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合肥市“中小學(xué)綠色指數(shù)評(píng)估”方案正在制定

期末考試拿到的成績(jī)單，不再是“考了多少分”，而是優(yōu)秀、良好、及格、待定的評(píng)分，再加上老師的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。今年1月，潛山路小學(xué)和屯溪路小學(xué)在數(shù)學(xué)科目中率先試點(diǎn)這種“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”式的學(xué)科評(píng)價(jià)分析成績(jī)單，這也是合肥在全省取消百分制評(píng)價(jià)體系的“先行者”，不少學(xué)生和家長(zhǎng)也對(duì)此“點(diǎn)贊”。

這份更加“人性化”的成績(jī)單，是否會(huì)延伸到其他學(xué)校、其他學(xué)科？初中、高中學(xué)生又將面臨怎樣的“新評(píng)價(jià)”？在市人大常委會(huì)教育工作調(diào)研會(huì)上，合肥市“率先吃螃蟹”的教育改革引來(lái)眾多關(guān)注。

“總結(jié)兩所學(xué)校試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后，將在全市逐步推廣。最新的進(jìn)展是，我們正在研究制定全市中小學(xué)‘綠色指標(biāo)評(píng)估’實(shí)施方案。”合肥市教育局局長(zhǎng)徐敬平透露，目前，市教育局已經(jīng)成立合肥市中小學(xué)教育質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)估項(xiàng)目組，新的評(píng)估方案也在緊鑼密鼓地制定中。

除了聽(tīng)取家長(zhǎng)、教育專(zhuān)家的意見(jiàn)，實(shí)行“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)體系多年的上海，也將成為合肥的“學(xué)習(xí)者”對(duì)象。“目前，我們已與上海正式簽署了框架協(xié)議和合作協(xié)議，將在全市開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量綜合評(píng)估改革試點(diǎn)。”徐敬平說(shuō)，下一步，我市將組織中小學(xué)開(kāi)展學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估，對(duì)“綠色指標(biāo)”測(cè)試、評(píng)分等進(jìn)行研究，并編制發(fā)布分析報(bào)告，探索適合本市中小學(xué)生的評(píng)價(jià)方式。

今年秋季開(kāi)學(xué)，私立中小學(xué)將免除教科書(shū)和家庭作業(yè)費(fèi)用

2012年秋季開(kāi)學(xué)，合肥市在國(guó)家免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生書(shū)本費(fèi)、政府財(cái)政支付的基礎(chǔ)上，全額免除城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生書(shū)本費(fèi)。記者近日從市人大調(diào)研會(huì)上又聽(tīng)到一個(gè)好消息——從2014年起，民辦義務(wù)教育階段學(xué)生全部納入“兩免”范圍。

這也意味著，從今年秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始，合肥市民辦中小學(xué)就讀的學(xué)生也將享受到公辦中小學(xué)免費(fèi)教科書(shū)、免學(xué)雜費(fèi)的“入學(xué)大禮包”。此外合肥市小學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，在義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，截至2013年底英語(yǔ)作文網(wǎng)，合肥市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已完成915所，完成率為81.4%。

在學(xué)校任教 6 年的教師必須不受學(xué)校邊界限制地流動(dòng)

雖然考上名校有難度，但普通學(xué)校的學(xué)生也有機(jī)會(huì)聽(tīng)“名師”講課。今年以來(lái)，合肥市多所市屬學(xué)校教師開(kāi)始試行“無(wú)校籍管理”制度合肥市小學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，讓優(yōu)質(zhì)教師資源“無(wú)校界”流動(dòng)。

記者從市人大調(diào)研會(huì)上了解到，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，合肥市正通過(guò)“配套教學(xué)交流”“調(diào)劑交流”“校長(zhǎng)交流帶動(dòng)教師交流”等多種方式，逐步建立教師交流制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源流動(dòng)。

根據(jù)要求，所有在同一所學(xué)校任教6年以上的義務(wù)教育教師，必須與其他學(xué)校進(jìn)行交流。每所學(xué)校每年參加交流的教師比例應(yīng)占該校交流人選總數(shù)的15%左右。也就是說(shuō)，如果有20名教師在同一所學(xué)校任教6年，那么該校每年至少要有3名教師外出交流。