi)容外,還須滿足以下要求:

1.對(duì)于校級(jí)一般教學(xué)研究項(xiàng)目,項(xiàng)目結(jié)束時(shí),須在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文至少一篇;

2.承擔(dān)校級(jí)重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目,完成后須在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文至少2篇;

3.項(xiàng)目所在院(部)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真檢查項(xiàng)目完成情況,審核相關(guān)材料。

在《零陵工學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目完成報(bào)告中》填寫(xiě)單位意見(jiàn);

4. 各學(xué)院(部)應(yīng)于驗(yàn)收會(huì)議召開(kāi)前一周內(nèi)向教務(wù)處報(bào)送申請(qǐng)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)報(bào)表。

嶺科技學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目完成報(bào)告》及《×××項(xiàng)目研究總結(jié)報(bào)告》

教務(wù)處進(jìn)行審核,不符合要求者,不予錄取。

金陵科技學(xué)院教務(wù)處_金陵科技學(xué)院正方教務(wù)系統(tǒng)_金陵科技學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)

第二十三條 教務(wù)處應(yīng)當(dāng)組織校內(nèi)、校外專家進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收或鑒定的評(píng)審會(huì)議。

評(píng)議會(huì)議專家組由校內(nèi)外同行組成,一般不少于3人。專家組應(yīng)具有科學(xué)性,

堅(jiān)持實(shí)事求是,對(duì)照開(kāi)題報(bào)告所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),對(duì)結(jié)果作出客觀、公正的評(píng)價(jià)。

積極、全面的驗(yàn)收或評(píng)價(jià)意見(jiàn);

第二十四條 對(duì)未通過(guò)驗(yàn)收、鑒定或者未完成任務(wù)的項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)

寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明并制定延期方案,經(jīng)單位簽署意見(jiàn)后報(bào)教務(wù)處。

若項(xiàng)目仍未通過(guò)考核金陵科技學(xué)院教務(wù)處,將按照相關(guān)規(guī)定追究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的責(zé)任,并取消項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資格。

三年內(nèi)金陵科技學(xué)院教務(wù)處,申請(qǐng)人可獲得申請(qǐng)校級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目資格。

第七章 成果推廣與獎(jiǎng)勵(lì)

第二十五條 對(duì)教育改革發(fā)展、提高教育質(zhì)量和效益具有重大意義的教育改革研究

學(xué)校將積極采取多種措施宣傳推廣研究成果。

第26條對(duì)于促進(jìn)教育決策和管理的科學(xué)化、制定相關(guān)教育政策具有理論意義。

教務(wù)處將組織項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)部門主動(dòng)、及時(shí)提交具有指導(dǎo)、參考價(jià)值的研究成果。

向有關(guān)決策機(jī)構(gòu)和部門推薦并鼓勵(lì)采納應(yīng)用。

第二十七條 教師參與教學(xué)研究項(xiàng)目與職稱評(píng)審掛鉤。

在職務(wù)評(píng)定、職稱評(píng)審中,教學(xué)科研項(xiàng)目與科研項(xiàng)目同等對(duì)待。

第八章 附則

第二十八條 本辦法自發(fā)布之日起施行,本辦法解釋權(quán)屬于教務(wù)處。

金陵科技學(xué)院教務(wù)處

2009 年 12 月 16 日

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