更新時間:2024-10-03 11:04:19作者:佚名
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1.2022年山東高考考生需達到煙臺文旅職業(yè)學(xué)院最低錄取成績236分,對應(yīng)的最低錄取名次為583850,錄取名次為90;
2.煙臺文旅職業(yè)學(xué)院2022年山東高考考生最低錄取分數(shù)需241分,相應(yīng)最低錄取名額582112,錄取人數(shù)為570;
3、2021年山東高考考生需達到煙臺文旅職業(yè)學(xué)院最低錄取成績165分,相應(yīng)最低錄取名次543915,錄取名次670;
4、2021年山東高考考生需達到煙臺文旅職業(yè)學(xué)院最低錄取分數(shù)175分,相應(yīng)最低錄取名次543461,錄取名次為180;
5、2020年山東高考考生需達到煙臺文旅職業(yè)學(xué)院最低錄取分數(shù)160分(校企合作及服務(wù)外包計劃),相應(yīng)最低錄取名次524502,錄取名次190;
2. 煙臺文旅職業(yè)學(xué)院近三年位列山東省
1. 2022年煙臺文旅職業(yè)學(xué)院招生分數(shù)最低,排名山東最低
屬于招生省份、年份、學(xué)科類型、學(xué)科選擇要求、該批次/部分的最低招生人數(shù)、最低錄取分數(shù)和最低排名率
山東
2022 年
常規(guī)
2 段
90
236
583850
省政府
山東
2022 年
常規(guī)
2 段
570 元
241 元
582112
省政府
2、2021年煙臺文旅職業(yè)學(xué)院招生分數(shù)最低,排名山東最低
屬于招生省份、年份、學(xué)科類型、學(xué)科選擇要求、該批次/部分的最低招生人數(shù)、最低錄取分數(shù)和最低排名率
山東
2021 年
常規(guī)
2 段
670 元
165 元
543915
省政府
山東
2021 年
常規(guī)
2 段
180 元
175 元
543461
省政府
3. 2020年煙臺文旅職業(yè)學(xué)院招生分數(shù)最低,排名在山東最低
屬于招生省份、年份、學(xué)科類型、學(xué)科選擇要求、該批次/部分的最低招生人數(shù)、最低錄取分數(shù)和最低排名率
山東
2020 年
常規(guī)
2 段
190 元
160 元
524502
省政府
山東
2020 年
常規(guī)
2 段
944 元
181 元
523600
省政府
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)?2024年比較好的專業(yè)名單
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院是本科還是大專,屬于什么類型的教育
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院是一二2023年煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校錄取分數(shù)線,又有哪些專業(yè)在招生批次中
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院屬于哪個級別?(計算的單位級別)。
2024 年煙臺文旅職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)名單(最新)。
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院對機械制造及其自動化專業(yè)有一條分數(shù)線(2020-2022 年最低分排名)。
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院是幾所大學(xué),有哪些類型的學(xué)院
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院是本科還是初級學(xué)院(是全日制學(xué)院嗎)
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煙臺文旅職業(yè)學(xué)院中西式糕點工藝專業(yè)評分線(2020-2022 年最低分排名)。
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院攝影與視頻技術(shù)專業(yè)評分線(2020-2022 年最低分排名)。
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院國際郵輪船員管理專業(yè)評分線(2020-2022 年最低分排名)。
煙臺文旅職業(yè)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)有一條分數(shù)線(2020-2022 年分數(shù)排名最低)。
3. 煙臺文旅職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校概況
煙臺位于膠東半島東部,是我國首批14個沿海開放城市之一,是亞洲唯一的國際葡萄·葡萄酒城2023年煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校錄取分數(shù)線,是“一帶一路”國家戰(zhàn)略的重要節(jié)點城市,是國家歷史文化名城,是首批國家全域旅游示范區(qū)。為促進文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,3月22日,省政府正式批準(zhǔn)在煙臺市工貿(mào)技師學(xué)院的基礎(chǔ)上設(shè)立煙臺文旅職業(yè)學(xué)院(魯證字〔2020〕48號)。5月11日,學(xué)院順利通過教育部備案(教發(fā)辦函〔2020〕22號),正式開始高職專業(yè)招生工作。煙臺文旅職業(yè)學(xué)院是“十三五”期間唯一一所以技師學(xué)院為基礎(chǔ)成立的高等職業(yè)院校,也是教育部與山東省貫徹落實共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的重要成果。學(xué)院全面貫徹黨的教育政策,以德育為本,促進就業(yè),適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,堅持“以質(zhì)量立學(xué)校、以特色興學(xué)校、以創(chuàng)新強校”的辦學(xué)理念,堅持“產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、 和校企合作“,培養(yǎng)適應(yīng)文旅新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。1、專業(yè)設(shè)置與行業(yè)接軌且特色鮮明,學(xué)院主動滿足煙臺市“八大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”新舊動能轉(zhuǎn)換發(fā)展需求,緊緊圍繞煙臺建設(shè)宜商宜游城市和現(xiàn)代化國際濱海城市的戰(zhàn)略定位, 并致力于打造“餐飲服務(wù)、智慧旅游、休閑養(yǎng)生、數(shù)字創(chuàng)意、現(xiàn)代商貿(mào)、智能制造”等專業(yè)集群。
2020年,學(xué)院將開設(shè)首批6個高職專業(yè),包括烹飪技術(shù)與營養(yǎng)、廣播影視節(jié)目制作、酒店管理、空姐、電子商務(wù)、國際郵輪船員管理等,計劃招生1500人。同時,學(xué)院還設(shè)立了單項招生和綜合評價招生計劃。烹飪技術(shù)與營養(yǎng)學(xué)專業(yè)是省級重點專業(yè)和品牌專業(yè),主要培養(yǎng)餐飲管理、廚房管理、食品烹飪、營養(yǎng)餐飲等技術(shù)技能人才。煙臺魯菜研究院、山東省技術(shù)員工作站、中國魯菜學(xué)院、中國魯菜研發(fā)基地、山東省旅游酒店業(yè)魯菜研發(fā)推廣示范基地、中國文化與產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化推廣應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新平臺、山東省菜文化與產(chǎn)業(yè)研究院已成立,是傳承和弘揚魯菜文化、培育的重要基地中國一流的烹飪專業(yè)人士。廣播影視節(jié)目制作專業(yè)是學(xué)院與杭州時代坐標(biāo)影視傳媒有限公司聯(lián)合設(shè)立的特色優(yōu)勢專業(yè),主要培養(yǎng)電視欄目、影視劇、影視廣告、故事片等項目的制作管理和技術(shù)人才。引進公司一流的影視制作實訓(xùn)基地、數(shù)字電影虛擬工作室、數(shù)字高清虛擬場景資產(chǎn)庫等資源,為專業(yè)建設(shè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。酒店管理專業(yè)與喜來登酒店、萬豪國際酒店等國際品牌連鎖酒店以及百勝餐飲、開瑞餐飲等國內(nèi)品牌企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系,主要培養(yǎng)具有國際視野、深刻理解當(dāng)?shù)匚幕⑹煜し?wù)標(biāo)準(zhǔn)、 服務(wù)流程、服務(wù)技能、較強的外語能力、組織管理能力、管理能力和實踐經(jīng)驗。
空乘專業(yè)是學(xué)院與中國航空運輸協(xié)會上海教育培訓(xùn)基地共建的特色專業(yè),為航空運輸企業(yè)提供“品行端正、修養(yǎng)良、氣質(zhì)佳、紀(jì)律嚴明”,同時具有較高的人文素養(yǎng)、扎實的專業(yè)技能、健康的心理素質(zhì)、 良好的中英文雙語服務(wù)能力,完全具備航空服務(wù)和管理方面的高素質(zhì)技能人才資格。電子商務(wù)專業(yè)主要面向電子商務(wù)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷、商業(yè)平臺設(shè)計、運營管理、進出口貿(mào)易運營等崗位,以及旅游行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、宣傳頁面設(shè)計與制作、旅游產(chǎn)品推廣與營銷、H5頁面宣傳與設(shè)計等崗位, 并培養(yǎng)具備市場推廣、業(yè)務(wù)平臺設(shè)計、運營管理、進出口貿(mào)易運作等能力的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能。國際郵輪船員管理專業(yè)主要培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)技術(shù)和技能人才,掌握現(xiàn)代郵輪的基本知識和實踐技能,具有較高的外語交流和交際技能,滿足國際海事組織 STCW78/95 公約(馬尼拉修正案)和郵輪船員能力標(biāo)準(zhǔn)的要求,能夠從事國際郵輪船員管理和酒店服務(wù)管理,具有社會責(zé)任感和人文素養(yǎng)。二是課程體系以能力為基礎(chǔ),工學(xué)學(xué)院較早推動了全省職業(yè)院校一體化課程體系改革,對接最新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范,建立了以職業(yè)活動為導(dǎo)向的一體化課程體系,以產(chǎn)教一體化為基調(diào),以校企合作為主, 并將理論教學(xué)與技能操作融為一體,適應(yīng)移動互聯(lián)網(wǎng)。
完善課程體系內(nèi)容,將“工匠精神、勞動模范精神、職業(yè)精神、企業(yè)文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文明禮儀”等內(nèi)容融入教學(xué)全過程。近三年來,編纂校本60余部,評選精品課程16門,在省、市教學(xué)競賽中獲獎150余人,在國家、省、市技能競賽中獲獎300余人。其中,獲得全國烹飪技能大賽二等獎 2 名、三等獎 2 名;在全國旅游院校服務(wù)技能大賽中,獲得個人一等獎11項,連續(xù)7年獲得團體一等獎。3、師資隊伍業(yè)務(wù)精湛,結(jié)構(gòu)合理學(xué)院建立了“專業(yè)帶頭人”、“名師”、“教學(xué)新秀”的選拔培養(yǎng)機制和一體化的教師識別機制,打造了一支品德高尚、職業(yè)素養(yǎng)精湛、專兼職結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師413人,其中碩士以上學(xué)歷165人,高級職稱16人,副高級職稱90人