更新時(shí)間：2021-06-11 08:19:34作者：admin2
呵呵~同行```最近我也在彈趕花會.
首先要理解樂曲所要表達(dá)的情感,注意好氣息.手形.
這首曲子還要特別注意節(jié)奏,前半部分切分比較多.
大量的雙音部分注意右手不甩,有顆粒.
小班舞蹈我是一個(gè)大蘋果
活動內(nèi)容：我是一個(gè)大蘋果
活動目的：
1、喜歡聽音樂做動作。
2、感受一字一動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
????蘋果實(shí)物一個(gè)、音樂磁帶、錄音機(jī)
活動過程：
（一）以直觀的實(shí)物引入，激發(fā)幼兒的興趣。
??? 預(yù)設(shè)提問：
（1）、今天有一個(gè)水果寶寶要和我們小朋友一起學(xué)本領(lǐng)，請你們猜猜它是誰？
（2）、它長什么樣子？
（3）、你們喜歡吃蘋果嗎？
（4）、吃的時(shí)候要先去做一件重要的事情，是什么事情呢？
（5）、如果小手沒有洗干凈蘋果寶寶回對你說什么？
小結(jié)：
我是一個(gè)的大蘋果，小朋友們都愛我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我。
（二）通過聽一聽的形式感受樂曲旋律和歌詞內(nèi)容
（1）、錄音機(jī)寶寶也有一 個(gè)大蘋果，我們一起來聽一聽和老師的是不是一樣，聽的時(shí)候可以拍拍手。
預(yù)設(shè)提問：
（2）、? 你聽到了什么？
小結(jié)：原來是一樣的。
（3）、再來拍拍手聽一次（老師配動作）
（三）引導(dǎo)幼兒通過動一動、比一比學(xué)習(xí)動作
（1）、教師“一字一動”的示范同時(shí)講解要領(lǐng)，幼兒隨即模仿。
（2）、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“一字一動”。
（3）、跟著錄音機(jī)集體動一動。
（4）、角色扮演式隨錄音機(jī)做動作，與同伴交流自己做的感受。
3、師小結(jié)：蘋果寶寶今天很開心和你們認(rèn)識，還和大家一起學(xué)了很好看的動作，現(xiàn)在有點(diǎn)累了，那我們請它回去休息一下，好嗎？