高校畢業(yè)季楊中浩很忙，這位臺灣青年在大陸20年有何故事？
更新時間：2025-06-09 17:44:16作者：佚名
當前正是大學畢業(yè)生離校之際，楊中浩顯得頗為忙碌。身為內蒙古師范大學國家治理學院政治學與行政學系的教師，他剛剛完成了畢業(yè)生的答辯工作，目前正著手準備前往廈門參加海峽論壇的活動。
楊中浩給人的印象是溫文爾雅，謙遜有禮，然而深入交流后，才發(fā)現他其實是一位不按常規(guī)出牌的臺灣青年。今年，他來到大陸已經邁入第20個年頭。他樂于將過去的經歷與初識的朋友分享，并以此作為調侃的話題。大家越是感到意外，他的談話就越加興致勃勃。在8日這一天，他接受了中新社記者的獨家訪談。
楊中浩，臺灣臺中人士，在入學前一直居住在眷村。他的爺爺是河南人，奶奶則是湖南人。周圍鄰居大多來自中國大陸北方。自幼，他接觸到的都是關于大陸的人和事。1994年，他跟隨爺爺回到河南的故鄉(xiāng)進行探親。盡管我們此前未曾謀面，但相見的那一刻，便深知彼此都是同根同源的親人。
2005年，楊中浩大學畢業(yè)后順利通過了北京大學行政管理專業(yè)的碩士研究生入學考試。自那時起，他在這片大陸的土地上度過了接下來的二十年時光。
我感到非常幸運能夠到大陸求學。我渴望抓住這個機會，與當地的同學和朋友們深入交流，同時也想深入了解大陸各地的風土人情。楊中浩對旅游充滿熱情，對中國文化同樣情有獨鐘，并且積極參與了多次兩岸同胞的交流活動。
圖為楊中浩。楊中浩 供圖
在求學期間，他深愛上大興安嶺林區(qū)的風土人情，經過深思熟慮，他與幾位好友在呼倫貝爾共同創(chuàng)辦了一家旅行社。他一直懷揣著畢業(yè)后留在大陸工作的愿望。盡管父親是位大學教師，他內心更渴望成為一名教師，但當時并未遇到合適的機會。
2018年，《關于促進兩岸經濟文化交流合作的若干措施》正式發(fā)布，此舉旨在激勵臺灣同胞赴大陸高等學府授課。因此，2019年，楊中浩成功加入內蒙古師范大學國家治理學院，擔任講師一職，并致力于兩岸關系的研究工作。
內蒙古師范大學位于我國內陸邊陲，與海相隔千里之遙，此地專注于兩岸關系研究的學者相對較少。他講授《中國政治思想史》、《比較政治制度》以及《中國政府與政治》等本科課程，內容涵蓋了中國政治思想、基層治理以及國內外政治制度等多個方面。
在很多人心中，大陸講授政治學往往被視為充滿意識形態(tài)色彩的活動，且這一領域鮮少有臺灣籍教師涉足。然而，楊中浩持有不同的觀點。“這些課程內容大多源自我在本科和博士階段的專業(yè)學習。我承認教學確實存在一定的難度，但這并非不可克服的問題。”
楊中浩向記者透露，在講解我國大陸的政治制度時，學生們往往感到難以把握，這主要是因為他們“身處其中卻未能洞察全局”。在這種情況下，他會結合自身過往的生活經驗進行講解。在他的課堂上，他會提及臺灣的選舉情況，分享自己在香港的所見所聞，以及他在北大的求學經歷等等。“我的目標是成為一扇‘窗口’，幫助大家拓寬視野。”
楊中浩在北大度過的學習生涯對他產生了深遠的影響，該校匯聚了眾多具有高尚品格和優(yōu)雅氣質的教師，并擁有寬松而深厚的學術氣息。多年來，他一直懷揣著將這種獨特的教學氛圍“移植”至內蒙古師范大學講臺的愿望。在教學實踐中，他尤為重視對學生品格的塑造內蒙古科技大學首頁，樂于激發(fā)學生對學習持續(xù)保持好奇心和熱情。在每年的寒假來臨之前內蒙古科技大學首頁，他都會組織學生們前往當地民主黨派辦公地點進行實地考察；在參與日常的參觀和講座等活動中，他還會積極引導學生向教師提出更多問題。
我們同屬中華民族大家庭，擁有共同的祖國和身份。身為在邊陲地帶執(zhí)教的臺灣年輕教師，他懷揣著深厚的情感。首先，他致力于教學，助力學生們茁壯成長。其次，他主動促進交流，協助臺灣青年赴內地參與學習考察貝語網校，增進內蒙古與臺灣青年的互動與交流。“兩岸青年若和諧共處，兩岸的未來定將繁榮昌盛。”（完）