4位媽媽采訪4位孩子：從幼兒園到初中，電子產品使用變化幾何？
更新時間：2025-06-09 20:54:34作者：佚名
我們采訪了四位孩子，他們的年齡從幼兒園到初中不等，有的孩子很少接觸電子產品，有的則幾乎整天都在學校里頻繁使用手機。在這些孩子中，年紀較小的那些在談論自己的游戲時顯得格外興奮，他們熱衷于玩汽車模型、玩家家酒、模擬戰斗，而那些已經上初中的孩子雖然也有自己的小天地，但其中的壓力和挑戰顯然要大得多。
素材來源于繪本《這里》，該繪本由最果夕日創作，川賢治負責插畫，并由高源進行翻譯。該作品由浪花朵朵和湖南美術出版社出版，發行時間為2023年6月。
登登
4歲男孩
我曾在電腦上觀賞過工程車的動畫，然而并未親自在電腦上操作過。是媽媽陪伴我一同觀看的，每天限定觀看的時間不過十分鐘。我更偏愛戶外活動，因為那里的空間更為寬敞，我可以有更多的空間來推土。我扮演的是消防修理推土車的角色，負責修理各種管道，我的速度是最快的。我熱衷于挖掘沙子和泥土，我的鏟斗擁有強大的力量。
與父母同樂，與同班小伙伴共度時光，他們均是我工程車隊的一員。在幼兒園，我們工程隊的成員都對我十分喜愛，我愈發喜歡去幼兒園了。今日在園中，我過得非常愉快，我們一同玩起了捉迷藏。放學后，我還會去幼兒園旁的公園，與小伙伴們開展工程救援隊的游戲。
幼兒園的露臺上方有一座小屋，屋內擺滿了扮演玩具的蘋果、雞蛋和牛奶，以及模擬的鍋具，我們便在那兒模仿家庭生活。小滿和我獨自一人在這個小屋里嬉戲，他熱衷于駕駛玩具車，而我則假扮成廚師。屋內還設有衣架，方便我們掛放衣物。此外，我們在屋外還搭建了一座木質小橋。
宋君來
三年級男孩
我尤為偏愛那些可拼接的兒童玩具，諸如樂高、小木塊積木等，而其中，我尤為鐘愛龍神丸這一款自行組裝的機甲玩具。其玩法是首先將其拆開，內部包含數個板塊，既有空心的，也有用于連接的部件。只需將連接部件取出，依照說明書進行組裝即可。這款玩具組裝后的成品既有趣又酷炫，而且組裝過程中還能鍛煉動手技巧。
我曾嘗試拼裝過汽車等玩具模型，其中不乏我利用剩余零件自制的迷你人物。我手中拼出的角色包括岳飛、馬超等，以及眾多無法一一列舉的名字。此外，我還挑戰過用螺絲刀組裝的小人，這個過程頗為棘手。有趣的是，這比樂高更考驗動手技巧，因為它們是真材實料的鋼鐵零件，需要用真正的螺絲刀擰動真實的螺絲。那種感覺實在美妙，難以用言語形容。
我會在戶外撿起那些細小的樹枝，給它們取一個響亮的名字——勇士之棍，接著用盡力氣在地上擊打，直至泥土中形成一個小洞。我尤其喜歡在地上挖掘洞孔，隨后將小石頭放入其中，堆砌得更高，觀察別人踩在上面是否會感到疼痛。此外，我也熱衷于挖掘螞蟻窩。尋找到一個螞蟻聚集的地點，亦或是發現一些小洞口，隨后用細小的樹枝輕輕戳入洞中，輕輕一挑，洞內便會涌現出眾多螞蟻及其他小型昆蟲，觀察它們忙碌穿梭的身影，顯得格外有趣。
我對于在海洋中搜集石子情有獨鐘，那些石子形態各異，樂趣無窮。有的宛如利刃，有的則是黑白相間的物體去釣魚的英文，我甚至無法準確描述它們，還有些極像五花肉。參與趕海活動同樣充滿樂趣，能夠捕獲不少海產品，例如小螃蟹和小蝦，挖掘的過程同樣充滿趣味。此外，我也熱愛釣魚，尤其是渴望捕捉青蛙，不過遺憾的是，我至今尚未成功。
我平日里偏愛與孩童們嬉戲，例如邦邦便是我的一位摯友，當然，我也樂得和父母共度時光，他們總能精心挑選游玩攻略，讓我玩得更加興奮。我并不鐘愛獨處時的游玩，那樣實在太過單調乏味。我手頭確實有不少樂高小兵，每個小兵操作都需要兩只手，而我只有兩只手，這些小兵大多用于戰斗。若我同時操控兩個，那便需不斷變換姿勢，但若是有朋友同行，情形便截然不同了。
那天我和邦邦一同游玩，我手握兩把玩具槍，他也有自己的玩具槍，于是我們互相交換了一把。然而，每次交換玩具時，我總是顯得有些粗心大意，而邦邦則顯得格外機智。他總能巧妙地運用策略，將我較為昂貴的玩具收入囊中。當然，這并非真正的欺騙，也不是強奪，而是他獨特的商業手段。隨后，他帶我去了另一個游戲場所，那次經歷讓我感到非常愉快。
駕駛途中，我們開始了僵尸射擊游戲。車內有玻璃，前方有塊小平臺，于是我們將槍口放置其上，瞄準喪尸進行射擊。游戲規則規定，喪尸會持續追逐我們的車輛，并在一分鐘后追上。我們必須擊退第一波和第二波僵尸，同時還要遵守其他規則。隨后，我和他一同前往享用我最愛的銅鍋涮肉，那天無疑是我最快樂的時光。那回，我和父母一同前往保定游玩，保定那兒的美食琳瑯滿目，諸如驢肉火燒、鍋包肘子等，種類繁多，有些美味我已經無法一一回憶。
前幾日，我外出垂釣，盡管收獲不多，但老師卻贈送了禮物。我迅速挑選了一件最昂貴的獎品——一個價值約十五元的精美木雕，內心充滿了喜悅。隨后，我掌握了釣路亞的技巧，這是我首次接觸這項運動。你能否解釋一下路亞的含義呢？路亞一詞源自音譯，英文中對應的是“欺騙”的含義。這名字的由來與一位熱愛運動的歐洲人有關，他在一個陽光明媚的午后選擇了外出野餐。然而，他坐在草叢中用餐時，覺得這樣的體驗太過平淡無奇。于是，他決定劃著小船到水面上用餐。不幸的是，他在用餐時不慎將一把銀色的小勺子掉入了水中。他凝視著那把銀色的勺子在水中輕輕蕩漾，忽然發現一個碩大的黑影，竟將那銀色勺子吞入腹中。他心中一動，若是在這勺子上系上繩子，再掛上魚餌，或許就能捕獲那條巨大的黑魚。就這樣，路亞的構想誕生了。
路亞釣魚需要先準備一個誘餌，接著用一根超長的魚竿進行投擲，誘餌隨之沉入水底。此時，應迅速收線搖動魚竿。這樣的誘餌能夠模仿魚兒的游動，由于魚兒的視力不佳，它們可能會將此誤判為受傷的小魚而發動攻擊。然而，這種方法的成功率相當低，即使未能釣到魚也不要氣餒。我個人認為，路亞釣魚比坐釣更有趣味，因為坐釣需要一直保持靜止不動，而路亞釣魚則可以不斷移動。
叮當
六年級男孩
除了電子設備，我對車模也情有獨鐘，各式各樣的小車模型讓我愛不釋手。偶爾，我會和同學們一起將這些小車當作賽車來玩，還編撰出各種故事。有時，我還會和爸爸一同參與，將車模分成兩半進行對戰。我們制作了許多類似撲克牌的標簽，上面寫著“比大小”、“比高矮”等內容。一人先出一輛車，然后通過抽簽決定比賽項目。贏者即可獲得一輛車，甚至有時候我能將爸爸的車全部贏走。
我與同學們以及小區里的伙伴們共同度過了許多歡樂時光，我們時而參與真心話與大冒險的游戲，時而揮拍打羽毛球，那份快樂至今仍讓我回味無窮。其中，最讓我感到快樂的回憶之一便是在小區里的一次羽毛球比賽，我的表現堪稱出色，幾乎達到了小區頂尖選手的水準，那一刻，我的心情無比愉悅。
小魚
初中女生
媽媽：你在課余時間，除了電子產品，有什么喜歡玩的呢？
女兒：睡覺、寫作業、讀書、畫畫，還有彈琴。
媽媽：會和同學朋友一起玩嗎？
女兒：零個人愿意跟我玩。
媽媽：好吧。那你和朋友間流行玩什么呢？
女兒說：我們喜歡玩梗。像《哪吒》這樣的電影，產生了許多梗，大家互相傳遞那些陳詞濫調，這些東西實在俗氣去釣魚的英文，但越俗氣似乎越受歡迎。手機推送功能最愛推送這類內容，每天充斥的都是這種俗套的東西。
媽媽：你平常喜歡去戶外運動嗎？
女兒：不喜歡。因為校內的運動已經讓人崩潰了。
媽媽：會在大自然里面玩耍、奔跑嗎？
女兒：不會，放假的時候是絕對不會再出家門的。
媽媽：其實現在好像去戶外就是去逛商場了。
女兒：我和同學們一起外出，不久后便提議，咱們還是回去吧。畢竟逛商場是需要花錢的。
媽媽：分享一個現在能想起來的玩得最開心的經歷吧。
女兒：玩手機。
媽媽：小時候的也可以。
女兒：玩手機。
媽媽問：“你最快樂的娛樂活動是什么呢？想想看，是不是曾經和同學們一起玩過劇本殺，或者是那種密室逃脫的游戲？”
女兒表示：那件事情讓她感到極不愉快，她完全是被迫參與的。她原本并不打算花費那88元，然而他們不斷試圖將她拉入其中，她無奈之下只能接受，至今她還在惋惜那無法追回的88元錢。
媽媽：嗯，就是其實沒有那么好玩是吧？
女兒：我現在已經不想去商場了，要花錢。
媽媽：那還有什么好玩的？
女兒：有什么好玩的？我的人生竟如此平淡！
媽媽問：是不是在彈奏樂器的時候最為快樂？是覺得彈鋼琴更有樂趣，還是彈吉他的時光更加愉快呢？
女兒表示：這些活動都挺有趣的，尤其是玩音樂的時候最為開心。然而，她并不愿意和同學們一起玩，因為沒有人能夠理解她所追求的藝術。
媽媽：玩音樂，什么部分是最有魅力的？你覺得最有意思的？
女兒：我創作音樂貝語網校，無論是上課還是下課，我都會這么做，但從未向他人透露。大部分作品都被我丟棄了，因為它們不夠出色。而那些我認為不錯的作品，則被我保存在手機中。音樂，對我來說，是一個只屬于我的私人領域，有點像理想國，那里無人能對我的創作指手畫腳。
采寫/王銘博
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