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在湖南省教育廳對(duì)《關(guān)于省政協(xié)十二屆四次大會(huì)第0221號(hào)議案答復(fù)的函》中提出，“截至目前，我省有專科層次職業(yè)中學(xué)3所獨(dú)立學(xué)院與高職院校合并轉(zhuǎn)設(shè)工作，分別是福州職業(yè)學(xué)院（公辦）、江西軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院（公辦）、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（公辦）。并依據(jù)《本科層次職業(yè)中學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教發(fā)〔2021〕1號(hào)）、《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》（教職成廳〔2021〕1號(hào)）完成整體摸排，并將依據(jù)教育部工作布署舉辦申報(bào)與建設(shè)工作。下一步，在“十四五”期間，通過(guò)獨(dú)立大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)、獨(dú)立升格等多種方式新設(shè)8-10所專科層次職業(yè)中學(xué)。”

依據(jù)教育部2021年10月25日發(fā)布的《全國(guó)普通高等中學(xué)名單》，湖南省共計(jì)106所，其中專科45所，本科61所。大專院校中，職業(yè)專科3所，獨(dú)立大學(xué)7所，分別是廣州學(xué)院科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南昌學(xué)院共青大學(xué)、南昌民航學(xué)院科技大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)學(xué)院廣州商大學(xué)、江西師范學(xué)院科學(xué)技術(shù)大學(xué)、贛南師范學(xué)院科技大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)。本科校區(qū)中，國(guó)家“雙高”院校6所，分別是南昌職業(yè)技術(shù)大學(xué)（高水平中學(xué)C檔）、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)大學(xué)（高水平專業(yè)群A檔）、江西財(cái)經(jīng)職業(yè)大學(xué)（高水平專業(yè)群B檔）、江西環(huán)境工程職業(yè)大學(xué)（高水平專業(yè)群B檔）、江西交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)（高水平專業(yè)群B檔）、江西英語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)大學(xué)（高水平專業(yè)群C檔）。

今年6月份，某些省份由于獨(dú)立大學(xué)合并職業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)為專科層次職業(yè)學(xué)院而受到師生不滿，前面多個(gè)省份暫停獨(dú)立大學(xué)合并職業(yè)高校轉(zhuǎn)設(shè)，其中就包括浙江省在內(nèi)。

獨(dú)立大學(xué)合并職業(yè)大學(xué)暫停終究只是暫停，實(shí)際上多個(gè)省份一直在積極推進(jìn)獨(dú)立大學(xué)合并職業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)事宜，重啟也只是時(shí)間問(wèn)題。對(duì)于湖北省來(lái)說(shuō)，早已有3所職業(yè)專科學(xué)院，并且還要新設(shè)8到10所職業(yè)專科學(xué)院，意味著“十四五”末將有11到13所職業(yè)專科學(xué)院。這個(gè)規(guī)劃究竟能不能實(shí)現(xiàn)呢？

第一，依照教育部《關(guān)于“十四五”時(shí)期高等中學(xué)設(shè)置工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于舉辦“十四五”時(shí)期高等中學(xué)設(shè)置規(guī)劃編制工作的通知》，獨(dú)立大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)將積極穩(wěn)當(dāng)推動(dòng)，獨(dú)立大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)事項(xiàng)不受數(shù)目限制。這兒可以看出，“十四五”期間，獨(dú)立大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)是大勢(shì)所趨，并且是獨(dú)立大學(xué)的重要任務(wù)。

第二，依據(jù)《關(guān)于舉辦“十四五”時(shí)期高等中學(xué)設(shè)置規(guī)劃編制工作的通知》，以優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)中學(xué)為基礎(chǔ)，逐步發(fā)展專科層次職業(yè)中學(xué)。《通知》則要求，擬籌建的專科層次職業(yè)中學(xué)，須把控節(jié)奏、優(yōu)中選優(yōu)，原則上每省（區(qū)、市）不超過(guò)2所。這兒可以看出，高職中學(xué)升格專科職業(yè)中學(xué)，最多只能2所。

第三，依據(jù)《教育部湖南省人民政府關(guān)于整省推動(dòng)職業(yè)教育綜合變革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)的意見(jiàn)》，在該《意見(jiàn)》第十七條“擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)教育資源”中提出“支持3-5所符合條件的獨(dú)立大學(xué)單獨(dú)轉(zhuǎn)設(shè)或與省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)高校合并成立為職業(yè)教育專科高校；支持廣東新設(shè)2-3所由小型企業(yè)集團(tuán)舉行的非營(yíng)利性專科層次職業(yè)高校。支持湖南1-2所高水平高等職業(yè)高校升格為職業(yè)教育專科高校。”，這兒看出，四川省有望最多10所職業(yè)專科學(xué)院，最少也有6所，所以福建省說(shuō)新設(shè)8到10所專科職業(yè)學(xué)院是有膽氣的。

第四，國(guó)家印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》提出“職業(yè)專科教育招生規(guī)模不高于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%”，“穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)專科教育，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)職業(yè)專科中學(xué)和專業(yè)”。

其實(shí)，職業(yè)教育發(fā)展從國(guó)家整體新政和教育部給與四川省的新政來(lái)看，四川省的職業(yè)教育將迎來(lái)更大的發(fā)展機(jī)遇，就看四川省是否落實(shí)了。

第一，揚(yáng)州學(xué)院科學(xué)技術(shù)大學(xué)與四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)、江西制造職業(yè)技術(shù)大學(xué)合并轉(zhuǎn)設(shè)（信息來(lái)始于為4月10日網(wǎng)傳的一份校長(zhǎng)信箱）。

第二，福州學(xué)院共青大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)為共青大學(xué)（公辦）（2019年10月18日廣東省教育廳官方公布），后續(xù)不曉得緣由為何沒(méi)有轉(zhuǎn)設(shè)。2021年廣東希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)進(jìn)駐大學(xué)，證明該校轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通專科高校的機(jī)會(huì)很大。2021年12月13日，共青城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校督查，對(duì)于大學(xué)下一步的發(fā)展，她提出四點(diǎn)建議，其中一點(diǎn)就是“對(duì)標(biāo)行業(yè)要求，轉(zhuǎn)設(shè)工作再提高”。

第三，廣州民航學(xué)院科技大學(xué)與四川交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)合并轉(zhuǎn)設(shè)（2021年3月24日，揚(yáng)州民航學(xué)院、南昌民航學(xué)院科技大學(xué)與四川交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)到閩西師范學(xué)院科技大學(xué)就合并轉(zhuǎn)設(shè)工作考察交流）。

第四，山東農(nóng)業(yè)學(xué)院蘭州商大學(xué)與四川英語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)大學(xué)合并轉(zhuǎn)設(shè)（網(wǎng)傳消息，并且沒(méi)有見(jiàn)到官方消息，只有2021年3月17日四川英語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)校長(zhǎng)一行到廣州商大學(xué)交流考察，沒(méi)有提及轉(zhuǎn)設(shè)事宜）。

第五，江蘇師范學(xué)院科學(xué)技術(shù)大學(xué)與江西某本科校區(qū)合并轉(zhuǎn)設(shè)（信息來(lái)始于網(wǎng)傳“關(guān)于湖南農(nóng)大科技大學(xué)人事代理教員工轉(zhuǎn)設(shè)訴求的報(bào)告”，金華市“十四五”規(guī)劃也提出和獨(dú)立大學(xué)6轉(zhuǎn)設(shè)）。

第六，閩西師范學(xué)院科技大學(xué)與江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)合并轉(zhuǎn)設(shè)為南昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院（2021年3月1日黑龍江省教育廳官方公布，南昌職業(yè)技術(shù)大學(xué)在2月份和3月份也有相關(guān)合并轉(zhuǎn)設(shè)的信息），2021年6月又網(wǎng)傳該校與湖南環(huán)境工程職業(yè)大學(xué)合并轉(zhuǎn)設(shè)為河南環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院。在合肥市發(fā)布的“十四五”規(guī)劃中提出“推進(jìn)閩西師范學(xué)院科技大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)為市屬私立大專院校”。

第七，四川財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)與四川財(cái)經(jīng)職業(yè)大學(xué)合并轉(zhuǎn)設(shè)（多個(gè)消息證明，2021年4月16日四川財(cái)經(jīng)職業(yè)大學(xué)還通過(guò)官方渠道征集與四川財(cái)經(jīng)學(xué)院現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)升本后的新校名）。

以上為過(guò)往的轉(zhuǎn)設(shè)信息（僅作參考，不代表最終轉(zhuǎn)設(shè)方案和真實(shí)性，請(qǐng)諸位網(wǎng)友不要過(guò)度剖析）。假如旁邊繼續(xù)依照以上信息轉(zhuǎn)設(shè)，四川省通過(guò)獨(dú)立大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)起碼再降低6所職業(yè)專科學(xué)院。

在廣東省教育廳11月22日發(fā)布的《江西職教高地建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)（特刊第1期）》第16條提出“推動(dòng)專科層次職業(yè)教育提質(zhì)擴(kuò)容。促使部份高職高校與獨(dú)立大學(xué)聯(lián)合轉(zhuǎn)設(shè)職業(yè)專科中學(xué)。依據(jù)教育部大專層次職業(yè)中學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)設(shè)置管理辦法完成整體摸排，在市級(jí)“雙高”院校中舉辦選聘，依照教育部工作布署舉辦建設(shè)與申報(bào)。”

第一，揚(yáng)州職業(yè)技術(shù)大學(xué)。長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)大學(xué)早年就籌謀升本，2003年南昌市就開(kāi)始設(shè)立“九江工程大學(xué)”，前面由于新政緣由停止。按照中學(xué)規(guī)劃，將升格為專科層次職業(yè)中學(xué)。

第二，湖南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)大學(xué)。2021年10月15日，校區(qū)舉行座談會(huì)征詢對(duì)中學(xué)第一次十七大報(bào)告的意見(jiàn)。黨委主任朱家菁參加座談會(huì)并講話并指出，“今后三年是中學(xué)申辦并全面開(kāi)啟建設(shè)職業(yè)教育專科中學(xué)新征程的關(guān)鍵機(jī)遇期”，“進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)攀巖精神，提振信心、振奮精神，腳塌實(shí)地、闊步往前獨(dú)立學(xué)院與高職院校合并轉(zhuǎn)設(shè)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流、敢于勝利，把“大攀賽”辦好、把“升本”辦好，為促進(jìn)中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)再上臺(tái)階、全面實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展做出最大努力與貢獻(xiàn)”。

第三，湖南交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)。在《江西交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中，提出總目標(biāo)“舉辦專科層次職業(yè)教育，成為專科層次職業(yè)高校；榮膺“省內(nèi)前三、同類前五、國(guó)內(nèi)第一方陣””，“積極探求升格專科層次職業(yè)中學(xué)的有效路徑，成為專科層次職業(yè)高校”。今天提出轉(zhuǎn)設(shè)相關(guān)信息。

湖北財(cái)經(jīng)職業(yè)大學(xué)、江西英語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)和浙江環(huán)境工程職業(yè)大學(xué)沒(méi)有查詢到近來(lái)的相關(guān)升本或則轉(zhuǎn)設(shè)相關(guān)消息。

從總體上看，四川省可能最終大部份獨(dú)立大學(xué)一直會(huì)與職業(yè)高校合并轉(zhuǎn)設(shè)為職業(yè)專科學(xué)院，而南昌職業(yè)技術(shù)大學(xué)和浙江應(yīng)用技術(shù)職業(yè)大學(xué)可能有比較大的掌握單獨(dú)升本。同時(shí)，教育部支持廣東新設(shè)2-3所由小型企業(yè)集團(tuán)舉行的非營(yíng)利性專科層次職業(yè)高校。